1 . 生活中虽处处可见模仿.但有的人坚持“我就是我”绝不去模仿别人。其实每一个人从小就会模仿.一切学习都是从模仿开始的.模仿为继承和创造提供了坚实的基石,善于模仿也能带来更好的成长。请你以「真似をすることによる成長」为题写一篇短文
写作要点:
1.列举你通过模仿带来成长的经历。
2.你认为应该怎样去模仿,模仿过程中需要注意什么?
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用です、ます体。
要求:字迹工整,书写规范字数在 350 字左右。
文章要用です、ます体。
请以「故郷の変化について」为题写一篇作文,讲述自己家乡在近十年间发生的变化。
写作要点:
1.从饮食习惯、消费习惯、环境等方面说明近十年家乡的变化。
2.谈一谈你对这些变化的看法。
写作要求:
1.字数为 300~350 字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です·ます」体。
写作要点:
1. 叙述一件自己在高中生活中印象最深的事情。
2. 阐述印象最深的原因。
3. 阐述自己由此得到的启发和感想等。
写作要求:
1. 字数为 300~350 字。
2. 格式正确. 书写清楚。
3. 使用「です.ます」体。
4. 文中不能出现具体的人名、地名和学校名。
写作要点:
1. 描述一或两个看不到却能真切感受到的东西。
2. 叙述你对此的看法或感想。
写作要求:
1. 字数为 300~350.
2. 格式正确. 书写清楚。
3. 使用「です.ます」体。
6 . 请以「自信をくれた宝物」为题,写一篇日语短文。
写作内容:1.写出给予你自信的宝物。
2. 该宝物如何给予你自信。
写作要求:
1. 字数 300~350 字。
2.使用「です・ます」体。
3.格式正确,书写清楚。
7 . 我们在生活、学习中会遇到各种困难,相信我们都有战胜过困难的经验。请以「困難を乗り越えた経験」为题写一篇日语短文,介绍自己战胜困难的经验。
写作要点:1.回顾自己遇到过的困难。
2.谈谈是如何战胜困难的。
3.战胜困难后的心得体会。
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
8 . 席慕容在《毕业》中写到:我们从这里启航,走向遥远的地方,当我们走向明天,又怎能把今日遗忘。
毕业在即,请你代表高三全体日语生,在毕业典礼上发表感言,回顾三年的高中生活,向陪伴你一路走来的人表达感谢,并展望一下未来。
写作要点:
1、回顾三年的高中生活。
2、表达感恩之情。
3、展望未来。
写作要求:
1、字数为300-350字
2、格式正确,书写清晰。
3、使用です、ます体。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/3/28/3204271606906880/3282080860012544/STEM/4e270859f3264cd39cd52218a6a8df65.png?resizew=296)
写作要点:
1.综述图表所显示的主要信息。
2.分析这种现象的原因。
3.谈谈你的看法。
写作要求:
1.使用「ます・です」体。
2.字数 300〜350 字左右。
3.格式正确,书写清楚。
10 . 中共中央国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》明确提出:“将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围。改进中考体育测试内容方式和计分办法,科学确定并逐步提高分值。”由此可见,国家对青少年体育运动的重视程度逐步提高。对此,你的看法是什么?请以「運動の大切さ」为题,写一篇短文。
写作要点:1.简述当前少年体育健康状况。
2.描述你对运动的看法。
3.阐述你拥有此看法的理由。
写作要求:
1.字数为300—350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。