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解析
| 共计 88 道试题
材料分析题 | 较难(0.4) |
1 . 阅读材料,回答问题

材料 巴黎和会没有确定德国的赔偿总额,但规定了赔偿原则。据凡尔赛条约有关条款规定,德国的赔偿范围是广义的,即不限于各战胜国遭到战火损害地区的重建费用和这些国家战争开支的部分补偿。19207月召开的协约国斯巴会议确定了协约国各方分配赔款的比例,但仍未确定德国的赔偿总额。19211月下旬,战胜国召开巴黎会议,会上确定了赔偿总额和期限。同年3月,协约国向德国发出最后通牒,声称德国如在37日以前还不承认巴黎决议,协约国将采取必要的制裁措施。

1921年4月29日至5月5日,战胜国举行第二次伦敦会议,会议采纳了赔偿委员会提出的新方案,规定德国赔偿总额为1320亿金马克,分66年付清,同时向德国提出最后通牒,规定德国政府接受赔偿计划并履行凡尔赛条约其他条款,否则协约国就要出兵占领鲁尔区。德国政府在最后通牒期满前两小时,接受了全部条件。

——摘编自孙炳辉《德国史纲》


(1)根据材料并结合所学知识,概述一战后关于德国赔款存在的问题及其成因。
(2)根据材料并结合所学知识,说明德国接受第二次伦敦会议协议的影响。
材料分析题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   1913年威尔逊担任总统以来,他率先承认中华民国。一战爆发后,以美国驻华公使芮恩施为代表的美国在华侨民竭力与中国亲善,许多美国侨民,包括商人、军官、外交官均给予中国的反日行动极大的支持。1917年,商务印书馆率先编辑出版《美国总统威尔逊参战演说》,在 1918 年美国公共情报委员会派驻中国之前,中国媒体界已经自发地宣传威尔逊的主张了。民国初年,中国知识界和媒体界对民主共和抱有乐观的希望,"美国每届新总统莅位,其仪式之庄严,恒有非世界其他共和国所能及",《东方杂志》就经常刊登有关威尔逊的主张。1919年,克劳领导的东方通讯社正式更名为"中美通讯社",宣传威尔逊总统的战争演说、外交政策,在国内引起巨大反响。

——摘编自马建标《塑造救世主∶"一战"后期"威尔逊主义"在中国的传播》


(1)根据材料,指出一战后期"威尔逊主义"在中国广泛传播的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,评价"威尔逊主义"在中国的广泛传播。
材料分析题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 阅读材料,回答问题

材料 凡尔赛体系是战胜的协约国大国根据一战后的实力对比和各自的利益相互讨价还价的结果。它是建立在战胜国相互妥协,对战败国掠夺,对弱小民族和国家奴役,对社会主义和无产阶级运动敌视的基础上的。……在凡尔赛体系存在的20年里,能在欧洲稳定与均势中发挥作用的大国有苏联,美国、意大利、德国、英国与法国,然而凡尔赛体系未能反映这种力量结构。从其一建立,体系就存在明显的结构缺陷。其所固有的结构缺陷又使它缺乏广泛的力量基础和强大的维持力量,二者的共同作用导致了凡尔赛体系的瓦解。

——摘编自陈世阳、夏欢《凡尔赛体系解体的原因分析》


(1)根据材料概括凡尔赛体系的特点,并结合所学知识指出其“无法克服的矛盾”的具体表现。
(2)根据材料及所学知识,简析凡尔赛体系的影响。
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 下列两幅地图为不同时期的德国疆域图,导致图中德国疆域发生变化的主要原因是
A.1871年德意志的统一B.《凡尔赛和约》签订
C.1939年突袭侵略波兰D.二战战败德国分裂
2020-12-06更新 | 272次组卷 | 1卷引用:重庆市第一中学2021届高三11月月考历史试题
5 . 历史是在具体的空间中展开的,空间是观察历史的基本视角。阅读材料,回答问题。

材料一 帕特农神庙是卫城的主体建筑,是供奉雅典娜的神庙,建筑采用了最大的体量、最隆重的规格来体现重要性,多立克柱式的围廊式庙宇,立面上有古希腊大雕刻家菲狄亚斯的几组主题性雕刻,彰显建筑的雄伟壮丽。帕特农神庙距离山门入口的距离80米,是为了让人进入卫城就能够有对帕特农神庙有最舒适的观赏条件。

——据肖鹰《中西艺术导论》等整理

材料二 1919年6月28日,在凡尔赛的镜厅签署了《凡尔赛和约》,协约国对于德国的处置具体可分为四种情况:①宰割德国领土;②有些地区原先就属于别的国家,或本身就是一个独立国家,战前被德国占领或吞并,现在通过和约,使之归还或独立。③对于原先德国与周边国家有争议的地区,通过公民投票决定其归属。④处置德国的全部海外殖民地。

——龚亚立《略论凡尔赛体系的几个问题》

材料三 1951年大事记

422 中朝与联军爆发了惨烈的第五次战役,战局自此形成均势
629 李奇微收到美国国家安全委员会指示,并于30日致电中朝最高指挥官,商议谈判的时间、地点。
71 金日成、彭德怀复电,决定在开城谈判
822 联军轰炸机空袭凤庄
823 金日成、彭德怀向李奇微提出严重抗议。谈判第四次中止
8 美方发动空中绞杀战,意图对谈判施压

——据陈波 《冷战同盟及其困境》等整理


(1)根据材料一并结合所学,概述帕特农神庙的建筑艺术成就及其体现的精神文化内涵?
(2)根据材料二并结合所学,各举一例说明《凡尔赛和约》对“①、②、④”三种情况的处置,并归纳上述处置所反映的《凡尔赛和约》的特点?
(3)根据材料三并结合所学,指出“联军”解决朝鲜问题的手段及朝鲜停战协定的最终签署地,并用一句话简析朝鲜战争的性质?
2020-11-20更新 | 91次组卷 | 1卷引用:2021年1月浙江选考仿真模拟试卷历史01
6 . 阅读材料,回答问题

材料一 第一次世界大战结束后,战胜国先后召开巴黎和会和华盛顿会议,先后签订了《凡尔赛和约》《四国条约》《五国海军条约》和《九国公约》等,通过一系列条约和成立第一个由主权国家参加的国际组织一国际联盟,在全球范围内建立了帝国主义重新瓜分世界,维护战胜国利益和维持战后和平的新秩序,即“凡尔赛—华盛顿体系”。

——摘编自《世界现代史》编写组所编的《世界现代史》上册

材料二   第二次世界大战结束后,反法西斯盟国组成军事法庭,在德国纽伦堡和日本东京分别对战犯进行了审判。该审判原则于19461211日经联合国大会通过,1950年,联合国国际法委员会据此制定了《纽伦堡原则》,其内容有:从事构成违反国际法的犯罪行为的人承担个人责任,并因而应受惩罚。违反国际法应受处罚的罪行是:(一)反和平罪:计划、准备、发起或进行侵略战争或破坏国际条约、协定或承诺的战争;(二)战争犯罪:违反战争法规或习惯,出于某种目的或在占领区内,实施包括但不限于谋杀、虐待或奴役平民居民,谋杀、虐待战俘;(三)反人道罪:对任何平民居民进行谋杀、生物实验、放逐和其他非人道行为,或基于政治、种族、宗教背景的迫害,而此类行为已实施或此类迫害已执行或此类行为与任何反和平罪或任何战争犯罪相关联。

——摘编自何勤华《纽伦堡审判》


(1)根据材料并结合所学知识,指出第一次世界大战后和第二次世界大战后对战败国的惩处有何不同。
(2)根据材料并结合所学知识,概括说明《纽伦堡原则》的意义。
2020-11-02更新 | 51次组卷 | 1卷引用:云南省云天化中学、下关一中备考联合2021届高三上学期质量检测历史试题(二)
单选题-单题 | 较难(0.4) |
7 . 图1是1919年(英)维尔戴尔森的漫画《和平和未来的士兵》,漫画中的人物有法国总理克里蒙梭、美国总统威尔逊、英国首相大卫.劳合.乔治和意大利首相奥兰多。漫画中还有一个裸体哭泣的孩子,旁边写着“等级1940”(1940 Class)。克里蒙梭说:“有意思,我好像听到有个小孩在哭。”这幅漫画的作者意在
A.表达对下次战争可能爆发的担忧B.抨击军国主义给世界带来的灾难
C.强调英国成为一战的最大受害者D.指出战胜国之间的矛盾基本消除
2020-11-01更新 | 233次组卷 | 2卷引用:湖南省永州市2021届高三第一次模拟考试历史试题
8 . 如图为《一战后脱离德国的领土》图。细察地图并结合所学,相关解读错误的是
A.“划给法国”指把阿尔萨斯—洛林归还法国
B.“法国托管”指把萨尔煤矿交法国开采与管理
C.“划给波兰”是为了新建一个民族国家波兰
D.大量领土的“脱离”刺激了德国民族复仇情绪
2020-10-15更新 | 110次组卷 | 1卷引用:湖北省武汉市部分学校2021届高三10月联考历史试题
9 . 历史是在具体的空间中展开的,空间是观察历史的基本视角。阅读材料,回答问题。

材料一:巴黎和会上,瓜分土耳其的中东阿拉伯领地时,法国坚持要占有包括黎巴嫩、巴勒斯坦、摩苏尔在内的大叙利亚。英国反对,认为大叙利亚的面积过大。即使法国放弃对巴勒斯坦和摩苏尔的要求后,英国仍不同意大叙利亚计划,逼得法国总理克里孟梭说,这样一来“留给劳合·乔治选择的只有枪或剑了”。

——摘编自吴于廑等主编《世界史》

材料二:1919年6月28日,在凡尔赛的镜厅签署了《凡尔赛和约》,协约国对于德国的处置具体可分为四种情况:①宰割德国领土;②有些地区原先就属于别的国家,或本身就是一个独立国家,战前被德国占领或吞并,现在通过和约,使之归还或独立。③对于原先德国与周边国家有争议的地区,通过公民投票决定其归属。④处置德国的全部海外殖民地。

——龚亚立《略论凡尔赛体系的几个问题》

材料三:华盛顿会议是巴黎和会的继续与发展,它在承认美国在远东及太平洋地区占有相对优势的基础上,在中国民族解放运动蓬勃发展的形势下,通过一系列条约,修改和补充了凡尔赛条约中的一些条款,解决了巴黎和会上没有解决的一些问题。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》


(1)根据材料一并结合所学知识,概括英法发生的争执及其实质。
(2)根据材料二并结合所学,各举一例说明《凡尔赛和约》对“①、②、④”三种情况的处置,并归纳上述处置所反映的《凡尔赛和约》的特点。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括美国为在远东及太平洋地区占有优势进行的外交活动,并分析此次会议对中国的影响。
2020-10-14更新 | 85次组卷 | 1卷引用:浙江省丽水市五校共同体2020-2021学年高二10月阶段性考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
10 . 19 世纪末 20 世纪初,随着欧洲列强之间矛盾的不断加剧,欧洲出现了两个对立的集团。下图从一个侧面形象地展现了这一历史场景。对该图内容解读正确的是

①法国、德国对峙的历史原因是普法战争②由于争夺巴尔干半岛俄奥关系日趋紧张
③意大利讨厌法国是因争夺殖民地的失败④随英德矛盾的发展,英国加入法俄集团
A.①④B.②③C.①②④D.①②③④
2020-07-12更新 | 280次组卷 | 1卷引用:浙江省北斗星盟2020届高三6月适应性考试历史试题
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