1 . 如图是 ATP 与 ADP 之间的相互转化图，下列相关叙述错误的是（       ）

A．图中 A 表示 ATP,B表示 ADP

B．酶1 基因在所有活细胞中均可进行表达

C．人和动物等的呼吸作用过程中伴随着酶2所催化的化学反应

D．ATP分子去掉两个磷酸基团后产生的AMP可作 DNA 复制的原料

2 . 蓝细菌水华会严重影响水域生态系统的安全，目前可以通过噬藻体控制蓝细菌水华，噬藻体是一种通过直接侵染使蓝细菌裂解的双链DNA病毒。下列叙述正确的是（       ）

A．噬藻体DNA遵循A-U与G-C的碱基互补配对原则

B．DNA单链的一个碱基分别与一个磷酸和一个碱基相连

C．噬藻体DNA是四种核糖核苷酸连接而成的双螺旋结构

D．噬藻体DNA中磷酸与脱氧核糖交替排列形成基本骨架

3 . 下列有关真核细胞中核DNA分子的说法，错误的是 （       ）

A．每个双链DNA 分子通常都会含有四种脱氧核苷酸

B．DNA 分子中绝大多数脱氧核糖都与两个磷酸分子相连

C．磷酸和脱氧核糖交替连接，排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架

D．一条脱氧核苷酸链中，相邻的A、T碱基以氢键连接

4 . 乙肝病毒又称乙型肝炎病毒，为嗜肝双链DNA 病毒，由包膜和核壳体组成，有较强的传染性，主要经母婴、血液和性接触传播。无典型症状，早期症状以全身乏力、易疲劳为主。下列相关叙述错误的是（　　）

A．乙肝病毒和新冠病毒的遗传物质中含有的碱基种类不同

B．乙肝病毒 DNA彻底水解后可得到6种有机物

C．乙肝病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中

D．乙肝病毒的双链DNA中A与T、G与C配对

5 . CRISPR-Cas9基因编辑技术是通过人工设计一段特殊RNA（guideRNA）来识别目的基因序列，该系统中的Cas9蛋白酶可以有效切割DNA使DNA断裂（即出现损伤），再通过设计的DNA片段为模板进行修复就可以实现碱基的删除或插入等，最终达到对目的基因修饰的目的。下列说法正确的是（       ）

A．Cas9蛋白酶可以使DNA分子中的磷酸二酯键断裂

B．基因是指有遗传效应的DNA片段

C．DNA和RNA的基本单位都含有四种碱基和两种五碳糖

D．一条DNA链上的相邻碱基通过氢键相连

6 . 下列对组成细胞的分子的描述，不正确的是(       )

A．葡萄糖可以为生命活动直接提供能量

B．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的

C．甜味肽的分子式为C₁₃H₁₆O₅N₂，则该甜味肽是一种二肽

D．水稻细胞中由C、G、T、U四种碱基参与合成的核苷酸有6种

7 . 生物体内参与生命活动的生物大分子可由单体聚合而成，构成蛋白质等生物大分子的单体和连接键以及检测生物大分子的试剂等信息如下表。根据表中信息，下列叙述错误的是（       ）   

单体	连接键	生物大分子	检测试剂或染色剂
葡萄糖	——	①	——
②	③	蛋白质	④
⑤	——	核酸	⑥

A．①可以是淀粉或糖原

B．②氨基酸，③是肽键，⑤是碱基

C．②和⑤都含有C、H、O、N元素

D．若⑤是脱氧核苷酸，则⑥可以是二苯胺试剂

8 . 脊髓灰质炎病毒由RNA和蛋白质构成，其侵染宿主细胞后，蛋白质外壳会留在细胞外。科研人员用³⁵S和³²P分别标记两组该病毒，然后分别让它们侵染未被标记的宿主细胞，经不同时间保温处理后，搅拌、离心，并分别检测各组上清液和沉淀物中的放射性，部分结果如图所示。下列叙述正确的是（       ）

A．可以用3H或14C替代35S和32P对脊髓灰质炎病毒标记实验

B．用35S标记的该病毒侵染宿主细胞后，其子代脊髓灰质炎病毒中含35S。

C．曲线2可表示在“32P标记的脊髓灰质炎病毒侵染细胞实验”中沉淀物中放射性强度变化

D．在“35S标记的脊髓灰质炎病毒侵染细胞实验”中，上清液中放射性强度与保温时间有关

9 . 下图为某生物体内与基因表达过程有关的示意图，图1中①②代表物质。据图回答下列问题。

(1)图1中②可作为翻译的模板，其代表的物质为________，基本单位是________，②中决定一个氨基酸的相邻的3个碱基称为________。
(2)若一分子的①中含有300个碱基对，则转录形成的②中最多含有________个碱基。
(3)图2中的三个核糖体合成的肽链是否相同？________（选填“是”或“否”）。

10 . 图1为两种病毒（核酸不同）的物质组成；图2为某一卵原细胞及其细胞内一对同源染色体上的两个DNA分子，其放射性标记如图中所示。请据图回答问题。

(1)图1a中A、B 共有的元素是______________，病毒e和病毒f体内的④总共有____种。
(2)赫尔希和蔡斯用实验证明DNA是遗传物质时用了图1中哪种病毒？____________。其实验设计思路是设法将DNA和蛋白质分开，单独、直接地观察它们各自的作用，为实现该设计思路，他们分别标记了图1A、B中的__________ (用图中数字表示)部位。
(3)若将图2细胞放在含有³²P 的培养液中，让其只进行减数分裂。假设该细胞内只有这两个DNA分子，且每个DNA分子均含有m个碱基，其中细胞内碱基T共占15%，则：
①该细胞在形成卵细胞过程中共需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为____________。
②依照图2，请画出该卵原细胞产生的卵细胞及其DNA放射性标记情况__________。