1 . 你捡到一件校服,里面有钱包,手机等物品。请写一则120字左右的物品招领启示,说明拾到的时间、地点、物品特征以及领取条件等。
注意:(1)字数80~120字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です・ます」体。
写作要点:
1.简述你学校的情况。
2.列出你在高中的各种生活。
3.写出你最想做的事情,并说明理由。
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用です・ます体
请以「大切な友達」为题,根据以下要点写一篇作文。
参考词汇:
1.友好--仲良し 2.意见--アドバイス
3.帮助--助ける 4.介绍--紹介する
5.失败--失敗する 6.开朗的--明るい
7.开心的--楽しい 8.个子高--背が高い
9.悲伤的--悲しい 10. 运动--運動する
写作要点:
1.简单叙述他(她)的特征(比如性格、相貌、年龄等)。
2.说说你们一起有趣的经历。
3.说明珍视他(她)的理由,发表你的感想。
写作要求:
1.字数为100-150 字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です·ます」体。
4 . “这世界有那么多人,人群里敞着一扇门……”人生海海,在成长的路上相信你一定遇到过许多使你受益良多的人。他可能是在新闻报道中出现的航天英雄和运动健儿,可能是陪伴你生活、成长的良师益友,亦可能是承载在史册中的、永远被铭记的英雄。那么对你来说最为重要的人是哪一位呢?请以「私にとって一番大切な人」为题进行作文。
写作要点:1.请介绍对于你来说最为重要的人是谁。
2.请简单介绍一下他的外貌和性格等特点。
3.请介绍这个人对你产生了哪些影响。
写作要求:1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です、ます」体。
4.除众所周知的名人外禁止出现真实的人名、地名等信息。
5 . 据报道,如今一些年轻人格外偏爱寺庙游,在上班和上进之间,选择了上香。看似是年轻人的选择,其实是时代逼迫年轻人不得不这样选择,因此年轻人才会寻找一个释放压力的渠道。那么即将面临高考的你,平时是如何消除内心的压力的呢?请以「ストレスの解消」为题写一篇日语短文。
写作要点:
1.简述你最近面临什么样的压力;
2.说说你是如何消除的;
3.谈谈你的感想。
写作要求:
1.字数300-350字;
2.使用「です·ます」体;
3.格式正确,书写工整。
写作要点:
1.想成为一个什么样的大人。
2.谈谈你的理由。
3.为了成为这样的大人,你必须怎么做。
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用です、ます体。
(一)写作内容:
「病気」という作文を書いてください。
要点:1、いつどんな病気になりましたか。
2、どうしましたか。
3、個人的な感想は?
(二)写作要求:
1、语言通顺,合乎语法应用规则。书写工整,规范。
2、文体使用“です、ます”体。
3、不得出现真实个人信息。
4、不得抄袭卷中的原文。
8 . 改革开放以来,我国发生了巨大变化。在你的成长过程中也切身感受到这种变化了吧。请以「わたしの見た中国の変化」为题写一篇日语短文。
写作要点:
1.举出几个你所看到或感受到的变化的例子。
2.这些变化给你带来了什么影响。
3.对祖国未来的发展你打算做点什么。
写作要求:
1.字数300~350字。 2.格式正确,书写清楚。 3.使用「です・ます」体。
9 . 中国美食文化博大精深、世界闻名,在你的家乡一定也有很多美食想要介绍给各地友人吧。请以「みんなに紹介したい故郷の料理」为题写一篇短文。
写作要点:
1.介绍这道菜的特点和制作方法。
2.说明自己喜欢这道菜的原因。
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
10 . 随着科技的进步,网络购物对于我们来说已经成为生活中密不可分的一部分,高中生尚未成年,也没有稳定的收入用于消费,因此一部分人认为高中生应该尽量避免网络购物。但另一方面,另一部分人却认为网络购物方便快捷,价格相比实体店来说也有一定的优惠,因此在一定条件下可以允许高中生使用网络购物。那么你是怎么认为的呢?
请结合写作要点,以「ネットショッピングについて」为题,写一篇日语短文。
写作要点:
1,请简要描述网络购物的发展状况及其优点,缺点。
2.请说明你对此问题的看法及原因。
写作要求:
1.字数为300-350字
2.格式正确,书写清楚
3.使用「です・ます」体
参考词汇:
試着する(しちゃく)试穿 偽物(にせもの)假货
注文する(ちゅうもん)订购 種類(しゅるい)种类
返品する(へぴん)退货 実店舗(じつてんぽ)实体店
保分:1.字体工整,标点、格式正确。 2.日语思维的词、句。
3.时态 4です、ます敬体。
5文章前后符合逻辑。 6句子通顺。
涨分:2个连词,2个副词,1个固定短语或谚语、惯用语,1-2个外来语,1-4个句型。