1 . 请以「私の夢」为题写一篇日语短文。

要点：

1、你的梦想是什么？

2、你是怎样为了实现梦想而奋斗的？

要求：

1、字数为200-250字；

2、格式正确，书写清楚。

3、写作要点必须在短文中体现出来。

4、文章使用「です・ます」体。

2 . 题目：「日本語の先生」
写作要点：
1、日语老师是怎样的人。
2、对老师的评价印象。
写作要求：
1、不能出现真实姓名。
2、字数200字左右。
3、使用「です・ます」形。

3 . 假设你是李明，高考后考入了理想的大学。请你给当初的高中日语老师佐藤老师写一封信，汇报这个好消息以及表达对老师的感谢。
注意：
（1）字数 80～120 字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）用「です・ます」体

4 . 言与行，常常联系在一起。我们常说“言行一致”“言行不一”，可见言与行的紧密关系。请你以「言葉と行動」为题，写一篇短文。
写作要点：
1.说说言行一致或言行不一有什么影响：
2.举例说明言行一致的重要性：
3.你的感想。
写作要求：
1.字数为300～350字：
2.格式正确，书写清楚：
3.使用「です・ます」体。

6 . 关于在小学开设外语课，人们有不同的看法，请阅读下面的对话，以“小学生の外国語の勉強について”为题写一篇短文

女：ねえ、知ってる？最近、小学生も外国語を習っているんだって。
男：えっ、小学生が？それはちょっとどうかなあ。
女：どうして？私は中学から英語を勉強して苦労したから、もっと小さいうちから英語を始めるほうがいいと思ってるんだけど。
男：でも、母国語もまだしっかりしていないのに外国語まで勉強したら、どっちもできなくなっちゃうよ。
女：でも、子供の時から外国で生活して、母国語も外国語も同じように話せる人、たくさんいるわよ。
写作要点：

1.简单介绍你学外语的经历

2.结合你的经历，表明你对这一问题的看法

3.说明你持有上述看法的理由

写作要求：

1.不出现自己的学校和姓名

2.使用“です”、“ます”体

3.格式正确，书写清晰。