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解析
| 共计 117 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   凡尔赛体系是战胜的协约国大国根据一战后的实力对比和各自的利益相互讨价还价的结果。它是建立在战胜国相互妥协,对战败国掠夺,对弱小民族和国家奴役,对社会主义和无产阶级运动敌视的基础上的。……在凡尔赛体系存在的20年里,能在欧洲稳定与均势中发挥作用的大国有苏联,美国、意大利、德国、英国与法国,然而凡尔赛体系未能反映这种力量结构。从其一建立,体系就存在明显的结构缺陷。其所固有的结构缺陷又使它缺乏广泛的力量基础和强大的维持力量,二者的共同作用导致了凡尔赛体系的瓦解。

——摘编自陈世阳、夏欢《凡尔赛体系解体的原因分析》

材料二 20世纪20年代美国航空母舰“兰利号”诞生,“来克星顿号”和“萨拉托加号”也随之而来。同时美国制造出了性能更加优良的飞机弹射器、制动器和用于飞机外壳的金属合金。一批更轻型的飞机、鱼雷和俯冲轰炸机被制造出来,并加入了航空母舰的方队之中。早在第一次世界大战期间,作为海军副部长的罗斯福已经表现出了他对海军的热爱,并展现出了丰富的海军知识。为提供更多工作岗位,美国国家工业复兴总署在1933年6月提供了2.38亿美元的拨款,用于32艘战舰的制造。到了30年代,美国海军终于迎来了复兴。

——摘编自詹姆斯·M·莫里斯《美国海军史》

材料三 1942年8月7日,美国海军在瓜达卡纳尔岛登陆,迈出了通往东京的漫长道路上的第一步。到1944年时,美国占领了马里亚纳群岛的塞班岛和关岛,使日本本土诸岛处于新型B—29轰炸机的射程之内。1945年8月14日,美国海军——也是整个美国——在太平洋海域的战争终于结束了。耐人寻味的是,日本的正式投降书是在一艘停泊在东京湾的美军战列舰——“密苏里号”的甲板上签署的。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》


(1)根据材料一概括凡尔赛体系的特点,并结合所学知识指出其“无法克服的矛盾”的具体表现。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出20世纪三十年代美国海军发展的背景。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括二战期间美国海军的作用,并谈谈你对发展现代海军重要性的认识。
2021-12-06更新 | 65次组卷 | 1卷引用:重庆市江津第五中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一 维也纳体系始于1815年维也纳会议的召开,终于1914年一战的爆发,期间维持了“百年和平”。它包含两个方面的内容:一是大国主宰的欧洲领土体系,以补偿原则实现;二是欧洲“正统”王朝即封建王朝的政治统治体系,以正统主义原则实现。“19世纪的人们把他们所处的时代看成是一个骚乱动荡的时代;但是在国际事务方面,它却出奇地稳定,不但同20世纪的混乱相比是如此,就是同在它之前的若干世纪相比也是如此。”

——摘编自费艳红《从“均势”结构初探维也纳体系》

材料二 一战后,通过巴黎和会和华盛顿会议,凡尔赛——华盛顿体系正式形成。凡尔赛——华盛顿体系是战胜国为维护其既得利益而制定的新的国际关系体系,自然具有先天的缺陷。资本主义列强对落后国家和地区的剥削及压迫的现状没有改变,列强与殖民地人民间的矛盾反而与日俱增。此后的分赃不均又加强了帝国主义列强之间的相互矛盾,这使凡尔赛——华盛顿体系从建立之初就充满了动荡和不安。凡尔赛——华盛顿体系自身的弊端是其解体的最主要的原因。此外,1929~1933年资本主义世界经济危机的爆发,十月革命使广大被压迫民族的民族意识觉醒,各地区解放运动不断兴起,以及资本主义国家间不对等的发展等都成为凡尔赛——华盛顿体系最终解体的原因。

——摘编自孙都《凡尔赛——华盛顿体系与两次世界大战的关系》


(1)根据上述材料并结合所学知识,概括维也纳体系和凡尔赛——华盛顿体系的相似之处。
(2)根据上述材料并结合所学知识,分别说明维也纳体系和凡尔赛——华盛顿体系解体的原因。
3 . 下列地图分别是德国不同时期领土示意图。阅读材料,回答问题。

分别说明德国领土三次变化的原因及其对国际局势的影响。
2021-11-19更新 | 258次组卷 | 6卷引用:山东省青岛市四区市2022届高三上学期期中考试历史试题
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   德国和日本的新领导人决意修改第一次世界大战的领土和约……较弱的意大利不再是徒劳无益地企图向现状挑战的修正主义国家,第三帝国和日本帝国也给修正主义运动增添了力量。

——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   这是第二次世界大战应该结束的方式:欢呼、握手、跳舞、喝酒,充满了希望。

时间是1945425日,地点是位于易北河边的德国东部小镇托尔高,事件是美苏军队的首度会师,这两支军队从地球的两端进军纳粹德国,迎面相会。……然而,为什么在托尔高会师的士兵在迎接对方时会表现出惶惶不安,仿佛他们在期待会见外星来客?……对所有上述问题的回答都是一样的:在赢得第二次世界大战胜利的同盟中,其主要成员之间的关系已经破裂。

——摘编自【美】约翰·刘易斯·加迪斯《冷战》

材料三   雅尔塔体系要保卫的并不仅仅是“二战后出现的两种社会制度,两种意识形态和对立的两大军事集团分庭抗礼的国际关系格局”,即两极格局;相反,雅尔塔体系要保卫的是整个战后的世界和平、安全与发展。在这一点上,雅尔塔体系基本完成了任务。

——摘编自徐蓝《试论雅尔塔体系对战后国际关系的影响》


(1)就国际关系而言,指出材料一中德国、日本、意大利三国要“修正”的内容是什么?
(2)结合所学,简析赢得二战胜利的同盟大国之间的关系走向破裂的原因。
(3)结合材料三和所学知识,分析雅尔塔体系能够“基本完成了任务”的原因。
2021-09-08更新 | 111次组卷 | 1卷引用:湖南省湘潭市第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试(合格考方向)历史试题
5 . 下列言论揭示凡尔赛体系埋下二战祸根最准确的是
A.列宁:凡尔赛体系建立在火山上
B.福熙:这不是和平,而只是20年的休战
C.丘吉尔:这是胜利者的蠢事
D.希特勒:在凡尔赛失去的,要在巴黎夺回,并且要他们加倍偿付利息
2021-09-03更新 | 59次组卷 | 1卷引用:云南省曲靖市罗平县第二中学2020-2021学年高一6月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
6 . 《凡尔赛和约》规定:德国不得实行普遍义务兵役制;陆军不得超过10万人;不得拥有军用飞机和潜艇。海军只允许保留战斗舰、轻型巡洋舰、驱逐舰和鱼雷舰共36艘;不得拥有空军和海军航空兵以及任何类型的飞船……莱茵河东岸50千米内为非军事区。结合所学判断,下列说法正确的是
①协约国没有从根本上铲除德国军事基础的打算
②实行普遍义兵务制是德国突破以上规定的开始
③英国欧洲大陆政策得到了一定程度的体现
④使法国的国家安全有了切实有效的保障
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
2021-08-26更新 | 51次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴市诸暨市第二高级中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
7 . 如何评价凡尔赛—华盛顿体系?
2021-08-17更新 | 48次组卷 | 1卷引用:【金牌学案】2020-2021学年高一中外历史纲要下优质同步学案-第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成
8 . 第一次世界大战后形成的世界体系叫做什么?
2021-08-17更新 | 29次组卷 | 1卷引用:【金牌学案】2020-2021学年高一中外历史纲要下优质同步学案-第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 有学者认为,第二次世界大战有其深刻原因,“第一次世界大战解释了第二次世界大战,而且实际上引发了第二次世界大战,可以说是一个事件造成了另一起事件。”这一说法的主要依据是,第一次世界大战后
A.经济危机导致欧洲和亚洲战争策源地形成
B.强权政治下建立的新秩序埋下了冲突祸根
C.英法等国推行的绥靖政策加速了战争爆发
D.法西斯的侵略导致大战阴霆再次笼罩欧洲
2021-08-04更新 | 670次组卷 | 19卷引用:山东省聊城市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
10 . 阅读材料,回答问题

材料一   第一次世界大战后由战胜国构建的帝国主义重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的凡尔赛—华盛顿体系,是第一个涵盖全球主要大国的多极体系。它呈现的是以英、法为代表的西欧、美国、日本、苏联等国际行为体为代表的多极结构,并留有欧洲大国均势的痕迹。

第二次世界大战中后期,美英苏三大国经过一系列重大的国际会议与会晤……史称雅尔塔体系。是大同盟内部相互妥协(或者说“合作”)的产物,具有重要的历史进步性,也带有大国强权政治的深深烙印。它建立在美、苏战时军事实力均势的基础之上,是美英苏三大国出于对各自利益的现实考虑和对战后世界安排的长远打算,在进行了长期的讨价还价之后达成的政治交易。

——徐蓝《20世纪国际格局的演变—一种宏观论述》

材料二   冷战结束后中国外交主要成就简表

时间外交成就
19911991年中国作为主权国家加入APEC。200110月,亚太经合组织第九次领导人非正式会议在上海举行。
2001中、俄、哈、吉、塔五国,加上乌兹别克斯坦六国成立“上海合作组织”。
2001加入世界贸易组织,中国成为世界上最重要的国际性贸易组织的成员。
2013习近平主席出访美国时提出,构建新型大国外交关系,即“不冲突、不对抗,相互尊重,合作共赢”。
2015习近平主席在第70届联合国大会,并发表题为《携手构建合作共赢新伙伴同心打造人类命运共同体》的重要讲话,推动构建人类命运共同体。

——摘编自全国干部培训教材《全面推进中国特色大国外交》


(1)根据材料一并结合所学知识,比较两次世界大战后建立的国际体系的异同。
(2)根据材料二分析世纪之交中国外交特点,并结合所学知识分析其对国际格局影响
共计 平均难度:一般