1 . 距离高考的时间越来越近了,同学们都感到更加紧张的同时,也承受着更大的学习压力。请以「私のストレス解消法について」为题,用日语写一篇短文。
写作要求:(1)现阶段的你有什么样的学习压力呢?
(2)面对这样的学习压力,你是如何缓解应对的呢?
注意:
(1)字数 280~320 字。
(2)格式正确,书写清楚。
(3)使用「です・ます」体。
2 . 小野接到了CS公司太田先生打给小森的电话。但是小森那天不在公司,所以小野决定给小森留言。请你根据下面的内容提示,以小野的名义给小森写一张留言条。
内容提示:(1)来电时间: 2024年3月8日10点半
(2)太田先生要求小森在下星期一之前完成箱根的日程表。
注意:
(3)日程表完成后,用电子邮件发给他。
(1)字数 80~120 字;
(2)格式正确,书写清楚。
(3)使用「です・ます」体。
并说明以下要点:
(1)自己丢失的物品是什么;
(2)物品的颜色、形状及特征;
(3)联系方式(地址等)。
注意:
(1)字数为80~120字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です・ます」体。
写作要点:
(1)绿色的重要性。
(2)每个人的责任,可举例说明。
(3)好的建议或措施。
写作要求:
(1)字数为 280~320字。
(2)格式正确,书写清楚。
(3)使用「です・ます」体。
注意:
(1)字数80~120字
(2)格式正确,书写清楚
(3)使用「です・ます」体
6 . 假定你是李明,是学校日语系的干事,日语系打算以「私と日本語」为题举办写作比赛,在全校范围内征集优秀作文,投稿者请发送邮件至riming@nihongo.com,时间从今天的4月1日起,至本月末截止,请你以日语系的名义写一篇征文启事(作文募集のお知らせ)。
写作要求:1.字数 80 ~120 字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
7 . 高中三年转眼即逝,高中的生活即将结束,进入大学之后你将会面对更多的选择,请你以「将来の進路について」为题,写一篇作文。
写作要求:1.字数 280~320 字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
8 . “人之初,性本善”,善是中华民族的传统美德。多停留几秒等对方把话说完是一种善;为贫困山区捐款是一种善;随手捡起路上的垃圾是一种善。在同学们的成长过程中一定目睹过很多善人善举,生活经历中也一定做过不少善事。请以「日に一つ良いことをする」为题写一篇文章。
写作要点:(1)阐述你对“善”的理解;
(2)列举事例,具体说明;
(3)谈谈你的感受或想法。
注意:(1)字数280-320字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です・ます」体。
注意:
(1)字数80~120字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です・ます」体。
注意:
(1)字数 80~120 字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)用「です・ます」体