2 . 我们每个人都对自己的将来有不同的憧憬。或许大学毕业后找一份勤勤恳恳的工作生活，或许前往异国他乡感受不同的人生，再或者成为伟人为祖国做贡献等等。请以「私の将来」为题用日语写一篇短文，简述一下你对自己以后的期望。

写作要求：

1.字数为300-350字。

2.格式正确，书写清楚。

3.使用「です·ます」体。

3 . 每次踏入新华书店，书架上都摆放着琳琅满目的图书，更是能看到许多热爱读书的人们。在紧凑的高中生活中，作为高中生的我们是否也需要读课外书呢? 请你以「高校生として課外本を読むべきか」为题，写一篇日语短文。
(1)请发表你对该提问的看法。
(2)谈谈你的理由。
注意：
(1)字数280～320字；
(2)格式正确，书写清楚；
(3)使用「です・ます」体。

4 . 假如你是李明，因为公司突然通知你去参加会议，你无法在家吃晚饭了。请你给你的舍友吉田写一个便条，让他到家后将已经做好的饭菜再热一下，你会晚一些回来，并告知他无法在家一起吃饭的原因。
注意：
(1)字数80～120字；
(2)格式正确，书写清楚；
(3)使用「です·ます」体。

5 . 假如你是李明，日本朋友田中寒假想和家人来中国旅行3天。他们喜欢北京和上海这两个城市，但由于时间紧张，只能先去一个城市。因此，写信来询问你的建议，请你给田中写一封回信。

写作要点：
1.提出你的建议。
2.说明建议的原因。
3.表达你对田中来中国的期待之情。
写作要求：
1.字数为250~300字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体

6 . 时光翩跹，岁月倥偬。寒窗苦读十余载，六月一朝显锋芒。当理想的风终于吹进现实，这个没有作业的暑假你将怎样度过？旅游让你见识更多的风景，放松疲惫的身心......打工让你感知父母背后的辛酸，丰富生活的体验......高考后，你会选择旅游还是打工？请以「卒業後、旅行かアルバイトか」为题，写一篇日语短文。
写作要点：
1.表明你的选择。
2.简述你的具体打算。
3.说明理由。
写作要求：
1.字数300～350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です·ます」体。

7 . 以“わたしの一日”为题写一篇不少于150字的作文。
提示：“那一天”做了什么，去了哪里，采取什么方式出行，沿途风景如何，和谁一起结伴，这一天过的如何。
要求：文字工整，格式正确，用“です”或“ます”体写作。
注意：作文中不可使用真实姓名，地点等相关因素。

9 . “身体是革命的本钱。”对于高三学生来说，除了学习之外，规律饮食保持身体健康其实也是很重要的。阅该下面的对话，根据对话所提示的内容，以「朝食について」为题，写一篇作文。
（朝読の後）
学生1:ねえ、朝ごはんを食べに行こう。
学生2:眠いから、今日は食べないよ。
学生1:また食べないの?それはよくないよ。朝ごはんは1日のエネルギーになるから、食べなければだめだよ。それに、朝ごはんを食べなければ、勉強に集中できないよ。
学生2:はい、はい。じゃ、行こう。
写作要点：
1.结合材料，阐述你的观点；
2.说明你持有观点的理由，并写出吃早餐的好处；
3.总结全文。
写作要求：
1.字数300－350字；
2.格式正确，书写清楚；
3.使用です－ます形。