1 . 2022年寒假已经过去,这个寒假你做了什么事情有什么收获呢?请以「冬休みの思い出」为题,写篇短文。
写作要点:1.在寒假做了什么事情。
2.有什么感受或收获。
写作要求:
1.字数为250字以上。
2.格式正确,书写清楚。
3.文章使用「です、ます」体。
4.不能出现真实的姓名和学校。
5.不能照搬试卷上的文字材料。
2 . 福岡市博物館にはあるお宝があります。一つの小さな金印でナ。日本の教科書に必ず登場するたいへんポピュラー1な国宝だそうです。
金印ですから、もちろん金でできています。大きさというと、一辺は2、3センチしかなく、重さは108グラムです。どうですか。思っていたよりずっと小さいでしょう。では、こんなに小さな金の塊2がどうして日本の国宝になったのでしょうか。不思議ですね。その秘密は金印の底に彫刻された文字にあります。全部で五つの文字があります。「漠委奴国王」です。読み方は「かんのわのなのこくおう」だそうです。そうです。中国の教科書でも習ったことがあり、今から約二千年前、漢の光武帝が委奴国王に授けた3ものです。二千年にわたり中日交流のシンボル4です。
実はこの金印についてまだ分からないことがあります。例えば、いつどこで誰によって発見されたとか、いくつかの説がありますが、まだ意見が統一されていないようです。それから歴史書を読んでみると、そこにはもう一つの金印が日本に渡っていると書かれていますが、一体どこにあるのかまだ誰も分かりません。その金印はどんな形をしているのか、どんな文字が彫刻されているのかなど、想像するだけでわくわくしますよね。
今度福岡に行く機会があったら、ぜひこの金印を見に行ってみてくだきい。そうだ。この金印のレプリカ5はお土産としても買えますよ。 ちょっと買いたくなりますね。
注:1.受欢迎的 2.块 3.授予 4.象征 5.模型、伪造品
1.金印の特徴に合わないものはどれですか。A.とても小さい | B.とても軽い |
C.たくさんの文字が彫刻されている | D.中国の皇帝が日本の国王に与えたもの |
A.いつ発見されたのか | B.誰によって発見されたのか |
C.どこで発見されたのか | D.誰が誰にあげたものか |
A.とても古いものです。 | B.金でできているものです。 |
C.中日交流のシンボルです。 | D.教科書に登場しています。 |
A.まだ発見されていない | B.重さは108グラムである |
C.福岡市博物館にはある | D.金印の底に「漠委奴国王」という五つの文字が彫刻された |
A.金印が小さいですが、意義が大きいです。 |
B.金印のレプリカはお土産として買えます。 |
C.福岡博物館に行けば金印の複製品を見ることができます。 |
D.金印は日本の国宝でも中国の国宝でもあります。 |
A.とおり | B.うちに | C.ために | D.つもり |
A.あげている | B.やっている | C.もらっている | D.くれている |
A.嫌う | B.嫌える | C.嫌われる | D.嫌おう |
A.の | B.を | C.に | D.が |
A.で | B.に | C.を | D.が |
A.アメリカのチ一ム | B.日本のチ一ム | C.わかりません |
来到图书馆前
バトル:ここ__1___図書館です。
佐 藤:【走进图书馆】わあ、日本語___2__本__3___たくさんありますね。
バトル:ほら、ここ__4___日本語の雑誌__5___ありますよ。
職 員:こんにちは。いらっしゃい。
【图书管理员递给佐藤和高桥印有明光中学的明信片】これは学校__6___葉書です。どうぞ。
佐藤、高橋:どうもありがとうございます。
職 員:いいえ。
来到体育馆前。
バトル:ここは体育館です。
高 橋:【走进体育馆】人___7__たくさんいますね。
バトル:ええ、今は体育の時間です。
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10 . 田中さんは犬が好きです。エッグさんは猫が好きです。田中さんはピーマンが嫌いです。エッグさんはトマトが嫌いです。田中さんは夏が嫌いです。エッグさんは冬が嫌いです。田中さんは本が好きです。エッグさんはゲームが好きです。
1.田中さんは何が好きですか。A.猫 | B.ピーマン | C.夏 | D.本 |
A.犬 | B.猫 | C.ゲーム | D.ピーマン |
A.犬 | B.ゲーム | C.夏 | D.冬 |
A.トマト | B.夏 | C.本 | D.ゲーム |
A.青椒 | B.番茄 | C.游戏 | D.漫画 |