材料一 北宋官修史书《资治通鉴》对617年李渊父子在晋阳起兵时的记载为:“上(李渊)之起兵晋阳也,皆秦王世民之谋。上谓世民曰:'若事成,则天下皆汝所致,当以汝为太子。'世民拜且辞,“减书对同年十一月,唐军攻克长安后的情形记载道:“将佐亦请以世民为世子。上将立之,世民固辞而止","世民功名日盛,上常有意以代(长子)建成,建成内不自安,乃与元吉协谋,共倾世民,各引树党友”。
——摘编自刘东社《玄武门之变史事发覆》
材料二 陈寅恪先生在《唐代政治史述论稿》中指出:“唐自开国时建成即号为皇太子,太宗以功业声望卓越之故;实有夺嫡之图谋,卒酿成武德九无年(626年)六月四日的玄武门事件。”“玄武门之变"是李世民及其谋士主动发起的一场宫廷夺嫡政变,政变的结果是原太子李建成命丧黄泉,李渊主动逊位,完成政权鼎革,李世民继承大宝,开创了"贞观之治"的治世局面。
——摘编自李巍《玄武门之变与贞观雅正诗风的兴起》
(1)根据材料一、二,概括说《北宋《资治通鉴》与现代学者对玄武门之变发生原因的认识有"何不同。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析造成北宋《资治通鉴》与现代学者对玄武门之变解读不同的因素。
A.顺治帝 | B.康熙帝 | C.雍正帝 | D.乾隆帝 |
A.源于经济凋敝的现实 | B.推动“贞观之治”的形成 |
C.旨在改善民众生活 | D.表明唐初社会矛盾尖锐 |
A.建立起中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝 |
B.促进了各民族的交往、交流与交融 |
C.统一了车轨、文字、货币和度量衡 |
D.推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展 |
A.台湾与大陆治理一体化 | B.郡县制的内容得到完善 |
C.清朝边疆政策的灵活性 | D.闭关锁国政策不斯强化 |
A.推行均田,鼓励垦荒 | B.不兴土木,休养生息 |
C.保证农时,减轻负担 | D.选贤任能,虚怀纳谏 |
材料 明·李贽《史纲评要·后秦记》:“始皇出世,李斯相之,天崩地坼,掀翻一个世界,是圣是魔,未可轻议”。
请根据材料并结合所学知识,从秦始皇是“圣”是“魔”中任选一个角度或自拟论题加以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严密)
情景一:主题——康熙帝与中西文化
1674年,康熙命比利时传教士南怀仁铸造便于携带的轻巧大炮,他亲临卢沟桥炮场检验,赞扬“西洋炮甚利,且轻便易运。”所造350门炮在平定三藩之乱中大显神威。为嘉奖南怀仁,康熙封他工部侍郎。但是据史料记载,康熙帝的统治政策中也有推崇孔孟之道、程朱理学,重新提倡八股文,允许妇女缠足等内容。
情景二:主题——______
康熙帝在不同时期写的两首诗
①中秋日闻海上捷音 万里扶桑早挂弓, 水犀军指岛门空。 来庭岂为修文德, 柔远初非黩武功。 …… 海隅久念苍生困, 耕凿从今九壤同。 | ②瀚海 四月天山路, 今朝翰海行。 积沙流绝塞, 落日度连营。 …… 敢云黄屋重, 辛苦事亲征。 |
问题:
(1)根据情景一,你能从材料中汲取哪些重要的历史信息?
(2)情景二的诗词分别涉及哪些历史事件?
(3)参照情景一主题,为情景二拟定一个主题。(字数不超过10个)
(4)综合情景一、二,从中华民族发展史的角度,对康熙帝的贡献作简要评述。
材料一 公元626 年,李世民代替李渊成为唐朝皇帝。他就是历史上的明君唐太宗。从此,一个围绕唐太宗的中央政府带领唐朝走向繁荣。贞观,是唐太宗的年号。这段历史后世称为“贞观之治”,这是一种至高的评价。在中国古代历朝帝王中,李世民让帝王的朽力表现出优雅,表现出了理性,使中国古典政治智慧的优秀面得到了充分的展示。
——摘编自孟宪实《贞观之治与唐代政治文明
材料二 人们所说的“盛世”,一般指国家由乱到治,在较长时间内保持了政权稳定和社会繁荣。盛世的标志,包括政治开明、经济发展、民生复苏、国力强大、文化昌盛等方面。古代盛世最有代表性的是西汉的“文景之治”、唐代的“贞观之治”“开元盛世”和清代的“康乾盛世”。
——摘编自张岂之主编《中国历史十五讲》
(1)根据材料一并结 合所学知识,说明唐太宗展示出的“中国古典政治智慧”。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析中国古代“盛世”局面出现的共同历史条件。