1 . 生活中虽处处可见模仿.但有的人坚持“我就是我”绝不去模仿别人。其实每一个人从小就会模仿.一切学习都是从模仿开始的.模仿为继承和创造提供了坚实的基石,善于模仿也能带来更好的成长。请你以「真似をすることによる成長」为题写一篇短文
写作要点:
1.列举你通过模仿带来成长的经历。
2.你认为应该怎样去模仿,模仿过程中需要注意什么?
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用です、ます体。
2 . 父亲节要不要送礼物?下图是采访了高三年级学生之后得出的结果。根据图中的信息,请以「父の日にプレゼントを送りますか」为题,写一篇作文。
写作要点:
1.对表中数据做一简单描述;
2.简单介绍你自己的情况及理由。
写作要求:
1.字数为300-350字;
2.格式正确,书写清楚;
3.使用「です・ます」体写作。
3 . 请以「資源を大切にしよう」为题,写一篇文章。
写作要点:
1.为什么要这样做?
2.具体怎样做。
写作要求:
1.字数为 300-350 字;
2.格式正确,书写清楚;
3.使用「です・ます」体。
写作要点:
1.你最想感谢的人是谁。
2. 陈述你感谢他(她)的原因。
3.总结全文。
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确.书写清楚。
3.使用「です.ます」体。
5 . 有些人认为为了将来花钱现在应该节省,也有一种观点认为,钱赚出来就要及时消费。对此你怎么看?你会怎么样花钱?请以「どうやってお金を使えばよいか」为题写一篇短文。
要点:
1.你对这两种观点的看法,更支持哪一种观点;
2.叙述你的理由。
要求:
1.请使用「です・ます」体;
2.内容完整,语意连贯,书写格式正确、清楚;不得照抄试卷原文。
3.要求300-350字。
写作要点:
1.畅想十年后将是怎样的世界。
2.十年后的自己会做什么。
3.说说你对十年后的世界的感悟。
写作要求:
1.字数为 300~350 字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です·ます」体。
7 . 下图是1997年至2020年日本全国家庭用户电视收视率变化图。请你根据这张图,以「視聴率の変化」为题写一篇日语短文。
写作要点:
1.描述图表显示的内容;
2.分析收视率变化的原因;
3.你和你的家人朋友看电视吗?
写作要求:
1.字数为300—350字;
2.格式正确,书写清楚;
3.使用「です·ます」体。
写作要点:
1.将来你想成什么样的人?
2.说明你的理由。
3.要成为那样的人之后,你将做些什么?
写作要求:
1.字数为 300~350 字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です ます」体。
夏休み始めのうちに全部終わらせる | 40.2% |
計画的に毎日少しずつやる | 49.3% |
計画無しで最後に慌ててやる | 6.4% |
全部終わらせないまま新学期を迎える | 4.1% |
写作要点:
1.描述图表显示的内容
2.请结合自己的经验,阐述你暑假是怎么安排作业的
3.简述自己这样做的原因
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です·ます」体。
写作要点:
1.简单描述一下这种现象。
2.谈谈你对机器人餐厅的看法。
3.说明存在这种看法的理由。
写作要求:
1、字数300-350 字左右。
2、格式正确、书写清楚。
3、文章使用“です、ます”体。