1 . 都说苦尽甘来,对辛苦耕种的农民来说,苦的前方是丰收;对烈日下跋涉的人来说,苦的前方是一丝清凉:对坚持训练的运动员来说,苦的前方是获胜的奖杯。对于你来说,苦的前方是什么呢?
请你以「苦労の先に」为题写一篇文章,谈谈你的苦尽甘来。
写作要点:1.结合你的经历,说说对你来说苦的前方是什么。
2.说明你持有上述看法的理由。
写作要求:(1)字数 220—300 字;
(2)格式正确,书写工整;
(3)使用「です、ます」体。
2 . 日本人学校的学生将于本周末到博物馆参观。假如你是大连市博物馆的一名志愿者,请你根据下面的地图,写一份从学校到博物馆的路线说明。
(1)字数80-120字;
(2)格式正确,书写工整;
(3)使用「です・ます」体。
3 . 学校外语社团想以“母亲节爱的清单”为主题进行全校征文活动。提倡学会用各种形式感恩父母是我们生命中的必修课。请你以「母の日」为题,写一篇日语短文。
内容包括:(1)通过具体事例回顾母亲节自己与妈妈爱的互动;
(2)简单阐述自己的感想。
注意:
(1)字数 280~320 字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です・ます」体。
4 . 春天的脚步近了,在这春暖花开的季节学校合唱社团定于4月1日下午3点在学校体育馆举行小型音乐会(ミニ・コンサート)。前来观看的同学需要事先与学生会的李明同学进行预约。请以学校合唱团的名义,用日语给全校同学们写一则通知。
注意:(1)字数 80~120 字;
(2)格式正确,书写清楚;
(3)使用「です・ます」体。
5 . 当今社会,高中生的心理健康问题值得关注,而高中生的心理健康问题是由诸多因素引起的。作为一名高中生,你是如何看待高中生心理健康问题的?请以「高校生の心理健康について」为题,写一篇短文。
写作要点:
1.简单阐述高中生心理健康问题的现状:
2.分析高中生产生心理健康问题的原因;
3.作为高中生请提出合理建议。
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确、书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
写作要点:
1.最难忘的事情是什么?
2.为什么令你如此难忘?
3.你的感想是什么?
写作要求:
1.字数300-350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です、ます」体。
7 . 晴天时,我们可以安排丰富的户外活动。雨天时我们同样能够外出购物,看电影或会朋友等。雨天吋,你会怎样安排自己的时间?请 以 「雨の日に」为题写ー篇短文。
写作要点:
1. 列举一、两件你在雨天里所做的事情。
2. 叙述你当时的心情或感想。
写作要求:
1.字数为300〜350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です•ます」体。