写作要点:
1.你学习日语的契机是什么?
2.谈谈你学习日语至今的感想。
3.向其他人简单地介绍一下日语这门语言。
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用“です・ます”体。
2 . 父亲节要不要送礼物?下图是采访了高三年级学生之后得出的结果。根据图中的信息,请以「父の日にプレゼントを送りますか」为题,写一篇作文。
写作要点:
1.对表中数据做一简单描述;
2.简单介绍你自己的情况及理由。
写作要求:
1.字数为300-350字;
2.格式正确,书写清楚;
3.使用「です・ます」体写作。
写作要点:
1.谈谈你如何处理学习与适当放松的关系。
2.说明你这样做的理由。
写作要求:
1.字数为 300 字左右。
2.格式正确书写
请以「今増加している自動車をどう見るべきか」为题,写一篇日语作文。
写作要点:表明你的观点看法。
写作要求:
1.字数为300-350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.文章使用“です・ます”体。
内容提示:
1.收到了《日语句型辞典》。
2.这本辞典对日语学习很有帮助。
3.表示感谢并回赠一本《汉语辞典》。
4.欢迎山田再来中国旅游。
注意事项:
1.字数为300-350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です•ます」文体。
6 . 通过一段时间的日语学习之后,相信你对日本已经有了不少的了解,假如你有机会去日本旅行的话,你最想去哪里呢?请你以「日本で一番行きたいところ」为题写一篇短文。
写作要点:1.介绍你得知这一地点的契机。
2.阐述你想去这个地方的原因。
3.发挥想象力,简单描述一下你的观光计划。
写作要求:1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
信息:
2020年9月16日,上海出身的的中国留学生严俊(26岁)跃入因台風影响而河水猛涨的激流中,救出了落水的日本小学生。此举感动了全日本,日本人这样称赞道:“严俊多么勇敢啊”“严俊是善良、友好的青年”“谢谢,中国”“中国人也好,日本人也好,还是善良的人多啊”。
17日,大阪府警察本部向严俊颁发了“感謝状(感谢信)”。
写作要点:
1.发挥想象,简单描写救人的场面;
2.日本人对严俊的评价;
3.谈谈你的感想。
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用“です、ます”体。
写作要点:
1.简要列举对于中国人来说重要的几个传统佳节:
2.从中选择一个节日,作详细介绍:
3.向在座的日本朋友发出共度佳节的邀请。
写作要求:
1.字数为300-350字:
2.格式正确,书写清楚:
3.使用「です・ます」体。
9 . 最近对全世界进行了有关想不想做美容整形手术的调查,在调查的结果中显示“在五个人中有一人想做美容整形手术”。你会赞成别人做美容整形手术吗?或者会反对别人吗?请以「あなたは美容整形手術を受けてみたいですか」为题,写一篇日语短文。
要点:1、表明你同意哪种观点。
2、利用调查结果来说明你持有这种观点的理由。
3、举例支持你的观点。
要求:1、字数为300〜350字。
2、格式正确、书写清楚。
3、使用“です.ます“体。
要求:
1、字数为300—350字。
2、格式正确、书写清楚。
3、文体使用“です.ます”体。