安徽省芜湖中华艺术学校2023-2024学年高二下学期3月考试日语试题
安徽
高二
阶段练习
2024-05-19
54次
整体难度:
容易
考查范围:
阅读、语法、作文
一、阅读 添加题型下试题
昨日、わたしたちの学校で交流会がありました。
わたしは日本語が下手なので、とても心配でした。初め、日本人の学生と話すことができませんでした。でも、勇気を出して(鼓起勇气)日本人の女の子のところへ行ってみました。その女の子は明子さんという3年生で、とてもかわいかったです。わたしたちは日本語で学校の生活や好きな漫画などのいろいろなことを話しました。
別れのとき、わたしは明子さんにお土産のケーキをもらいました。とても嬉しかったです。心に残る一日でした。
1.昨日、どこで交流会がありましたか。A.「私たち」の学校 | B.山下中学校 |
C.明子さんの学校 | D.明子さんの故郷 |
A.交流会に出るのは初めてですから |
B.人と話すのが嫌いですから |
C.日本語が上手ではありませんから |
D.交流会に来る人は日本語ができませんから |
A.1年生 | B.3年生 | C.2年生 | D.大学生 |
A.とてもかわいい女の子です。 |
B.とてもかわいい男の子です。 |
C.とても明るい女の子です。 |
D.とても明るい男の子です。 |
A.本 | B.かばん | C.ノート | D.ケーキ |
【知识点】 记叙文
A.八百屋 | B.花屋 | C.肉屋 | D.スーパー |
A.月曜日 | B.火曜日 | C.土曜日 | D.日曜日 |
A.686円 | B.778円 | C.780円 | D.326円 |
A.6月13日 | B.6月11日 | C.6月15日 | D.6月16日 |
A.6月17日(日)と18日(月) | B.6月13日(水)と14日(木) |
C.6月15日(金)と16日(土) | D.6月11日(月)と12日(火) |
【知识点】 应用文
私が小学校の時のことです。夏休みのある日、私は友達の春雪さんと約束をしました。「明日、10時に公園の前で会いましょう。」次の日、私は約束を忘れて、父と映画を見に行きました。そのあと、私は母の田舎に行って、夏休みを過ごしました。
夏休みが終わって、学校が始まりましたが、春雪さんは学校に来ませんでした。私は春雪さんの家に行きました。(ア)、家にはおばあさんしかいませんでした。(しか+否定:只;仅仅)「春雪は両親と一緒に遠い町へ引っ越しましたよ。これは春雪からです。」おばあさんはそう言って、小さな物を私に渡しました。それはきれいなガラスの人形でした。
春雪さん、本当にごめんなさい。私はその人形を今も(イ)。
皆さんには大切な友達がいますか。約束を守りましょう。
11.「約束」の正しい読み方はどれですか。A.しつれい | B.やくそく | C.がくせい | D.せんせい |
A.学校 | B.春雪さんの家 | C.父の田舎 | D.母の田舎 |
A.でも | B.それでは | C.それから | D.そして |
A.切符 | B.写真 | C.人形 | D.ガラスのコップ |
A.大切です | B.大切になりました | C.大切でした | D.大切にしています |
【知识点】 记叙文
日本に来て初めの春、面白かったのは花見という習慣です。もちろん、私の国でも花を見て、みんなで楽しみますが、日本のように桜という特別な花のための習慣はありません。
でも、一番驚いたのは特別な習慣があることではなくて、3月の終わりごろから4月のははじめまで、天気予報やニュースで花見について「東京では30日ごろ咲き始めます」、「今日、桜が咲きました」、「次の土曜日が花見にいいですよ」などと教えてくれることです。
私も友達と一緒に花見に行きました。学校の近くの公園に行ったのですが、日本の花見では花を見るより、みんなで食べたり飲んだりして、賑やかに騒ぐほうが大事なようです。騒ぐことならいつでもできますが、どうしてほかの花の時は騒がないのでしようか。私はちょっとおかしいと思いました。
16.この人はどうして花見が面白かったと思うのですか。A.桜を始めて見たから | B.日本の春の習慣だから |
C.花を見てみんなで楽しむから | D.特別な花のための習慣だから |
A.特別な花のために特別な習慣があること |
B.3月の終わりごろから4月の初めまで咲くこと |
C.天気予報やニュースで花見について知らせること |
D.花見についてみんながいろいろなことを言うこと |
A.花を見ること | B.桜の絵を書くこと |
C.食べること | D.飲むこと |
A.桜の花見の時だけ賑やかに騒ぐから |
B.友達と一緒に賑やかに花見をするから |
C.自分の国では花を見る習慣がないから |
D.花がまだ咲いていないが、騒いでいたから |
A.花見は花を見る習慣です。 |
B.みんなで食べたり飲んだりするより、花を見るほうが大事です。 |
C.日本の春、天気予報や二ュースでは桜だけ話します。 |
D.花見をする時、日本人は騒ぎます。 |
【知识点】 记叙文
三連休にわたしは友達と一緒に横浜へ1.( )行きました。横浜は東京2.( )ちょっと遠いです。電車で1時間ぐらい3.( )。友達は中華街4.( )好きですから、私たちは中華街へ5.( )、たくさん買い物をしました。
横浜に海もあります。6.( )の海は青くて、景色がきれいです。そこで、写真をたくさん撮りました。いい天気でしたから、7.( )写真を撮りました。
昼ご飯は海辺の近くのレストランで食べました。そこのシーフードは新鮮でおいしかったです。それに、あまり8.( )。午後テーマパーク(主题游乐园)へ行きました。9.( )ものがたくさんありました。休日でしたから、人が多くて、ちょっとうるさかったです。平日は人がそんなに多くないでしょう。
夜10時ごろ家へ帰りました。少し疲れましたが、10.( )。また、友達とどこかへ遊びに行きたいです。
21.( )A.旅行 | B.旅行で | C.旅行に | D.旅行が |
A.まで | B.から | C.に | D.を |
A.かかります | B.かけます | C.乗ります | D.行きます |
A.の | B.に | C.が | D.と |
A.来て | B.乗って | C.撮って | D.行って |
A.あれ | B.それ | C.あそこ | D.そこ |
A.きれい | B.きれく | C.きれいで | D.きれいな |
A.高かったです | B.高くなかったです | C.高いです | D.高くないです |
A.たのしい | B.うれしい | C.おもしろい | D.むずかしい |
A.楽しいでした | B.楽しかったです | C.楽しいです | D.楽しくありません |
【知识点】 记叙文
日本の一年1. は春と夏と秋と冬の四つの季節2. あります。三月と四月と五月は春です。春は3. (暖かい)ていい季節です。花がたくさん咲いてきれいです。わたしは四月にお花見に行きました。
六月と七月と八月は夏です。夏はとても暑くて、わたしはあまり4. (好き)ありません。七月と八月は夏休みで、若い人たちは海や山5. 行きます。あの6. (有名)富士山もたくさんの人が登ります。わたしも今年登ります。
九月から十一月7. は秋です。秋は8. (しず)かで涼しくて、わたしは大好きです。秋の空はとても美しくて、月もきれいです。
十二月から二月までは9. (冬)です。日本の冬は大変寒くて、北のほうではたくさん雪が降ります。そして、10. (若い)人たちは雪が降ると、スキーに出かけます。日本では、このように四つの季節がありますので、自然が変化しても美しいのです。
31.32.
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【知识点】 记叙文
二、日汉互译 添加题型下试题
三、作文 添加题型下试题
51. 请以「私の夢」为题写一篇日语短文。
要点:1、你的梦想是什么?
2、你是怎样为了实现梦想而奋斗的?
要求:1、字数为200-250字;
2、格式正确,书写清楚。
3、写作要点必须在短文中体现出来。
4、文章使用「です・ます」体。
【知识点】 记叙文
试卷分析
试卷题型(共 17题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、阅读 | |||
1-5 | 0.85 | 记叙文 | |
6-10 | 0.85 | 应用文 | |
11-15 | 0.85 | 记叙文 | |
16-20 | 0.85 | 记叙文 | |
21-30 | 0.65 | 记叙文 | |
31-40 | 0.65 | 记叙文 | |
二、日汉互译 | |||
41 | 0.85 | を表示他动词的宾语 で 表示动作场所 時・とき 在某状态下 | |
42 | 0.85 | ながら 两个动作同时进行 の 句子或词组名词化,表具体可感觉到的事项 | |
43 | 0.94 | を表示他动词的宾语 の 句子或词组名词化,表具体可感觉到的事项 | |
44 | 0.94 | で 表示动作主体 に 表动作方向、到达点。 の 句子或词组名词化,表具体可感觉到的事项 は 表主题。指定叙述的内容 | |
45 | 0.85 | の 做定语,表所属、性质、数量、同位等 は 表主题。指定叙述的内容 | |
46 | 0.94 | で 表示时间、空间范围 が 希望、能力、好恶等对象 が 提示主语,表客观现象、状态、性质等 | |
47 | 0.85 | 希望: たい 表示主观愿望 に 表动作方向、到达点。 | |
48 | 0.85 | が 希望、能力、好恶等对象 は~が~ 描述某人或某物具有某种特征、状态或性质等 | |
49 | 0.94 | ている 正在进行某动作或行为 ながら 两个动作同时进行 | |
50 | 0.85 | と表动作共同者、相互作用的对象 | |
三、作文 | |||
51 | 0.85 | 记叙文 |