1 . 假定你是李明,高三(1)班的学生即将毕业,全班同学决定纪念毕业举行一些活动,例如举行毕业晚会、毕业旅行等等。现就活动的内容、形式征集建议。请给负责本次活动的日语外教山田老师写封邮件,分享你的创意。
写作要点:1.你的活动内容和形式
2.你给这个建议的理由
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.不得出现真实校名、姓名,使用「です、ます」体。
写作要点:
1.请补全题目。
2.请写出给予你力量的东西。
3.请简述你们之间的故事。
写作要求:
1.字数为300-350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
写作要点:
1.写出给你力量的一个人或一件事。
2.简述其给你力量的理由。
3.总结全文。
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.要点在短文中均要有所体现。
4.使用「です・ます」体。
4 . 随着全球化发展,与不同文化的人接触的机会增多。在跨文化沟通上,你认为什么是最重要的?请以「異文化コミュニケーション」为题,写一篇短文。
写作要点:1.表明你的观点。
2.阐明持有这种观点的理由。
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
写作要点:
1.具体描述令你印象深刻的一次活动。
2.阐述印象深刻的理由。
写作要求:
1.字数为300〜350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です•ます」体。
6 . 宠物是人类的朋友,很多人将其视为家庭中的一员。对其爱护有加。但也有很多人一时冲动开始养宠物,在这过程中发现它们乱拉乱尿,又或者因为某个“特殊”理由而将它们匆匆送走或抛弃。而那些被遗弃的宠物,只能流浪街头,甚至可能面临失去生命的结局。
请自拟标题,就此事用日语写一篇短文谈谈你的看法。写作要点:
(1)简要描述被遗弃的宠物所面临的结局;
(2)谈谈你的内心感受,并就此事提出你的建议。
注意:
(1)字数 280~320 字;
(2)格式正确,书写清楚
(3)使用「です・ます」体。
7 . 无论男女老少,健康都是一门极其重要的学问。作为高中生,你是如何保持健康生活的呢?请以「健康な生活を送るために」为题,写一篇作文。
要点如下:1.谈谈你对健康生活的理解。
2.结合自身的情况谈谈你的做法。
写作要求:
1.不得出现真实人名和地名。
2.字数为 300-350 字。
3.格式正确,书写清楚。
4.使用「です、ます」体。
8 . 假设你现在已经考上了大学,在大学里度过着每一天。现在你打算向你的朋友或家人介绍你现在的大学生活,告诉他们学校的样子,自己打工的生活以及新朋友都有些什么样的人等等。请结合以上内容或自己想象中的大学生活,以「私の大学生活」为题写一篇短文。
注:文中不得出现真实姓名,请使用Aさん・Bさん代替。
写作要点:1.介绍自己目前的状态;
2.介绍自己的学校以及兼职等内容;
3.介绍新朋友的特征等。
写作要求:1.字数为300-350字;
2.格式正确,书写清楚;
3.使用「です・ます」体。
9 . 进入大学之后,学习任务相对减少,很多学生会利用课余时间出去兼职。同时也有一部分学生认为,大学期间还是要多学习知识的。请以「アルバイトについて」为题,写一篇短文。
写作要点:1.分析兼职给学习生活带来的利弊;
2.表明自己的观点;
3.简单介绍你进入大学之后的打算。
写作要求:
1.字数为300-350字;
2.格式正确,书写清楚;
3.使用「です・ます」体。
10 . 请以「学びと遊び」为题,写一篇短文,谈谈你是如何看待学习和玩耍之间的关系。
写作要点:
1.简述你自己的情况。2.谈谈你如何看待学习与玩耍的关系。
3.说说你认为应该如何处理学习与玩耍的关系。
写作要求:
1.字数为 300~350 字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です.ます」。