组卷网 > 知识点选题 > 有氧呼吸和无氧呼吸的异同
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解析
| 共计 6 道试题
1 . 各种生命活动有时会呈现出特定的比例关系。下列各项比值可能是“3”的是(  )
A.一个卵原细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比
B.人体细胞分别进行有氧和无氧呼吸消耗等量葡萄糖时产生CO2之比
C.基因型为Aa的某种群连续自由交配后 F3中显、隐性性状之比
D.5N标记的DNA在14N培养液中复制三次,含14N与含15N的DNA数目之比
2024-01-04更新 | 190次组卷 | 2卷引用:第3章 基因的本质【单元测试】(综合卷) -2023-2024学年高一生物单元速记·巧练(人教版2019必修2)
2 . 体育运动大体可以分为有氧运动和无氧运动。有氧运动过程中骨骼肌主要靠有氧呼吸供能,如慢跑。无氧运动过程中骨骼肌除进行有氧呼吸外,还会进行无氧呼吸,如短跑等。有氧运动能够增强心肺功能,提高肌肉的耐力,还能增加胰岛素敏感性,预防糖尿病的发生。无氧运动能够增加肌肉体积,增强肌肉力量。如图为有氧呼吸的某个阶段示意图。回答下列问题:

(1)人体短跑时,产生的CO2具体部位是_______。而人体在慢跑时,消耗的氧气在细胞呼吸中的用途是____________________________
(2)据图可知,H+沿着线粒体内膜上的ATP合成酶内部的通道流回线粒体基质,推动某物质(A)合成ATP,则A为_______。有的减肥药物能够增加线粒体内膜对H+的通透性,使得H+回渗到线粒体基质,推动ATP合成酶生成的ATP量减少,该药物能够加快体内有机物的消耗,但会严重危害健康,具体危害是____________________________
(3)有氧呼吸是在无氧呼吸的基础上进化产生的,与无氧呼吸相比,从能量的角度分析,有氧呼吸能够_____________________,其在进化地位上更为高等。
(4)为判断不同运动强度(高运动强度、中运动强度、低运动强度)下细胞呼吸的方式,请写出大体实验思路:_________________________________
2022-04-24更新 | 625次组卷 | 5卷引用:第5章 细胞的能量供应和利用(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高一生物分层训练AB卷(2019人教版必修1)
3 . 下图为酵母菌和人体细胞呼吸流程图,下列叙述不正确的是(       
A.条件X下酵母菌细胞呼吸时,葡萄糖中能量的去向有3处
B.条件Y下,葡萄糖被酵母菌代谢并产生CO2和水
C.氧气不足时,人体肌细胞产生的CO2量大于O2的消耗量
D.人体细胞和酵母菌都能在X或Y条件下呼吸,但人不属于兼性厌氧型生物
2021-12-06更新 | 731次组卷 | 6卷引用:第5章 细胞的能量供应和利用(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高一生物分层训练AB卷(2019人教版必修1)
4 . 下表是某植物X在适宜条件下,从开始播种到长出两片真叶期间CO2释放速率和O2吸收速率相对值的变化。其中胚根长出的时间是在30h,两片真叶在50h开始长出。

时间(h)

0

2

6

10

14

18

24

30

36

40

46

52

CO2释放相对值

2

4

21

28

42

56

56

56

56

56

59

62

O2吸收相对值

0

0

12

16

17

17

18

21

42

56

60

70

下列分析正确的是(       
A.植物种子含水量的快速增加发生6~18h
B.18~24h呼吸作用的产物有CO2、H2O和乳酸
C.40h时,形成ATP的能量全部来自有氧呼吸
D.46~52h,细胞呼吸消耗的有机物不全是糖类
2021-03-18更新 | 1071次组卷 | 6卷引用:必修1第5章细胞的能量供应和利用大单元设计
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5 . 人体运动强度与氧气消耗量和血液中乳酸含量的关系如下图,下列说法正确的是(       
A.有氧呼吸时葡萄糖中所释放的能量大部分储存在ATP中
B.高强度运动下,肌肉细胞中二氧化碳的产生量大于氧气的消耗量
C.肌细胞进行无氧呼吸时只有第一阶段生成少量ATP
D.运动强度为c时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍
2020-08-10更新 | 114次组卷 | 3卷引用:第三单元 细胞中能量的转换和利用-2020-2021学年高一生物上学期单元复习必杀50题(新苏教版(2020)必修1)
6 . 下列有关酶的叙述,正确的是
A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性
B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质
C.细胞质基质中的催化葡萄糖分解的酶
D.细胞质中没有作用于DNA的解旋酶
2019-01-30更新 | 1932次组卷 | 24卷引用:2011届高考复习章节小练习:必修一5-1、2酶与ATP
共计 平均难度:一般