1 . 有学者说：“秩序之恢复及一七八九革命事业之保存皆彼一人之力也。彼虽牺牲多数法国人之青年于战场之上，然其武功之盛，国势之隆，足以使全国之人民踌躇满志。”这旨在说明拿破仑

A．牺牲青年，称帝建国，民众反对

B．稳定秩序，称霸欧洲，以功为主

C．参加革命，建立帝制，过大于功

D．对外侵略，但传播民主革命思想

2 . 拿破仑之言行经西方传教士传入中国后,其形象被人们多维解读。阅读下列材料:

材料一   拿破仑在位时，……兵于外，不顾民间之受害……卒致兵败国丧，力竭身亡……然其所创之立之……典章多有益于国计民生……迄今各国有师其法而忽焉兴盛者……后五十年间，欧洲之兴实为开辟以来所未有，……可谓欧洲自古以来罕有之英主。

——(英)马恳西《泰西新史揽要》

材料二   (路易十六)不修政事，国库耗于妃妾，乃议增饷，以补国用。民心不服,正与欧罗巴列国交战，有将军那波伦(拿破仑)者，佛(法)国英雄也。……百战百胜，威声大震……在诸国之上。

——魏源《海国图志》

完成下列要求:
（1）结合所学知识，指出材料一提及的拿破仑的主要政治活动，简析这些活动对“欧洲之兴”发挥的作用。
（2）据材料一、二，分别概括作者塑造的拿破仑形象。结合所学知识，分析影响魏源塑造拿破仑形象的主客观因素。

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   法国大革命进入雅各宾派专政时期，面对国内反革命暴乱和外国入侵的危急形势，政府连续颁布3个土地法令。6月3日法令规定，把逃亡者的土地分成小块出售，并允许贫农在10年内分期偿还地价；6月10日法令规定，按人口平均分配农村公社的公有土地；7月17日法令宣布，无偿废除一切封建权利和义务，所有封建契约一律销毁。虽然大多数农民分得了小块土地，但也由此加强了小农所有制，《拿破仑法典》更是从法律上保证了农民对小块土地的占有权。

——据吕一民《法国通史》等

材料二   1947年春夏之交，人民解放军由战略防御转入战略进攻，为了取得战争的胜利，必须彻底解决农民的土地问题。同年7月至9月，中共中央工委召开全国土地会议，通过《中国土地法大纲》，旗帜鲜明地提出：“废除封建性半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。”《大纲》具体规定：“废除一切地主的土地所有权”“废除一切祠堂、庙宇、寺院、学校、机关及团体的土地所有权”“废除一切乡村中在土地制度改革以前的债务”。《大纲》还规定了农民享有从来没有过的民主权利。这是一个在全国范围内彻底消灭封建土地制度的基本纲领，公开树起消灭封建制度的大旗。

——据金冲及《二十世纪中国史纲》

（1）根据材料一并结合所学知识，概述法国小农土地所有制形成的过程及其影响。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出法国雅各宾派和中共在解放战争时期实行的土地政策的异同，并说明二者不同之处产生的原因。

4 . 有一位领袖在谈到对外政策时说：“一个自由民族应当经常警觉，提防外国势力的阴谋诡计。……我们真正的政策，乃是避免同任何外国订立永久的同盟。……一国向它国所求无私的恩惠是愚蠢的；要记住，为了得到这种性质的恩惠，它必须付出它的一部分独立为代价。”其所阐述的是
①不感情用事地同别国结合或冲突   ②“十四点原则”对战后世界秩序的构想
③“重商主义”的基本纲领   ④孤立主义的外交政策

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

5 . 华盛顿所奉行的外交政策影响深远。阅读下列材料：

材料一　华盛顿在领导美国人民经过八年艰苦卓绝的独立战争，最终赢得国家的独立之后，面临的局势依然非常严峻。美国在经历了数年的战争和混乱之后可以说到了一个快要难以收拾的地步……美国地处美洲，处于与欧洲隔离的和遥远的位置，因此华盛顿认为没有必要人为地让美国卷入欧洲政治的风雨之中，认为与欧洲某些国家进行友谊的结合或敌对的冲突都是不明智的。

——赵玉岩《试析华盛顿思想对美外交政策的影响》

材料二　乔治·华盛顿在演说中说：“我们真正的政策，乃是避免同任何外国订立永久的同盟。”他还指出：“欧洲有一套基本利益，它对我们毫无或甚少关系……我们可以采取一种姿态，使我们在任何时候决心保持中立时，都可以得到他国认真地尊重。”

——华盛顿《告别辞》

完成下列要求：
（1）根据材料一概括华盛顿的外交思想及其产生的原因。结合所学知识，说明华盛顿任首届总统时采取的外交举措。
（2）根据材料二概括华盛顿的外交立志，结合所学知识说明其政策的历史地位。综合上述材料并结合所学知识，指出华盛顿的外交思想与实践的根本出发点。

6 . 在欧洲，19世纪被誉为“历史学的世纪”，历史研究发生了很大变化。欧洲各国相继整理出版自己民族的大型史料集，编纂各自的国家通史，如普鲁士出版了《民族历史评论》。影响欧洲“历史学研究发生变化”的主要因素是

A．17世纪牛顿经典力学体系的建立	B．18世纪启蒙运动弘扬科学与理性
C．拿破仑战争引起欧洲史学界关注	D．德意志统一引起欧洲史学界关注

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   《法兰西的兴衰》主要通过对法国从法国大革命的爆发到成为世界第二大殖民帝国再到第三共和国的败亡这一段历史的描述，向我们揭示了法国崛起的秘密，追寻其发展历程，探究其盛衰规律，总结其经验教训，为我们提供了历史借鉴。

结合材料和所学世界近现代史知识，请从某一个或整体角度谈谈你对法国兴衰历史的见解。（要求：见解明确，持论有据，表述清晰。）

8 . 乔治·华盛顿被人们称为“美国国父”，他为美国历史的发展做出过巨大贡献。下列说法正确的是
①1776年，率军解放波士顿
②1777年，萨拉托加大捷是他戎马生涯最辉煌的时刻
③1781年，率军取得约克镇战役胜利
④1787年，主持制宪会议，通过邦联宪法

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

9 . 英国资产阶级革命过程中英国政体演变的顺序是
①共和政体
②护国政体
③斯图亚特王朝复辟
④君主立宪

A．④①②③

B．②①③④

C．①②③④

D．①③②④

10 . 阅读材料，回答下列要求。

材料 近代中国人笔下的拿破仑(节选)

魏源《海国图志》(1842 年)	认为拿破仑是拯救国家于危难的英雄人物，但最终 亡于过度征伐。
郑观应《盛世危言》(1893 年)	强调国际公法只能约束实力相当的国家。因而无法 制止拿破仑发动的战争。
梁启超《变法通议》(1896 年)	认为拿破仑发动的战争，促使“欧洲忽生动力，因 以革新”。
邹容《革命军》(1903 年)	称华盛顿和拿破仑“为吾同胞革命独立之表木”。
黄兴《致赵凤昌等书》(1915 年)	“虽以拿破仑之雄才大略，自窃帝位,力削民权,然不 久即归于共和，身流孤岛。”
茅盾《希特勒怎及拿破仑》(1941 年)	认为希特勒代表反动力量，而拿破仑代表正义力量。

——据刘宝吉《拿破仑的近世中国之旅》等

根据上表内容，提出一个看法。并结合所学知识，加以论述。(要求：观点明确，持论有据， 表述清晰。)