2 . 不久前，你收到了日本朋友小野绿的一封信。信件内容主要与你分享了去奈良旅游时的一些趣事；以及观赏花火大会的喜悦之情。并且询问你近期日语的学习情况和校园生活趣事。假如你是李华，请以「小野さんへの手紙」为题，给小野绿写一封回信。

写作要点：
1、介绍自己目前的日语学习情况。
2、阐述近期的校园生活趣事。
3、按照书信格式写作。
写作要求：
1、字数为250-300字。
2、格式正确，卷面整洁。
3、使用「です·ます」体。

3 . 近来网络上时常能听到“梦想只是要有的，万一实现了呢！”这么一句话。你是否也有什么梦想？例如有想去实现的事情，有想自己亲眼去看看的风景，又或者只是日常普通的小幸福。假如你现在有1000万日元，你打算如何支配、使用？
请以「もし1000万円あたったら」为题写一篇日语短文。
要点：
1.展开合理的想象，简单介绍中彩票后你将如何支配 1000 万日元。
2.叙述你那样做的理由。
要求：
1.字数为300～350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用“です、ます”体。

4 . 中共中央国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》明确提出：“将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围。改进中考体育测试内容方式和计分办法，科学确定并逐步提高分值。”由此可见，国家对青少年体育运动的重视程度逐步提高。对此，你的看法是什么？请以「運動の大切さ」为题，写一篇短文。

写作要点：
1.简述当前少年体育健康状况。
2.描述你对运动的看法。
3.阐述你拥有此看法的理由。
写作要求：
1.字数为300—350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体。

5 . 人们的兴趣爱好各种各样，请你根据自身的兴趣愛好，以「私の趣味」为题写一篇短文。

写作要点
1.介绍你的兴好；
2.兴趣爱好产生的契机；
3.兴趣爱好有何积极意义。
参考词汇
音楽　　映画　　旅行　　運転　　切手　　山登り　　好き　　ピアノ　　楽しむ　　喜ぶ
写真　　いろいろ
参考句型
私の趣味は~ことです。/わたしには~という趣味があります。
~がきっかけです。/~をきっかけに
(時を表す)~の時/~のころから
(理由を表す)~からです。/それで
写作要求
1.字数为220~280字；
2.格式正确，书写清楚；
3.使用「です・ます」体。
注意
1.短文中不允许出现与考生本人相关的真实姓名和地名等信息。
2.“写作要点”中的“参考词汇”和“参考句型”仅供参考。

7 . 十年后的你会是什么样的呢？现在的你想对十年后的自己说些什么？请你以「十年後の自分への手紙」为题，写一篇日语短文。
写作要点：
1、谈谈“现在的你”的近况。
2、与“十年后的你”说说话。
3、对“十年后的你”表达期望。
写作要求：
1、字数为 300～350 字。
2、使用“です・ます” 体。
3、格式正确，书写清楚。

9 . 高中阶段的学习生活既紧张又充满了青春的活力。休息日我们也应该有各种各样的活动。
请以「休みの日に」为题写一篇短文。
写作要点:
1.休息日一般你是如何度过的
2.叙述你的心情或感想。
参考词汇:
活動 参加       スポーツ       好き       映画       
健康 豊か       おもしろい 視野       
写作要求:
1.字数为 230~280字:
2.格式正确，书写清楚;
3.使用「です・ます」体。
注意:
1.作文中不允许出现与考生本人相关的真实信息:
2.“写作要点”中的“参考词汇”仅供参考。

10 . 你面对着车站。请写出百货商场所在的位置。两个主体建筑都要在文中有所体现。进而介绍出百货商店一层是接待处，二层是箱包卖场，三层是照相机卖场及食堂。
写作要求:
1.字数为 50～100 字；
2.格式正确,书写清楚；
3.使用「です・ます」体。