写作要点:
1.可以简单介绍自己的高中生活。
2.可以写高中生活里的苦与乐,努力和收获。
3.可以在符合作文主题的前提下自由发挥。
写作要求:
1.字数为 200~250 字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
4.避免“流水账”式的作文,文中禁止出现个人信息,包括个人姓名和学校名。
要点:
1、这个人的外貌及性格特征等。
2、你是怎样和他(她)相处的。
要求:
1、上述要点在文章中要均有体现。
2、语言通顺,合乎语法应用规则。书写工整,规范。
3、文体使用“です、ます”体。
4、字数为150~200字。
要求:1、字数150-200字。
2、格式正确,书写工整。
3、用「です、ます」体。
4 . 王先生(ワンさん)是城市银行(アップル銀行)的一名职员,表①是王先生工作日的作息表。表②为王先生所在银行信息介绍。请根据表①②运用所学文法写一篇不少于7句的文章。标点符号使用“,。”,文体只能使用です、ます型。
7:00 | 起床 |
9:00 | 上班 |
13:00 | 午休 |
18:00 | 下班 |
19:00 | 吃晚饭 |
20:00~21:00 | 学习 |
22:00 | 睡觉 |
表①
アップル銀行 電話番号:0797-38-5432 営業時間:9:00--- 18:00 昼休み:13:00----14:00 休み:土曜日と日曜日 |
表②
写作要求:
1.字数为 200--300 字。
2.格式正确,书写清楚。
3.请使用「です、ます」体。
6 . 王先生(ワンさん)是城市银行(アップル銀行)的一名职员,表1.是王先生工作日的作息表。表2.为王先生所在银行信息介绍。请根据表1.2.运用所学文法写一篇不少于7句的文章。标点符号使用“,。”,文体只能使用です、ます型。
7:00 | 起床 |
9:00 | 上班 |
13:00 | 午休 |
18:00 | 下班 |
19:00 | 吃晚饭 |
20:00~21:00 | 学习 |
22:00 | 睡觉 |
要求:
1.格式正确,书写清楚。
2.使用“です・ます”体。
3.字数为180~200字。
8 . 假如你是张铭,是一名高二的学生。上周随所在学校的赴日交流访问团到日本东京进行了为期一周的访问。交流活动期间,去中山健先生家体验了一天的生活。回国后,想写一封信给中山先生,对他们一家的热情接待表示感谢。请根据以下内容要点,用日语写一封感谢信。
内容要点:
1.中山先生一家带你去了上野动物园,观看了很多动物;
2.去上野公园欣赏了盛开的樱花;
3.品尝了日本料理,例如寿司、生鱼片等等;
4.与中山先生一家度过了十分愉快的一天;
5.表示感谢。
注意:
1.短文须包括所有内容要点,可适当增加细节,以使行文连贯;
2.开头和结尾已给出,不计入总词数;
3.词数100左右;
4.文体要求使用「です」「ます」体。
参考词汇:
1.上野动物园—上野動物園 2.上野公园---上野公園
3.熊猫—パンダ 4.动物----動物
5.樱花绽放----桜の花が咲く 6.赏花---花見
7.生鱼片---刺身 8.吃---食べる
9.谢谢大家的盛情款待---皆様の心のこもったおもてなしをいただき、ありがとうござます。
参考格式:
中山 健様
拝啓
今、中国でいろいろな花が咲いて、美しい季節です。
では、またお会いできる日を楽しみにしております。
敬具
3月26日
張 銘
私の好きな場所
回答以下问题
1.健太君が好きな本屋の名前は何ですか。
2.バトル君は文房具店で一番すきなものは何ですか。
3.鈴木恵美さんはよく公園で何をしますか。
4.理髪店はなぜ人気がありますか。
5.地図によって(根据)、あなたが一番好きな場所はどこですか。なぜですか。
内容要点:
1. 时间:5月20日,星期日
2. 天气:晴
3.主要活动:早上7点起床,洗脸刷牙后7:30吃早餐;8:00和朋友小韩一起去打网球;中午12:00和小韩在餐厅吃四川菜,四川菜又好吃又便宜;下午和小韩看日本电影。电影很有趣;下午5:00回家和妈妈一起做晚饭;吃完晚饭后学习数学和英语;晚上10:00洗澡后睡觉;
注意:
1.词数100左右;
2. 日记须包括所有要点,可适当增加细节,以使行文连贯;
3. 开头和结尾已经给出,不计入总词数;
4.文体要求使用「です」「ます」体。
参考词汇:
1.起床----- 起きる 2.洗脸------------顔を洗う
3.刷牙---- 歯を磨く 4.早餐--------朝ご飯
5.打网球-----テニスをする 6.餐厅--------レストラン
7.四川菜-----四川料理 8.有趣-------面白い
9.做晚饭----晩ご飯を作る 10.洗澡------お風呂うに入る
11.睡觉-----寝る