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解析
| 共计 11 道试题
材料分析题 | 较易(0.85) |
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1 . 《共产党宣言》是马克思全部成熟著作的纲领,是理解马克思主义的关键。阅读下列材料:

材料一   1844年马克思发表两篇论文,由争取“政治自由”的斗士变成了追求“人类解放”的哲学家。1845年他流亡到布鲁塞尔,用清晰无误的语言向恩格斯说明了新的历史观的基本要点。为了使它成为共产主义的理论基础,他们到英国实地考察这个资本主义“世界工厂”,并同英国工人运动建立联系。回到布鲁塞尔,他们立即行动,彻底不眠,写作《德意志意识形态》。马克思的活动一如他的思想,也是异常活跃的。1847年11月他和恩格斯参加了共产主义者同盟的第二次代表大会。1848年1月底,《共产党宣言》在伦敦一个小印刷所里刊印。

——摘编自张光明、罗传芳《马克思传》

材料二   马克思的全部著作都是直接或间接地围绕人类如何获得解放,如何建立实现人的自由而全面发展的社会为轴心展开的。在《共产党宣言》中,马克思通过对人类历史发展规律的分析,向全世界公布了共产党人关于资本主义向何处去和人类历史发展前景的观点。马克思、恩格斯肯定《宣言》的基本原理正确,同时也承认《宣言》的运用要以当时的历史条件为转移。这为我们树立一种以马克思主义态度对待马克思主义的卓越典范。

——摘编自陈先达《马克思主义信仰十讲》


完成下列要求:
(1)根据材料一,指出《共产党宣言》诞生的条件。结合所学知识,列举《共产党宣言》发表后马克思的主要革命实践活动。
(2)根据材料二,指出《共产党宣言》的主要内容。据上述材料,分析马克思的品格特征。
材料分析题 | 较易(0.85) |
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2 . 早在19世纪中叶,马克思主义经典作家就对未来社会提出构想。中国共产党领导人则将马克思主义与中国实践相结合,探索出一条具有中国特色的社会主义道路。阅读下列材料:
材料一 一旦社会占有了生产资料……社会生产内部的无政府状态将为有计划的自觉的组织所代替。……只有按照一个统一的大的计划协调地配置自己的生产力的社会,才能使工业在全国分布得最适合于它自身的发展和其他生产要素的保持和发展。
——《马克思恩格斯选集》
材料二 经济发展是当时的时代要求。没有人会说当时的毛泽东是一个乌托邦的幻想主义者。因为当时毛泽东……接受了马克思主义关于物质生产力的高度发展是向社会主义社会过渡的根本前提的这一基本观点。
——莫里斯·迈斯纳《毛泽东的中国及后毛泽东的中国》
材料三 我国的经济管理体制权力过分集中,应该有计划地大胆下放。……我们实现四个现代化,离开了国际的合作是不可能的。……不要以为,一说计划经济就是社会主义,一说市场经济就是资本主义,不是那么回事,两者都是手段。
——《邓小平文选》
请回答:
⑴依据材料一,概括马克思主义经典作家所构建的未来社会的基本特征。
⑵依据材料二,结合所学知识,概括20世纪50年代毛泽东如何将马克思主义经典作家对未来社会的构想付诸实践?
⑶依据材料三,概括邓小平是如何发展与完善社会主义道路的?
⑷综合上述材料,请就经典理论与科学实践之间的关系谈谈你的认识。
2017-12-01更新 | 198次组卷 | 18卷引用:2011年福建省安溪一中、养正中学高二下学期期末联考历史卷
材料分析题 | 较易(0.85) |
3 . 【历史-选修4:中外历史人物评说】
材料
正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律。不仅如此,马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。……现在他逝世了,在整个欧洲和美洲,从西伯利亚矿井到加利福尼亚,千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念,而我敢大胆地说:他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌。

——恩格斯《在马克思墓前的讲话》


(1)根据材料结合所学,概括马克思的重大研究成果。
(2)根据材料结合所学,指出恩格斯所说“他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌”的涵义,简述体现在马克思身上的宝贵精神财富
材料分析题 | 较易(0.85) |
名校
4 . 阅读下列材料:

材料一   弗里德里希.恩格斯是马克思的亲密战友,国际工人运动的杰出领袖。他学识渊博,生活经历丰富,从青年时代起就把自己的命运同工人阶级联系到一起。他以使劳动人民摆脱各种剥削和压迫为理想,并为此奋斗一生。他在与马克思一起领导国际工人运动的同时,还参与创建和丰富革命理论的工作,是马克思主义的创始人之一。

材料二   在马克思逝世后,恩格斯承担起指导国际工人运动的重任。他说:“自从我们失掉了马克思之后,我必须代替他。”如图为1893年8月恩格斯和国际社会主义工人代表大会的部分代表在一起。(左四为恩格斯)



(1)马克思与恩格斯对人类历史发展的最大贡献是什么?为什么?
(2)马克逝世后,恩格斯是怎样“代替他”的?
2020-03-05更新 | 44次组卷 | 1卷引用:河南省信阳市罗山县高级中学2020届高三下学期学生自学检测历史试题(二)
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材料分析题 | 较易(0.85) |

5 . “资产阶级创造了伟大的生产力,推动了社会的进步,同时也产生了自己的掘墓人——无产阶级。……共产党人就是领导无产阶级推翻资产阶级的统治,废除资产阶级私有制。实现共产主义。”

根据材料和所学知识,请回答:

(1)上述材料来自哪部重要文献?这部文献的发表标志着什么?

(2)举出“资产阶级报告了伟大的生产力,推动了社会的进步“的史实。

(3)马克思主义的诞生的条件你认为有哪些?

(4)举出“共产党人就是领导无产阶级推翻资产阶级的统治,废除资产阶级私有制,实现共产主义“的史实。

2018-03-17更新 | 50次组卷 | 1卷引用:人教版2017--2018学年高二历史选修四 第五单元 第2课 无产阶级革命导师恩格斯 课时练习:
材料分析题 | 较易(0.85) |
6 . 阅读下列材料:

材料一   1999年,西方主流媒体评马克思为“千年第一伟人”。

材料二   马克思和恩格斯是好朋友。他们共同研究学问,共同领导国际工人运动,共同办报,编杂志,共同起草文件。马克思受反动政府的迫害,长期流亡在外,生活很穷苦。恩格斯把马克思的生活困难看作自己的困难,省吃俭用,把节省下来的钱不断地寄给马克思。碰到恩格斯需要帮助的时候,马克思同样竭尽全力,毫不犹豫。


请回答:
(1)根据材料一和所学知识,你认为西方主流媒体评马克思为“千年第一伟人”的理由是什么?
(2)根据材料二回答,我们可以从马克思与恩格斯的交往中得到哪些启示?
2018-03-17更新 | 43次组卷 | 3卷引用:2017--2018学年人教版高二历史选修四课时作业:第五单元第1课科学社会主义的奠基人马克思
2016高一·全国·课时练习
材料分析题 | 较易(0.85) |
7 . 怕阅读材料,完成下列要求。
材料一 “马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人。各国政府——无论专制或共和政府——都驱逐他;资产者--无论保守派或极端民主派——都纷纷争先恐后地诽谤他、诅咒他。”
——恩格斯《在马克思墓前的讲话》
材料二 恩格斯对马克思一家的困难处境是十分关心的。为了从经济上帮助马克思,使他能有足够的时间和精力撰写理论著作,1850年,恩格斯毅然决定重返曼彻斯特,在“欧门—恩格斯”公司当店员,从事他十分厌恶的经商工作。从这时候起,恩格斯就常常寄钱给马克思。恩格斯还常常帮助马克思为《纽约每日论坛报》撰写、修改英文稿件,有时帮助马克思把他用德文写的稿件译成英文。当马克思忙着写《资本论》的时候,恩格斯甚至替马克思为报纸写文章。……恩格斯还常常替马克思还债,给马克思的孩子们买礼物和食品。马克思对此深为感动。他曾在给恩格斯的信中这样写道:“我的良心经常像被梦魔压着一样感到沉重,因为你的卓越才能是为了我才浪费在经商上面,才让它们荒废,而且还要分担我的一切琐碎的忧患。”
(1)根据材料一和所学知识,分析马克思为什么是“当代最遭忌恨和最受诬蔑的人”。
(2)根据材料二和所学知识,概括恩格斯的精神品质并说明从马克思、恩格斯的伟大友谊中得到的认识。
(3)根据上述材料和所学知识,说明马克思、恩格斯身上有哪些值得我们学习的优秀品质。
2016-12-28更新 | 66次组卷 | 2卷引用:同步君 高一 人教版 选修4 第2单元 第5课 无产阶级革命家 B卷
材料分析题 | 较易(0.85) |
8 . 扼要指出下列人物在理论与革命实践方面对国际共产主义运动作出的最伟大的历史功绩

2018-03-12更新 | 29次组卷 | 1卷引用:人教版高二历史选修四第五单元无产阶级革命家第3课第一个社会主义国家的缔造者列宁同步测试
材料分析题 | 较易(0.85) |
名校

9 . 阅读下列材料:

材料一马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人。各国政府——无论专制或共和政府——都驱逐他;资产者——无论保守派或极端民主派——都纷纷争先恐后地诽谤他、诅咒他。

——恩格斯《在马克思墓前的讲话》

材料二

马克思和恩格斯在《新莱茵报》编辑部工作的情景

材料三

马克思于1848年被比利时政府驱逐出境

请回答:

(1)马克思为何是“当代最遭忌恨和最受诬蔑的人”?

(2)在恩格斯的支持和帮助下,马克思作出的重大理论贡献有哪些?(至少列举三项)

(3)在贫困流亡中,马克思并未被政治迫害所压倒,而是始终坚持为人类工作的信念,更加刻苦地探索革命真理,我们从中可以得到什么启示?

2018-03-11更新 | 29次组卷 | 1卷引用:江苏省高淳高级中学人教版高中历史选修四第五单元第1课 科学社会主义的奠基人马克思 练习
10 . 哲人们认为,思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族,才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料,回答问题:
材料一 正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律, ……不仅如此,马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
现在他逝世了,整个欧洲和美洲,从西伯利亚矿井到加利福尼亚,千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念,而我敢大胆地说:他可能有过许多敌人,但未必有一个是私敌。 ——《恩格斯在马克思墓前的讲话》
材料二 现在必须弄清楚一个不容置疑的问题,这就是马克思主义者必须考虑生动的实际生活,必须考虑现实的确切事实,而不应当抱住昨天的理论不放。因为这种理论和任何理论一样,至多只能指出基本的、一般的东西,只能大体上概括实际生活中的复杂情况。                              
——列宁
请回答:
(1)根据材料一归纳马克思重大的理论研究成果。 你如何理解材料一中恩格斯对马克思的评价(划线部分)?
(2)根据材料二,概括列宁是如何论述马克思主义理论与社会实际生活的关系的?举例说明以列宁为首的俄共(布)是如何践行自己的观点的?
(3)真理是不断发展的。继列宁之后,毛泽东、邓小平分别是如何发展和完善马克思主义的?
(4)如果你准备写一篇有关上述历史人物的研究性学习论文,可以参考的资料主要有哪些类型?
2010-11-22更新 | 834次组卷 | 1卷引用:2010年浙江省杭州地区七校联考高二上学期期中考试历史卷
共计 平均难度:一般