(1)谈谈过去一年发生的事情及感想;
(2)谈谈新的一年有何展望。
注意:
(1)字数280~320字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です・ます」体。
(1)字数80~120字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です・ます」体。
(1)简单介绍一下你的故乡的情况;
(2)为了故乡的发展你能做些什么。
注意:
(1)字数280~320字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です・ます」体。
4 . 假定你是李明,收到了日本好友高桥的信件,高桥正在学习汉语,打算今后来中国留学,她向你请教学习汉语的方法。请给高桥写一封回信,给她提一个学习汉语的建议并表示期待她来中国留学。
注意:(1)字数80~120字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です・ます」体。
5 . 有的人想要家人的陪伴,有的人想要健康的身体,有的人想要有好的成绩考入好的大学……对你来说,最想要的是什么呢?请以「私の一番欲しいもの」为题写一篇日语短文。
写作要点:1.谈一谈你最想要什么;
2.说明理由;
3.你打算如何实现。
写作要求:1.字数为280-320字;
2.格式正确,书写清楚;
3.使用「です・ます」体。
6 . 假如你是李华,四年来一直在日本的大学留学,现在即将毕业回国。想向给予你关照的中森老师写一封感谢信。
写作要求:(1)字数80-120字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です・ます」体。
7 . 假定你是李明,是学校日语系的干事,日语系打算以「私と日本語」为题举办写作比赛,在全校范围内征集优秀作文,投稿者请发送邮件至riming@nihongo.com,时间从今天的4月1日起,至本月末截止,请你以日语系的名义写一篇征文启事(作文募集のお知らせ)。
写作要求:1.字数 80 ~120 字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
8 . 高中三年转眼即逝,高中的生活即将结束,进入大学之后你将会面对更多的选择,请你以「将来の進路について」为题,写一篇作文。
写作要求:1.字数 280~320 字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
9 . 中日间的文化和习俗有很多相似的地方,但相似之处又有着各自的不同。请结合自己所掌握的信息,以「中日の風習の違いについて」为题,写一篇短文。
写作要点:1.介绍一个你所熟知的中国的文化或习俗;
2.简述一下与这一文化或习俗对应的日本的文化或习俗;
3.阐述一下两者间的异同点。
写作要求:
1.字数为280~320字;
2.格式正确,书写清楚;
3.使用「です・ます」体。
10 . 在生活实践课上,老师组织大家介绍自己擅长的料理的制作方法,请结合实际情况,向同学们介绍一下你(李明)最擅长的料理吧。
写作要求:(1)字数80-120字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です・ます」体。