1 . “1939年起，德国采取一连串的对外侵略行动，波兰、捷克、挪威相继为德国控制，1940年六月以后的一年里，只有一个欧洲国家与德国抗衡。”这个国家是

A．法国

B．英国

C．西班牙

D．苏联

2 . 下图为小明同学的历史笔记，若想对省略处继续增补完善，以下适合列入的内容是

A．日德兰海战

B．马恩河会战

C．诺曼底登陆

D．索姆河战役

3 . 三大盟国此次进行战争之目的，在于制止及惩罚日本之侵略。在使日本所窃取于中国之领土，例如满洲、台湾、澎湖群岛等，归还中国。此处的“三大盟国”是

A．美国、英国、中国	B．美国、英国、苏联
C．美国、苏联、中国	D．英国、苏联、中国

4 . “本宣言签字国政府正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，各自保证对与该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源。”宣言中“野蛮和残暴的力量”指的是

A．德、日、苏	B．德、意、日
C．德、苏、奥	D．德、意、奥

5 . 下方是美国邮政总署1942年7月发行的一枚邮票，它最大的历史价值在于

A．反映了美国对中国抗战的立场态度	B．表明美国认为美中制度具有共同性
C．佐证当时美国承认的中国政治版图	D．佐证世界反法西斯同盟已经形成

6 . 1943年2月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中说：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。”这一“转折点”是

A．诺曼底登陆

B．萨拉热窝事件

C．斯大林格勒战役

D．攻克柏林

7 . 请仔细观察反映“二战”前后历史的漫画与图片，按要求回答下列问题：

注：墙上的帽子分别写着波兰、挪威、丹麦、比利时、法国……最后一个是英国。

注：受伤的德军将领古德里安、博克等抬着棺木。棺木上文字为：德军不可战胜的神话。

问题：

（1）将图片中反映的历史事件按一定的时序进行排列。（将对应的字母填在时间轴上空白处，

（2）按一定的时空结构和历史逻辑，概述图片内容的历史进程。

8 . 蒋介石在日记中写道：“二十六国共同宣言发表后……已成为反侵略之中心，于是我国遂列为四强之一；国家之声誉及地位，实为有史以来空前未有之提高，甚恐受虚名之害，能不戒惧乎哉？”文中省略的应是

A．苏、美、英、法

B．中、美、英、法

C．中、美、英、苏

D．英、美、苏、意

9 . 世界大战与中国国际地位

中国参加了两次世界大战，但结果迥异，发人深省。

材料一   一战期间，欧洲协约国劳工短缺，从中国招募了14万劳工。梁启超曾说：“在法国之华工，在美国之华侨，多有与其职务之外，实力以裨助战事者。国内各埠之华商，以种种方便为物产上之协助，皆其显著者也。然则，我友邦似不能以政府一二人一二事之怠慢，而抹煞我全国人多数之热诚。”

材料二   据顾维钧回忆，巴黎和会中国代表团仅获两个席位，而巴西由两席增至三席。法国外交部解释说：“一个国家在和会上的地位是要由该国在战争中威胁与俄国所做过的努力来确定的……中国对协约国方面实际帮助甚少，而巴西海军曾巡弋南大西洋，保护了协约国运军火的船只，对协约国贡献甚大。”

材料三   九一八事变后，中国开始了艰苦卓绝的对日抗战。当西方国家实行绥靖政策时，中国战场如火如荼，爆发了平型关、台儿庄等一系列战事。据统计，二战伤亡人数在9000万人以上，其中中国军民伤亡人数为3500多万人。罗斯福曾对儿子说：假如没有中国，日本可以马上打下澳洲、印度，一直冲向中东，联合德国夹攻，在近东会师，隔离俄国，吞并埃及，切断通过地中海的一切交通线。

材料四

（1）根据材料一、二，你认为中国在一战中发挥了怎样的作用？在巴黎和会上受到了怎样的待遇？

（2）根据材料三、四及所学知识，你认为中国在二战结束前后国际地位提高的表现和原因是什么？

（3）你怎样看待中国在两次世界大战中的表现和和国际地位的变化？

10 . 阅读材料，回答问题。
材料一 华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。
—— 【苏】列宁
材料二 希特勒并没有制定征服世界或关于别的任何事情的计划。他认为，别人会提供 机会，并且他会抓住它们。……因此我们一定要在别处寻找那个提供机会的人，这个机会希特勒会利用的，而那个人也就这样给走向战争以第一推动。显而易见，尼维尔•张伯伦是这一地位的候选人。
—— 【英】泰勒《第二次世界大战的起源》
材料三 《二战时期国际反法西斯联盟旗帜》

（1）依据材料一，结合所学知识，说明列宁作出这一判断的依据。
（2）依据材料二，结合所学知识，提供“机会”给希特勒的是什么事件？
（3）依据材料三，结合所学知识，叙述二战时期国际反法西斯联盟是如何最终形成的？