写作要点:
1.介绍一下慰问活动目的及活动内容。
2.该活动的意义及反响。
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です.ます」体。
2 . 快乐的时光总是那么短暂,寒假一晃就过去了,寒假里大家都做过什么事情呢?帮妈妈做家务、跟爸爸一起贴春联、学做饭、跟朋友一起看电影、旅游、回老家看爷爷奶奶体验农村生活等等,请以「一番楽しかったこと」为题写一篇短文。
写作要点:1.请写出寒假里让你觉得快乐的事情。
2.具体是什么事情。(什么时候、和谁一起做的)
3.有什么感受。
写作要求:1.格式正确,书写清楚;
2.字数不少于 200 字;
3.使用「です・ます」。
写作要点:
1.叙述寒假里发生的一两件事情;
2.说说你的感受。
写作要求:
1.字数为200~250字;
2.格式正确,书写规范;
3.用「です・ます」体。
4 . 多年的学生生活,除了高强度的学习之外,学校一定还组织过一系列丰富多彩的课外活动。你一定对其中的印象深刻。请以「心に残っている行事」为题写一篇短文。
写作要点:
1、具体描述令你印象深刻的一两次活动。
2、阐述印象深刻的理由与感想等。
写作要求:
1、所提示的内容要在短文中体现出来。
2、短文的字数为300~350字。
3、使用“です、ます”体。
4、格式正确,书写清楚。
写作要点:
1.你理解的志愿者精神;
2.列举你身边体现志愿者精神的例子。
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です.ます」体。
写作要点:请简单描述下你的一天是如何度过的。
写作要求:
1.格式正确,书写清楚;
2.字数100-150字;
3.使用「です、ます」体。
写作要点:
1.描述老师的外貌及性格特征
2.对老师的评价
3.对老师有什么建议
写作要求:1.字数为150~200字;
2.用「です、ます」体。
注意事项:
1、以你的一位初中老师为对象作文。(初中:中学校 初中生:中学生)
2、字数为120—150字。
3、格式正确,书写清楚。
4、使用「です・ます」体。
写作要求:
1. 格式正确,书写清楚,不得出现真实姓名;
2. 字数不少于150字;
3. 使用「です、ます」体。
10 . 以「日本語とわたし」为题,写一篇作文。
可参考如下内容:
1.日本語を勉強した理由
2.日本語を勉強して難しい点、その理由
3.日本語を勉強して楽しい点、その理由
4.将来日本語を使ってやってみたいこと、やりたい仕事 など
写作要求:
1.字数为150~200字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用“です・ます”体。