1 . 为了传承中华优秀传统文化，重温诗词之美，9月10日中秋佳节之日，学校组织了中秋诗词大赛「中秋節詩詞大会」，该大赛以班级为单位进行中秋诗词知识问答「知識クイズ」、现场专家巧妙讲解中秋民俗民谚等为主要内容，全校师生度过了一个团圆、和美、诗意的文化中秋节。请你代表李华写一篇报道文。
写作内容：
1.举办活动的时间、地点、参加人员。
2.简单介绍一下活动的过程及内容。
3.活动反响。
写作要求：
1.字数为300～350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
1.结合你的经历，谈谈网课的优缺点。
2.分享你这段时间上网课的感受。
写作要求：
1.字数为 300～350 字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です·ます」体。
题目：「私の故郷(ふるさと)」
内容要点：
1.家乡的风景
2.家乡有什么
3.你怀念家乡什么地方
4.家乡有什么独特的地方
5.你认为你的家乡怎么样
注意：
1.短文必须包括要点中3个以上信息，可适当增加细节，以使行文连贯。
2.三段结构
3.词数200词以上左右；
4.文体要求使用「です」「ます」体。
参考词汇语法：
1.について 关于……
2.～があります 有……
3.まず、次に、それから、最後に 首先，其次，再次，最后
4.歴史 历史 文化 文化 季節 季节
5.食べ物 食物
6.一番 最 よく 经常
7.忘れようと忘られない 不能忘记
8.懐かしい 怀念
写作要求：①格式正确，书写清楚 ②使用です,ます体 ③字数为150-180字
写作要求：
1.字数为200-250字 2.格式正确，书写清楚 3.使用「です・ます」
6 . 随着时代的发展，很多人的联系都是通过电子邮件来完成，很少会写信。许多人觉得电子邮件很方便，只需要几秒就可以发送给对方，而写信则会很花时间。当然也有人觉得，手写信会更有温度，电子邮件则会给人一种距离感。请以「手紙と電子メール」为题，按要求写一篇作文。
写作要点：
1、写出电子邮件和信各自的优缺点。
2、简要阐述自己的意见。
写作要求：
1.字数为300-350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です、ます」体。
写作要点：
1.介绍学校里的建筑物、风景等。
2.叙述在学校里的生活。
写作要求：
1.字数为250-300字。
2.书写清楚。
3.使用「です・ます」体
8 . 每个人心中都有一处喜欢的地方，它可能是城市，也可能是乡村，可能是远方的名胜古迹，也可能是记忆深处一个难忘的地方。请以「一番好きな場所」为题，写一篇短文。
写作要点：
1.介绍喜欢的地方的特点。
2.叙述喜欢这个地方的原因。
3.说说发生在这个地方的印象深刻的事情。
写作要求：
1.字数为300～350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用“です、ます”体。
9 . 假如你是程晶晶，你的朋友李爱香最近迷上了电脑，常常熬夜，疏忽课业，并受到父母的指责。请你给她写一封邮件，适当给予劝告。
要点：1.简要叙述沉迷于电脑的坏处和学习的重要性。
2.你的看法及建议。
要求：1.字数为300--350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.要点在短文中均要有所体现。
4.使用“です·ます”体。
10 . 面对大学生就业难的问题，是否上大学是一些高中生所面临的重要选择之一。下表反映了上大学与否的两种意见，请根据其内容用日语写一篇「大学に入るかどうか」短文。
| 赞成上大学的人 | 不赞成上大学的人 | 你的观点 |
| 1.能拓宽知识面。 2.学会独立，将来能适应社会。 | 1.浪费时间、金钱。 2.大学毕业后依然很难就业。 | 、、、、、、 |
要点：1.简要叙述表中的观点。
2.你的看法及建议。
要求：1.字数为300--350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.要点在短文中均要有所体现。
4.使用“です·ます”体。
