| A．德黑兰会议 |
| B．开罗会议 |
| C．波茨坦会议 |
| D．雅尔塔会议 |
2 . 【历史——选修3：20世纪的战争与和平】
材料1943年举行的开罗会议上，中美两国政府首脑就战后问题进行了一次广泛详尽的讨论，在许多问题上达成一致。关于中国的国际地位，美方表示希望战后保持中国的大国地位，与美英苏共同担负维持和平的责任，中方欣然领诺。关于对日本的军事管制，美方希望以中国为主，中方要求美国主持，中国派兵协助。关于领土问题，中美双方同意，东北及台湾、澎湖列岛归还中国；美方询问中国是否希望获得琉球群岛，中方提出由国际机构委托中美共管；美方提议由中国先行收回香港，然后宣布与九龙合成为全世界自由港，中方深以为然，但后为丘吉尔拒绝。关于朝鲜和印度支那，中方提议让这些国家独立，美方表示同意。此外，双方还讨论了日本天皇的地位、日本以实物进行赔偿、美国对华经济援助、军事合作等问题。
——摘编自吴东之主编《中国外交史》
（1）根据材料并结合所学知识，指出中美双方就中国领土问题达成一致并写入《开罗宣言》的内容，说明其意义。
（2）根据材料并结合所学知识，简析中美政府首脑会晤所反映的美国战后东亚秩序构想。
3 . 材料1941～1945年，美国对苏联进行援助的数量惊人……这些物资总价值约为102亿美元。加上各种劳务费，如美国船只的运费，为苏联修理船只的费用，以及为苏联培训飞行员和海员以驾驶飞机和船舰等需要的费用，这些费用约为7亿美元。因此，美国对苏联的租借援助的总价值达到了109亿美元。……根据美国历史学家德怀特·杜蒙德估计，美国全部援助截止1945年底达到490.96125亿美元，其中对英联邦援助约307.53亿美元、苏联约111.41亿美元、法国23.77亿美元、中国13.35亿美元。
——摘编自丛军《第二次世界大战期间美国对苏联援助政策研究》
（1）根据材料，指出美国对苏联援助的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析美国对苏援助政策的作用。
①“奥斯威辛集中营”②“南京大屠杀”③“731细菌部队”④“格尔尼卡大屠杀”
其中属于“日本制造”的有
| A．①②③ | B．②③④ | C．①④ | D．②③ |
材料一日本明治维新后，便有了对外殖民扩张的计划和愿望。1904年自喻为“盆中之竹”的日本通过日俄战争占领中国东北多地后，竭力倡导向富饶辽阔的中国东北移民。1910年，日本提出20年向东北移民百万的计划，企图以此将中国东北变成日本强大的后盾，防范列强在中国东北的插足，解决日本不断膨胀的人口和粮食危机，转移国内日益激化的矛盾。1931年九一八事变后，日本武装占领东北全境。1932年2月，日本制定向中国东北移民的计划案。1936年8月，日本帝国主义制定国策《二十年百万移民计划》。随着太平洋战争的爆发，日本于1942年为完成战时开拓政策，又制定了《开拓实践训》和《康德十年度开拓政策实行方案》，以期为太平洋战争提供稳定的后方基地。
材料二日本在东北实行的移民政策，先后经历了试点移民、武装移民和国策移民三个阶段。20世纪30年代日本“开拓团”分布地区主要是抗日力量存在的游击区，特别是军用铁路沿线为重点。日本通过开拓团的组织形式，在中国东北原住民村庄的基础上建立了“混成村”，不断地将东北由其占领的领土变为其“国土”。“开拓团”还强占或以极低廉的价格强迫收购中国人的土地，然后再租给中国农民耕种从而使500万中国农民失去土地，四处流离。期间，中国东北大量农民组成抗日游击队，不时袭击日本移民者。同时，从日本内地来到东北的日本移民，最初大多对气候、水土都不适应，许多人忍受不了生活现状而纷纷退团。后期，由于开拓团的经营、管理不善，在移民地内部的骚乱、暴行、纠纷、逃跑、罢工等事件不断发生，移民者的生活混乱不堪，特别是青少年移民还要接受3年严格的军事训练，更使他们难以忍受，绝望与动摇情绪日浓，自杀、逃跑事件司空见惯。随着战事的发展，至1944年，日本不得不放弃大量输送移民的政策，“开拓团”处于崩溃的边缘。1945年日本战败投降，日本向我国东北的移民步伐才被彻底阻断，日本的移民政策也随之破灭。
——以上材料摘编自姜廷玉、李戈瑞《揭秘：历史上的日本“开拓团”》等
（1）根据以上材料并结合所学知识，分析日本竭力向中国东北移民的历史背景。
（2）根据以上材料并结合所学知识，概括日本对华移民的特点，并说明其移民政策最终失败的原因。
——《历史上的今天》
材料二 1939—1941年美国对华贷款（单位：百万美元）
| 时间 | 1939年2月 | 1940年4月 | 1940年10月 | 1941年2月 | 1941年4月 |
| 数额 | 25 | 20 | 25 | 50 | 50 |
1941—1945年美国对华“租借”物质统计（单位：百万美元）
| 时间 | 1941年 | 1942年 | 1943年 | 1944年 | 1945年 |
| 数额 | 26 | 100 | 49 | 53 | 1107 |
——摘编自《略论美援与中美抗日同盟）
（1）根据材料一并结合所学知识分析实施《租借法》的原因。
（2）根据材料一二，概括美国对华援助的状况，结合所学知识，从中国抗日战争在世界反法西斯战争中的作用这一角度，简析美国援华的原因。
| A．确认中国与美、英并列的世界大国地位 |
| B．肯定中国对反法西斯战争的巨大贡献 |
| C．确认中国收复领土的神圣权利 |
| D．明确日本必须无条件投降 |
| A．希特勒的宣传所产生的巨大力量 |
| B．德国狂热的民族主义所产生的力量 |
| C．德国拥有当时世界上最强大的军事力量 |
| D．主要的反法西斯国家尚未联合起来 |
9 . 阅读下列材料：
材料一存在的巨大危险是苏联可能袖手旁观，而等我们牺牲了大批美国人生命打败日本之后，红军长驱直入满洲和中国北部大片地区……罗斯福力图使斯大林先前所谈的一般保证化为俄国尽早参加太平洋战争的行动。
——《美国第82届国会关于远东军事形势听证会》
材料二1945年2月，美、英两国同意苏联对日作战的条件：对蒙古（蒙古人民共和国）现状须予维持；库页岛南部及邻近的一切岛屿须交还苏联；大连商港国际化，苏联在该港优越权益须予保证，苏联之租用旅顺港为海军基地须予恢复。
——《世界近代现代史资料选辑》
材料三我们在克里米亚的会晤，重申我们共同的决心，即在今后的和平时期中，一定要保持并加强在这次战争中使联合国胜利成为可能和确定的目的上和行动上的团结一致
——《美国对外关系·外交文件集》
请回答：
（1）依据材料一指出美国要求苏联尽早参加太平洋战争的目的。
（2）结合材料二和所学知识，谈谈你对苏联对日作战问题的认识。
（3）综合上述材料和所学知识，评价美、苏等国在世界反法西斯战争中的影响。
| A．英国早就想帮助苏联 | B．英国改变了对苏联的根本立场 |
| C．苏联与英国面临着共同的敌人 | D．丘吉尔变成苏联利益的维护人 |
