| A．折射出国际体系的脆弱性 | B．有利于欧洲乃至世界持久和平 |
| C．维护了凡尔赛一华盛顿体系 | D．助长了德国法西斯的侵略气焰 |
| A．凡尔赛—华盛顿体系 | B．国际反法西斯联盟 |
| C．两极格局 | D．“一超多强” |
| A．19世纪90年代 | B．20世纪20年代 |
| C．20世纪40年代 | D．20世纪70年代 |
| A．华盛顿体系体现出不稳定性 | B．国际联盟的权威受到挑战 |
| C．欧洲民族解放运动遭遇挫折 | D．民族自决得到列强的承认 |
| A．列强之间的实力发生根本变化 | B．列强之间国家利益的争夺激烈 |
| C．列强之间的妥协与合作交织在一起 | D．列强对当时国际关系比较满意 |
| A．威斯特伐利亚体系 | B．雅尔塔体制 |
| C．维也纳体系 | D．凡尔赛—华盛顿体系 |
材料一 一战后建立的国际新秩序——凡尔赛—华盛顿体系
| 国际会议 | 主要内容 |
| 巴黎和会 | 与同盟国签订一系列条约，以对德《凡尔赛和约》为主。主要内容包括：德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分 |
| 华盛顿会议 | 美、英、日、法签订《四国条约》，迫使英日同盟终止 |
| 美、英、法、意、日签订《五国海军协定》限制各国海军军备，美国获得和英国同等的海军地位 | |
| 美、英、日、法、中等九国签订《九国公约》，列强同意将“门户开放"“机会均等"作为侵略中国的共同原则 |
（1）根据材料一并结合所学指出凡尔赛—华盛顿体系包含了哪些矛盾？这一体系的建立对国际格局产生怎样的影响？
材料二 我们曾经是世界第一……这只是25年以前的事。当我们展望今后5年、10年或许15年的时候，我们会看到五个强大的超经济力量，它们是：美国、西欧、苏联、中国，当然还有日本。……现在让我们看看对美国来说这意味着什么。这意味着，同我们在第二次世界大战结束以后不久所处的地位相比，美国遇到我们连做梦也没有想到的那种挑战。
——1971年尼克松在堪萨斯城的讲话
（2）根据材料二并结合所学知识，简述这一时期除美苏外其他超经济力量崛起的具体表现，并分析其对世界政治格局所造成的影响。
材料三 第一，美国人必须不再把当今世界看作单极世界，在处理国际问题时，美国至少需要得到某些大国的合作。美国单方面的制裁或干预只会招致灾难。……并寻求他国的合作。
——亨廷顿《孤独的超级大国》
（3）概括材料三中亨廷顿的观点，这种观点是否正确并结合所学知识说明理由。
材料一 靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的……
——《列宁全集》第三十九卷
丘吉尔在《第二次世界大战回忆录》中曾把凡尔赛体系称为“胜利者的蠢事”。”
材料二 1943~1945年，美、英、苏三国首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦召开会议，缔结条约和协定，建立了战后国际秩序，史称“雅尔塔体系”。在这一体系下以美、苏两国为代表在政治、经济和军事上既进行了成功的合作，同时又展开了激烈的对抗，20世纪80年代末到90年代初，雅尔塔体系最终瓦解。
材料三 二战后国际关系格局演变的时序示意图：
（1）根据材料一和所学知识，简要说明你对凡尔赛体系的认识。
（2）根据材料二和所学知识，指出雅尔塔体系瓦解的标志，并对雅尔塔体系进行简要评价。
（3）根据材料三和所学知识，概括二战后国际格局演变的主要历程。
材料一 一战后战胜国以强权政治原则建立了断秩序，却为新的国际冲突埋下了祸根。
——人教版普通高中教科书《中国历史纲要》（下）第85页
（1）根据材料一和所学知识，指出一战后战胜国建立的“新秩序”是指什么？为什么说这个“新秩序”却为新的国际冲突埋下了祸根？
材料二 第二次世界大战中后期，反法西斯同盟国的首脑相继在开罗，德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议，结了一系列条约和协定，建立了战后国际秩序，史称“雅尔塔体系”.推尔塔体系的主要内容包括：重新确定欧亚国家的版图……审判战犯，肃清法西斯主义和军国主义；对德，日，意的殖民地及国联的委任统治地实行托管，原则上承认被压迫民族的独立权利，美苏美划分势力范围；成立联合国；等等
——摘编自人教版普通高中教科书《中国历史纲要》（下）第104页
（2）根据材料二和所学知识，指出雅尔塔体系中对中国领土有何规定？并对雅尔塔体系进行简要评价。
材料三
图1“北约”与“华约”对峙图 图2当今国际形势（漫画）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出从图1到图2反映的二战后国际关系演变的趋势简要分析这种趋势形成的主要原因。
| A．体现了大国的强权政治 | B．提高了中国的国际地位 |
| C．促进了国际秩序的稳固 | D．解决了国与国之间矛盾 |
