材料一 克伦威尔在他建立新模范军的时候，不论阶级出身和社会地位，一律论功行赏，但后来当平等派提出普选权的要求时，克伦威尔却竭力加以反对。他在一次向议会发言时说，穷人就是坏人，并且说，如果共和国注定要受苦受难的话，那么在富人之下受苦，比在穷人之下受苦更好一些。
——王觉非《欧洲史论》
材料二 拿破仑认为，法国发生革命不是因为法国渴望自由，而是因为要求平等。他所了解的平等是法律上所保证的同样的公民权利，而不是公民生活的同样的社会经济条件。……他消灭了政治自由，把他所了解的平等巩固下来。
——（苏联）塔尔列《拿破仑传》
材料三 列宁说：“无可争辩的历史经验证明，在革命运动史上，个人独裁成为革命阶级专政的表现者、代表者和执行者，是屡见不鲜的事。个人独裁与资产阶级民主制，毫无疑义是彼此相容的。”
请回答：
（1）据材料一，概括克伦威尔平等观的变化，分别指出其前后平等观产生的原因。
（2）据材料二，归纳拿破仑对政治“平等”的理解。结合所学知识，以史实说明拿破仑“消灭了政治自由，把他所了解的‘平等’巩固下来”的主要表现。
（3）指出克伦威尔护国主政权和拿破仑帝国政权的共同本质，结合材料三概括说明上述政权建立的积极意义。
①具有非凡的军事指挥才能
②建立过民主共和政治体制
③制定推动经济发展的措施
④外交上努力改善同英国的关系
| A．①② |
| B．②④ |
| C．①③ |
| D．③④ |
| A．马斯顿荒原战役全歼王军主力 | B．克伦威尔远征爱尔兰和苏格兰 |
| C．英军在约克镇投降，战争结束 | D．牛顿在牛津提出微积分的算法 |
| A．马斯顿荒原战役 |
| B．袭击特伦顿 |
| C．奥斯特里次战役 |
| D．围攻波士顿 |
材料一克伦威尔、拿破仑主要活动列表
——根据选修4《中外历史人物评说》（人教版）整理
材料二1793年，法国向英国宣战。华盛顿召开内阁会议，重申了美国在危机时期应当以安全和发展为主，不应当被激情冲昏头脑。大会决定，禁止美国公民在公海从事任何敌对行动；警告美国公民不得向交战双方非法贩运现代国家惯例法所禁运的任何物品；不得采取任何有损于与交战国友好相处的行为。
——摘自《华盛顿传》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括两人历史活动的相似之处。
（2）根据材料二，指出华盛顿政府的外交政策。结合所学，简述这一政策从一战到二战前的变化。
①非凡的军事指挥才能
②确立并维护资产阶级共和政体
③主持政局时制定行之有效的内外措施
④反对封建专制制度
| A．①②③④ |
| B．①②④ |
| C．①③④ |
| D．②③④ |
材料一 由于资本主义关系的不断发展，在英国的贵族中，除旧的封建贵族外，还分化出了一个与资本主义有密切联系的新贵族阶层。新贵族按照资本主义方式经营农业，剥削雇佣的农业工人，或将土地租给农业资本家，坐收资本主义的地租，新贵族主要是从乡绅转变而成的，但也有一部分大商人由于购买土地而加入了新贵族的行列。新贵族的地产事实上已不是封建性的财产，而是资产阶级性的财产。他们与资产阶级在经济上利益一致，因而在革命中结成同盟，共同反对封建王党。
——摘编自《世界史·近代史编》
（1）根据材料概括英国新贵族的特点，并结合所学指出新贵族形成的主要途径及其政治立场。
材料二 “勇敢的克伦威尔走进了议会，像个幽灵，他发怒的面孔，吓得议员们口呆目瞪；‘走吧！’他说，‘你们坐得够久了，难道你们，还想坐在这里，直到世界末日来临！’”
——《克伦威尔传》
（2）针对克伦威尔驱散议会，学界有不同的观点。①有人认为这是他走向独裁的开始。②另有人则认为，正是克伦威尔的勇敢行为及其必要措施，才造就了英国。请选择其中一种观点，结合所学加以阐述。
| A．封建专制统治 |
| B．资产阶级民主政权 |
| C．封建开明君主政权 |
| D．资产阶级军事独裁政权 |
①军队和共和分子坚决支持恢复君主制
②护国政体具有军事独裁性质
③护国公实际上行使国王的权力，是无冕的国王
| A．①② | B．①③ | C．①②③ | D．②③ |
①克伦威尔已经演变为封建专制君主
②护国主实际操纵了立法权和行政权
③克伦威尔严格遵守了共和国原则
④克伦威尔以此建立了个人独裁
| A．①② |
| B．③④ |
| C．①③ |
| D．②④ |
