1 . 假如你是李佳，木村老师布置了日语作业，但是你没有按时提交。请用日语给木村老师发一封邮件，表示歉意。
写作要点：
1.表示你的歉意。
2.今后打算怎么做。
写作要求：
1.字数80~120字。
2.格式正确；书写清楚；使用敬语。
3.使用「です・ます」体。
写作要点：
1.表示你的歉意。
2.今后打算怎么做。
写作要求：
1.字数80~120字。
2.格式正确；书写清楚；使用敬语。
3.使用「です・ます」体。
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2024-05-12更新
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18次组卷
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3卷引用：福建省福州市2023-2024学年高三下学期4月质量检测日语试题
2 . 我国有许多节假日，随着生活水平的提高，人们度过节日的方式也越来越多样化。请以「一番好きな祝日」为题，写一篇短文。
写作要点：
1.你最喜欢的节日是什么。
2.详细叙述你和家人是怎么度过该节日的。
3.谈谈你对该节日的感受。
写作要求：
1.字数280～320字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
写作要点：
1.你最喜欢的节日是什么。
2.详细叙述你和家人是怎么度过该节日的。
3.谈谈你对该节日的感受。
写作要求：
1.字数280～320字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
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2024-05-12更新
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18次组卷
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3卷引用：福建省福州市2023-2024学年高三下学期4月质量检测日语试题
3 . 假设你所在的班级正在和日本高中生进行线上交流，内容是介绍自己喜欢的课程。请用日语介绍你喜欢什么课程，在这门课上做什么，以及你为什么喜欢这门课等。要求情感真切，具体生动。
写作要求：（1）字数为280～320字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です・ます」体。
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4 . 假设你是张明。你和日本留学生田中在同一个社团。请你给他留一张便条，告诉他本周日你们班要去南山公园玩，出发时间是上午9点，集合地点是学校正门。请邀请田中参加，并告知他如果去就在周六前给你回信。
写作要求：（1）字数80～120字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です・ます」体。
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5 . 近年来，汉服（漢服）成为不少年轻人喜爱的服饰，穿汉服出游甚至成为时尚风潮。汉服热（漢服ブーム）愈发升温，走在街上、公园里，随时可以看到身着汉服出行的年轻人，这体现了他们对中国传统文化的自信。你认为汉服的魅力是什么？今后，汉服热会持续升温，还是会慢慢淡出人们的视线？请以「漢服ブーム」为题，谈谈你对当下汉服热的看法。
内容包括：
（1）简单描述汉服的魅力；
（2）阐述你对汉服热发展趋势的看法。
注意：
（1）字数为280～320字；
（2）格式正确书写清楚；
（3）使用「です・ます」体。
内容包括：
（1）简单描述汉服的魅力；
（2）阐述你对汉服热发展趋势的看法。
注意：
（1）字数为280～320字；
（2）格式正确书写清楚；
（3）使用「です・ます」体。
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6 . 李华于4月30日在学校305教室捡到一个笔袋，想寻找失主。请你以「落し物」为题，帮他写一份失物招领。清楚描述拾取时间、地点、笔袋的特征（蓝色、大概15厘米长7厘米宽、有小狗图案）和领取地点（406宿舍）等。
注意：
（1）字数为80～120字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です・ます」体。
注意：
（1）字数为80～120字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です・ます」体。
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7 . 友谊是人际交往中最珍贵的财富，它不仅让我们在困难时得到支持，也让我们在快乐时有人分享。请以「友情とは」为题写一篇日语短文。
写作要点：
（1）描述你对友谊的定义；
（2）通过具体的事例，说明友谊的意义。
注意：
（1）字数280～320字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です・ます」体。
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8 . 假如你是李明，策划于4月30日下午2：00-4：00开展日语演讲比赛的活动。请你写一封借用学校会议室的申请书，内容包括申请理由、预计人数等。
注意：
（1）字数80～120字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です・ます」体。
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9 . 高中三年，在日常学习、社团活动和人际关系等方面可能会产生各种各样的烦恼。当你遇到烦恼时，你会如何解决呢？请以「悩みがあったら」为题，写一篇日语短文，内容包括:
（1）你最近遇到的烦恼；（2）你排解烦恼的方法。
注意：
（1）字数为 280～320 字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です・ます」体。
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10 . 假如你是李明，5月2日星期四在体育馆遗失了一把写有名字的黑色雨伞。请你以「傘を探しています」为题写一则寻物启事，希望有好心人捡到后送到201教室。
注意：（1）字数为80～120字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です・ます」体。
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