1 . 孔子是我国儒家思想创始人，是思想家、教育家，说明他的主要思想并说明其未被采纳的原因。

2 . 思想文化是一定时期政治、经济发展的产物，先进思想的传播在社会发展中起到重要作用。阅读下列材料。
材料一 公元前800年至公元前200年之间，是人类文明的“轴心时代”。下面是这一时期出现的两位伟大的精神导师。他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活。

材料二 西方的七百年文化启蒙运动是在一个逐渐形成、形成后又不断更新最终得到强化的文化大环境中展开的。……到17、18世纪，文化大环境又进行了一次更新。17世纪的英国资产阶级革命和启蒙运动率先为构筑一个新的理性主义文化大环境开辟了道路。到18世纪则出现了西方“三大革命合力并举”的形势，这一切终于催化着酝酿已久的理性主义文化大环境蒸蒸而生。
——王贤仙《近代中西文化启蒙之浅析》
材料三 自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术。相形见绌，举国所知矣；其次为政治，近年来政象所证明，以有不克守缺抱残之势。继今以往，国人所怀疑莫决者。当为伦理问题。此而不能觉悟，则前之所谓觉悟者，非彻底之觉悟，盖犹在倘恍迷离之境。吾敢断言曰：伦理的觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟。
——陈独秀《吾人最后之觉悟》
（1）材料一的苏格拉底和孔子在重建社会秩序方面各有何主张？各自的背景是什么？
（2）根据所学知识指出材料二中18世纪欧洲在政治、经济、思想领域“催化着酝酿已久的理性主义文化大环境蒸蒸而生”的“三大革命”。
（3）材料三中，陈独秀认为“西洋文明输入吾国”后，国人的“觉悟”经历了三个阶段，请指出是哪三个阶段，并结合史实简要说明。

3 . 一位传记作者写道：“他写了大量的著作。由于这个人在各个领域中的卓越成就，我想应当把它们列成一表。”随之，一份涉及数学、哲学、伦理学、逻辑学、生物学等的多领域书目清单诞生了。“他”最有可能是

A．孔子

B．亚里士多德

C．牛顿

D．爱因斯坦

4 . “吾爱吾师，但更爱真理”，西方先哲亚里士多德给后人留下了这一名言。下列各项中，能充分体现他是这一名言的忠实践行者的是

A．与柏拉图就哲学问题展开辩论	B．担任亚历山大的私人教师
C．创立阿卡德米学院	D．提出中庸之道

5 . 亚里士多德说，“慷慨是挥霍与吝啬之间的中庸”“庄重是自傲与顺从之间的中庸”。孔子下列言论与之类似的有

A．己所不欲，勿施于人	B．质胜文则野，文胜质则史
C．人无远虑，必有近忧	D．君使臣以礼，臣事君以忠

6 . 柏拉图设想的理想国家由三个阶级的人构成：护国者、卫国者、生产者，他认为如果三个阶级各具其德，各守其位，国家必然处于和谐状态。他认为护国者应具备

A．正义之德

B．智慧之德

C．勇敢之德

D．节制之德

7 . 马克思称亚里斯多德是“古代最伟大的思想家”。以下关于亚里斯多德的表述不正确的是

A．他对柏拉图的思想既有继承又有突破

B．他创立的逻辑学至今被学术界尊为权威

C．晚年兴建自己的讲习所，被称为“吕克昂”学园

D．他是古希腊罗马文化的集大成者

8 . 历史人物在推动社会发展方面具有重大作用。阅读下列材料，根据相关知识，回答下列问题：

（1）扼要概述图一人物所作出的重大历史贡献。
（2）关于图二人物，马克思称他为古代最伟大的思想家，恩格斯称他是古代最博学的人物，黑格尔则称他为“人类的导师”。你认为他是一个怎样的人物，请用一句话概括。
（3）概括指出图三人物领导人民展开反英斗争的运动名称，结合所学知识列举两例与此运动相关的典型事例。
（4）作为青年学生，通过学习上述历史人物，应确立怎样的人生态度？

9 . 亚里士多德说：“慷慨是挥霍与吝啬之间的中庸，庄重是自傲与顺从之间的中庸，谦谨是无耻与羞怯之间的中庸……”下列有关亚里士多德对“中庸之道”的看法不正确的是(　　)

A．人生哲学是哲学体系的最重要组成部分

B．任何事物都有过度、不及和中间三种状态

C．任何行为过度与不及都会产生失误

D．中庸之道是一种明智的态度和方法

10 . “吾爱吾师，吾尤爱真理”，西方先哲亚里士多德给后人留下了这一名言。下列各项中，能充分体现他是这一名言的忠实实践者的是

A．与柏拉图就哲学问题展开辩论

B．坚持用三段论进行研究

C．创立阿卡德米学院

D．否定牛顿的绝对时空观