1 . 假如你是光明高中二年级（1）班学生王浩，已经学习日语两年。近期，你将参加一场中日高中生网上交流会。请写一篇自我介绍，内容包括：
1.自己的年龄、所属学校、年级和班级；
2.学习日语的时间和感受、自己的兴趣爱好；
3.想与日本高中学生交朋友的意愿。
注意：
1.字数 150 左右，开头已给出，不计入总字数；
2.可适当增加细节，以使行文连贯；
3.文体要求使用「です」、「ます」体。
参考词组和句型：
1. ......高中 ......高校
2. ......年级......班 ......年......組
3.学习...... ......を勉強しています
4.感想 感想
5.对......感兴趣 ......に興味を持っています
6.喜欢...... ......が好きです
7.网络 インターネット
8.交流会 交流会
9.交朋友 友達を作ります
10.一起做...... いっしょに......をします
1.自己的年龄、所属学校、年级和班级；
2.学习日语的时间和感受、自己的兴趣爱好；
3.想与日本高中学生交朋友的意愿。
注意：
1.字数 150 左右，开头已给出，不计入总字数；
2.可适当增加细节，以使行文连贯；
3.文体要求使用「です」、「ます」体。
参考词组和句型：
1. ......高中 ......高校
2. ......年级......班 ......年......組
3.学习...... ......を勉強しています
4.感想 感想
5.对......感兴趣 ......に興味を持っています
6.喜欢...... ......が好きです
7.网络 インターネット
8.交流会 交流会
9.交朋友 友達を作ります
10.一起做...... いっしょに......をします
自己紹介
はじめまして、
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2 . 请以「私の好きな物」为题，用日语写一篇短文。
注意：
1、字数为 250-300字。
2、格式正确，书写清楚。
3、使用「です・ます」 体。
4、文中不得提及有关考生个人身份的任何信息，如校名、人名等。
注意：
1、字数为 250-300字。
2、格式正确，书写清楚。
3、使用「です・ます」 体。
4、文中不得提及有关考生个人身份的任何信息，如校名、人名等。
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3 . 请以「私の一日」为题，用日语写一篇短文。
注意：
1、字数为 150字。
2、格式正确，书写清楚。
3、使用「です・ます」 体。
4、文中不得提及有关考生个人身份的任何信息，如校名、人名等。
注意：
1、字数为 150字。
2、格式正确，书写清楚。
3、使用「です・ます」 体。
4、文中不得提及有关考生个人身份的任何信息，如校名、人名等。
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4 . 对于学生来说，学习的房间也是一个属于自己的小小的世界。你的书房是怎样的呢？请以「私の勉強の部屋」为题写一篇日语短文给大家介绍一下你的书房。
写作要点：
1.简单介绍一下书房。
2.你平时都在书房做些什么呢？
3.说说你对书房的感受或评价。
写作要求：
1.字数为200-250字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体
写作要点：
1.简单介绍一下书房。
2.你平时都在书房做些什么呢？
3.说说你对书房的感受或评价。
写作要求：
1.字数为200-250字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体
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名校
5 . 以“私の町”为题写一篇日语短文。
注意事项：
1.字数为250字。从作文纸上所标的第一行写起。
2.格式正确，是写清楚，卷面整洁。
3.用 “です·ます”体。
注意事项：
1.字数为250字。从作文纸上所标的第一行写起。
2.格式正确，是写清楚，卷面整洁。
3.用 “です·ます”体。
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名校
6 . 假如你是在日本留学的大学生罗芳，从昨晚开始你身体不适。所以今天一早你写了一封邮件给同班同学佐藤玲，请她代你向日语课的山下老师请假。请根据以下内容要点，用日语完成这封邮件。
内容要点：
1．从昨晚开始头痛、发烧；
2．现在要去医院，所以早上的日语课要请假；
3．下午回学校后上日语课。
注意：
1．短文必须包括要点中所有信息，可适当增加细节，以使行文连贯；
2．开头和结尾已给出，不计入总词数；
3．词数100左右；
4．文体要求使用「です」「ます」体。
参考词汇：
1.头痛--頭が痛い
2.发烧--熱が出る
3.医院--病院
4.日语课--日本語の授業
5.上午--午前
6.下午--午後
7.请假（不上课）--学校を休む
8.转达--伝える
佐藤さん
おはようございます。
ではよろしくお願いします。
罗芳
内容要点：
1．从昨晚开始头痛、发烧；
2．现在要去医院，所以早上的日语课要请假；
3．下午回学校后上日语课。
注意：
1．短文必须包括要点中所有信息，可适当增加细节，以使行文连贯；
2．开头和结尾已给出，不计入总词数；
3．词数100左右；
4．文体要求使用「です」「ます」体。
参考词汇：
1.头痛--頭が痛い
2.发烧--熱が出る
3.医院--病院
4.日语课--日本語の授業
5.上午--午前
6.下午--午後
7.请假（不上课）--学校を休む
8.转达--伝える
佐藤さん
おはようございます。
ではよろしくお願いします。
罗芳
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7 . 每个人都有自己的愿望和梦想。请以「私の夢」为题，写一篇日语短文。
写作要点：
2.为什么你会有这样的梦想。
3.为了你的梦想你会付出怎样的努力。
写作要求：
写作要点：
1.写明自己的梦想。
2.为什么你会有这样的梦想。
3.为了你的梦想你会付出怎样的努力。
写作要求：
1.字数在250字～300字左右。
2.用“です、ます”体。
3.语法准确，语义连贯，格式正确，书写工整。
4.文中不得出现真实信息（如姓名、地名等）。
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8 . 请以「私の趣味」为题，用日语写一篇短文。
内容要点：
写作要求：
内容要点：
1.请具体描述一下你的爱好。
2.阐述一下有这样爱好的理由。
写作要求：
1.字数在250字～300字左右,用“です、ます”体。
2.语法准确，语义连贯，格式正确，书写工整。
3.文中不得提及任何有关考生的个人信息，如校名，人名等。
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9 . 请以「私の夏休み」为题，用日语写一篇短文。
内容要点：
写作要求：
内容要点：
1.请具体描述在你暑假期间发生的事情。
2.你对暑假的感受。
写作要求：
1.字数在250字～300字左右,用“です、ます”体。
2.语法准确，语义连贯，格式正确，书写工整。
3.文中不得提及任何有关考生的个人信息，如校名，人名等。
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10 . 假如你是在日本留学的大学生罗芳，从昨晚开始身体不适。所以今天一大早你写了一封邮件给同班同学佐藤玲，请她代你向日语课的山下老师请假。请根据以下内容要点，用日语完成这封邮件。
内容要点：
1.从昨晚开始头疼，发烧。
2.现在要去医院，所以日语课要请假。
3.下午回学校后上日语课。
写作要求：
1.短文必须包含要点中所有信息，可适当增加细节，以使行文连贯。
2.字数在250字～300字左右,用“です、ます”体。
3.语法准确，语义连贯，格式正确，书写工整。
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