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解析
| 共计 9 道试题
1 . 启蒙与革命

材料一   在波澜壮阔的启蒙运动中,首当其冲被启蒙思想家推上理性的法庭而受到严厉批判的是宗教神学。启蒙思想家非常清楚地意识到,只有打破宗教神学的精神枷锁,才能启迪人的智慧,推动思想进步。他们毫不留情地揭露着宗教蒙昧主义的荒谬和教权主义的罪恶,否定天主教权威和宗教偶像。在这基础上,启蒙思想家又对以“君权神授”说为精神支柱的法国君主专制制度发起进攻。

——摘编自吕一民《法国通史》

材料二   拿破仑在所有被他征服的地区都贯彻了法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制,承认所有公民平等,实施其著名的《法典》。这些改革意味着进步或至少意味着维新。虽然各地的既得利益集团坐立不安,反对这些变革,但变革却仍在许多地方获得了普遍支持。虽然资产阶级和许多知识分子也都赞成这些变革,但事实上是它是一种外来统治,如有必要它即可凭武力强加。拿破仑的非法国臣民终于渐渐对征用、赋税、征兵、战争感到厌倦,虽然法国统治通常意味行政管理质量的提高,但是人们对行政管理的法国式性质的印象比对其质量印象更深刻。其实换句话说就是,这些人已经成为民族主义者,而且他们的民族主义也已经发展成为反抗拿破仑统治的运动。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》


(1)结合材料一和所学,分析法国启蒙思想家批判宗教神学的原因。
(2)结合材料二和所学,谈谈你对拿破仑战争的认识。
材料分析题 | 适中(0.65) |
2 . 阅读材料,回答问题

材料   独立战争时期,华盛顿认识到民兵组织存在“拒不执行命令”和“擅离职守”等弊端后,要求组建一支真正的正规军。他认为这事关革命的成败,否则“大局已定,绝无转机”。在大陆会议的支持下,他于1771780年推行军事改革,将军队指挥权的集中视为战争胜利的必要条件。在借鉴英国军事思想的基础上,制定了详实的美国军队法则,强调“纪律是一支军队的灵魂",须通过高素质的军官“组成-支劲旅”。华盛顿采用普鲁士的操典,对大陆军进行列以、射击、刺杀等各项基本训练,“提高了美国军队的正规作战能力”。这一系列措施使得华盛顿组建了一支真正的职业化军队,为赢得独立战争的最后胜利提供了强力保障。

——摘编自陈海宏《论华盛顿在独立战争中的军事改革》


(1)根据材料并结合所学知识,概括华盛顿军事思想形成的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,分析华盛顿军事思想实践的意义。
2022-05-31更新 | 21次组卷 | 1卷引用:河南省创新发展联盟2021-2022学年高二下学期阶段性检测历史试题
材料分析题 | 适中(0.65) |
3 . 阅读材料,回答问题

材料一   百多年来出版的克伦威尔的传记,有的是歌颂,有的是谩骂,有的则是单纯的编年纪事。1784年,马克·诺布尔的《克伦威尔的家世》提供了关于护国公的祖先、亲族和后代的记载。1845年,卡莱尔以年代为序出版了克伦威尔的书信和言论,并以热烈赞扬的心情对之进行注释,以阐明其动机和目的,展示克伦威尔的真正的性格。卡莱尔和以前的其他传记作家都不能恰当地评价克伦威尔所面临的现实和遇到的问题。在詹姆斯和查理统治下的英国的历史、叛乱的起因、党派斗争和战争的进程、共和国如何在君主制的废墟上建立起来以及护国公制如何从共和国演变出来等,都从来没有被英国的历史学家详细地、清楚地叙述过。

——摘编自【英】查尔斯·弗思《克伦威尔传·序言》(1934年)


(1)根据材料并结合所学知识,简述克伦威尔的历史功过。
(2)根据材料并结合所学知识,分析18~19世纪英国人难以“恰当地”评价克伦威尔的原因。
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   拿破仑十分重视法制建设。1800年8月,他设立了由4人组成的民法典起草委员会,波拿巴亲自督促起草工作,1801年1月就公布了草案。参政院对此进行了非常认真地讨论,召开会议达107次之多,波拿巴直接主持了其中的55次。民法典最后定稿于1804年3月21日,名为《法国民法典》,1807年改名为《拿破仑法典》。它宣布保护私有制度,规定一切动产、不动产的私人所有都是绝对的,受到法律严格保护。法典根据法律上公民平等的原则,规定一切人都享有民事权利。对于体现资本主义生产关系的契约,法典给予了特别的重视,规定了一系列保障契约自由和契约法律效力的条款。法典在父权、夫权、妇女地位、离婚事件、继承权等问题上,有明显的封建家长制和男子为主宰的色彩。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》

材料二   2020年,全国人大通过了《中华人民共和国民法典》,包含总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任,以及附则等。民法典进一步完善我国民事领域基本法律制度和行为规则。确认民事主体对数据、网络虚拟财产的权利,承认民事主体对其个人信息的权利。设置非营利法人制度,非营利法人包括事业单位、社会团体、基金会、社会服务机构等。增加了“家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德”等规定,规范和调整婚姻家庭继承等领域的人格权、人身权和财产权关系,明确亲属和近亲属的范围等。

——摘编自谢鸿飞《推进国家治理现代化的重大举措》


请回答:
(1)请依据材料一及所学知识,分析《拿破仑法典》所体现的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析《中华人民共和国民法典》与《拿破仑民法典》相比的新特征和重大意义。
2021-07-06更新 | 129次组卷 | 1卷引用:河南省许昌市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
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5 . 阅读材料,回答问题。

材料一   法国自由主义主要也是一种资产阶级运动。《人权和公民权宣言》同法国革命者所采取的所有宪法一样,强调财产权“神圣不可侵犯”。因此,拿破仑那部已被证明是最持久、最有影响的著名法典,明确禁止组织工会和进行罢工。

——摘编自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   法国大革命极度暴烈。这是不妥协的必然结果,国王和贵族首先不妥协,接着所有的派别都不妥协。但法国大革命最终还是失败了,它没有能建立起新制度,也就是没有能达到预定的目标。从1789年到第三共和国最终确立,也就是19世纪70年代中叶,将近90年的时间里,法国政局动荡,出现过三个共和国、两个帝国、两个王国,可是到第三共和国形成时,法国人终于学会妥协了,而到了这个时候,政局也就稳定下来,大革命所追求的共和制度终于确定下来,但那是各个派别妥协的结果。

——摘编自钱乘旦《西方那一块土》


(1)根据材料一,指出法国大革命时期的法律文件的共同原则。结合所学,从经济和法制角度说明拿破仑对法国的改造体现了“法国自由主义主要也是一种资产阶级运动”。
(2)根据材料二并结合所学,简析19世纪70年代中叶法国共和制度“终于确定下来”的原因,并指出当时法国两个主要政治派别妥协的集中表现。
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   随着新的经济中心转移到大西洋沿岸,法国遂成为复兴研究罗马法的中心,这一转移使罗马法对法国乃至世界产生了深远影响。启蒙思想家高举“民主、自由、平等”之大旗,以自然法理论为武器,同中世纪以来占据统治地位之神学政治论相抗衡。法国大革命爆发后,为保住大革命胜利果实,在拿破仑直接领导下,《法国民法典》终于诞生了。

——摘编自邓慧、袁古洁《理性法典化运动背景之探讨及其借鉴》

材料二   《法国民法典》规定,“所有法国人都享有平等的民事权利”。人们可以在不违反法律与公共秩序、善良风俗的情况下,自由订立契约,创建自己期望的各种民事关系。《法国民法典》制定之前,法国南部、北部地区分受罗马法和习惯法的影响,存在因经济社会规则不一致甚至相互冲突而引起的各种矛盾。《法国民法典》的施行结束了这种规则割据、冲突的局面,实现了法国境内经济社会生活基本准则的统一。这部法典传到世界各地,提供了现代社会的基本法则。

——摘编自王静《法国民法典的制定及其历史意义》


(1)根据材料一,归纳《法国民法典》诞生的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述《法国民法典》的积极意义。
材料分析题 | 适中(0.65) |
7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   拿破仑于1802年、1806年、1808年颁布了一系列法令,确立了国家教育体制,由帝国大学作为领导机关掌管全国教育行政,全国各级各类学校包括私立学校都在它的监督之下。原来的巴黎理工学校受到重视,恢复巴黎师范学校,并于1808年改组为培养国立中学教师的学校,实行寄宿制,是当时学术水平最高的教育机构。

——摘编自张季娟、袁锐锷《外国教育史》

材料二   法兰西第一帝国建立后,为了迅速巩固帝国的实力,尽快培养出一批“受过良好教育的能协助管理国家和军队的精英分子”,拿破仑颁布了一系列教育改革措施。在重视普及教育,重视发展普通的中等、高等教育的同时,拿破仑深切体会到了精英人物在历史上的巨大作用,精英层的力量决定了一个民族发展的动力和持久力。为此,他确立了精英制大学校的高等教育模式。拿破仑的教育政策为法国培养出了众多意志坚定的有识之士,“在拿破仑时代,法国的教育事实上比美国的教育体系更有层次、更为优越。”

——摘编自邓华《拿破仑的教育思想》


(1)根据材料一、二,概括拿破仑统治时期法国教育发展的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出拿破仑教育改革的目的,并对其教育改革进行简单评价。
2019-02-05更新 | 57次组卷 | 1卷引用:【市级联考】河南省洛阳市2018—2019学年高二第一学期期末考试历史试卷
材料分析题 | 适中(0.65) |

8 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一……他(拿破仑)将法国分为九十八个行政区,它们彼此都不是独立的,受到中央的控制,以加强国家的统一管理。针对革命后国家仍然存在的激进要求,城市平民和工人运动风潮以及保王党分子的叛乱,他一律加以镇压,但保留了农民的土地所有权。允许逃亡贵族回国,分封新贵族,建立一整套朝臣制度和宫廷怔式。

——摘编自《世界通史》剑桥版

材料二的确,拿破仑已经了解到现代国家的真正本质;他已经懂得,资产阶级社会的无阻碍的发展、私人利益的自由运动等等是这种国家的基础。他决定承认和保护这一基础。

——摘自《马克思恩格斯全集》中文版第2卷

材料三一住意大利爱国者在1814年写道:“我这么说是痛苦的,因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是,我必须说这样一‘句真实的话,看到法国人离开时有一种巨大的、说不出的欢乐。”

(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出拿破仑为“承认和保护这~基础”所采取的措施。

(2)根据材料三并结合所学知识,谈谈你对作者观点的认识

2018-04-25更新 | 42次组卷 | 1卷引用:河南省洛阳市2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题
材料分析题 | 适中(0.65) |
真题 名校

9 . (2018年新课标Ⅰ卷文综历史17)【历史——选修4:中外历史人物评说】

材料

美国在建国初,由于国力弱小,加之受华盛顿“中立政策”的影响,没有制定任何针对拉美地区的政策。19世纪后,美国开始加强对这一地区的关注,并进行了长期渗透及武力干涉。1933年罗斯福上台后,正式宣布美国对邻国奉行“睦邻政策”,表示不干涉拉美国家的内部事务。随后罗斯福又呼吁美洲各国互相理解,消除一切阻碍正常贸易发展的人为障碍。1934年,德国在经济和政治上成功地渗入拉美。对此,罗斯福采取一系列措施,包括废除与古巴的不平等条约,从海地撤军等,只以政治、经济手段维护和扩大其在拉美的利益。到1939年欧战爆发前,美国已和11个拉美国家签订了互惠贸易协定,双方贸易迅速发展。

—摘编自刘绪贻等主编《美国通史》

(1)根据材料并结合所学知识,说明华盛顿“中立政策”和罗斯福“睦邻政策”基本特征的不同。

(2)根据材料并结合所学知识,说明罗斯福“睦邻政策”的作用及其实质。

2018-06-09更新 | 3623次组卷 | 21卷引用:河南省信阳高级中学2023届高三考前测试文综历史试题
共计 平均难度:一般