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1 . 【20世纪的战争与和平】
(1)根据材料并结合所学知识,概括中国确立“公祭日”的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,分析中国国家公祭日设立的现实意义。
材料:第二次世界大战结束后,主要参战国政府纷纷推出国家级哀悼日,增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆。波兰的奥斯威辛集中营大屠杀纪念馆、美国的珍珠港事件纪念馆、俄罗斯卫国战争纪念馆等等,每年都举行国家公祭活动。中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议决定:12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。国家公祭日的设立,是缅怀过去,更是抚慰民心、顺应民意的措施,以国家名义进行正式纪念与公祭,能促使人类历史记忆长久保持唤醒状态,而避免出现哪怕是片刻的忘却与麻木,共同以史为鉴、开创未来。以国家公祭日的形式奠祭,也表明抽象的国家已经拟人化,国家的意志、信念和情感,正与普通人情相融。
——整理自《国家公祭日》
(1)根据材料并结合所学知识,概括中国确立“公祭日”的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,分析中国国家公祭日设立的现实意义。
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2017-04-17更新
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177次组卷
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10卷引用:黑龙江省齐齐哈尔市2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题
黑龙江省齐齐哈尔市2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题2017届湖南省怀化市高三第二次模拟冲刺文科综合历史试卷广东省揭西县河婆中学2018届高三上学期期中考试文科综合历史试题吉林省实验中学2018届高三上学期第五次月考(一模)文科综合历史试题吉林省延边州敦化县2017-2018学年高二历史上学期期末考试试题江西省上饶市2018届高三下学期第二次高考模拟历史试题【全国百强校】湖北省襄阳市第五中学2018届高三五月模拟考试(一)文综历史试题福建省闽侯县第八中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题辽宁省鞍山一中2019届高三一模历史试卷河南省驻马店市正阳县高级中学2021届高三上学期第四次素质检测历史试题