性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因练习题及答案-江西高中生物-第4页-组卷网

非选择题-解答题 | 适中(0.65) |

基因分离定律的实质和应用孟德尔遗传规律的细胞学解释性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因

名校

1 . 某种品系鼠毛色中黑色与白色受位于常染色体上的一对等位基因Y、y控制，某研究小组进行了大量的杂交实验，杂交结果如下：
杂合组合一：黑色×黑色→黑色
杂交组合二：白色×白色→白色
杂交组合三：黑色×黑色→黑色：白色=3：1
回答下列问题：
(1)依据杂交组合___________（填“一”、“二”或“三” ）可以判断鼠毛色的显隐性关系，其依据是______。
(2)杂交组合二亲本白色鼠的基因型是______________。若杂交组合三的F₁中的黑色鼠随机交配，则F₂黑色鼠中纯合子所占比例为_______________。
(3)基因分离定律的实质是等位基因随着___________的分开而分离，发生在_________（填“减数分裂”或“受精作用”）过程中。

2023-04-20更新 | 185次组卷 | 8卷引用：江西省部分学校2022-2023学年高一4月联考生物试题

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20-21高二上·江西新余·期末

非选择题-解答题 | 适中(0.65) |

基因分离定律的实质和应用分离定律综合问题分析（异常现象分析）性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因

2 . 某植物为雌雄同株异花植物，随机受粉，茎有红茎和绿茎两种，由一对等位基因A/a控制，某研究小组进行了如下实验。
实验一：随机选取一株红茎植株，让其自交，F₁中红茎植株：绿茎植株约为3：1。
实验二：随机选取一株绿茎植株，让其自交，F₁全为绿茎植株。
实验三：随机选取30株红茎植株，让其随机传粉，F₁中红茎植株：绿茎植株约为15：1。
请回答以下问题：
（1）根据实验___________可判断出，红茎和绿茎这一对相对性状中，_________为显性性状，理由是_____________________________________________________________。
（2）实验三中F₁性状分离比不为3：1，其原因是_____________________________________。
实验三中亲本红茎植株的基因型及其比例为___________。
（3）将实验三F₁中的绿茎个体拔掉，让F₁中红茎植株进行随机受粉，得到F₂，理论上，F₂的红茎植株中纯合子所占比例为__________。

2021-02-15更新 | 297次组卷 | 1卷引用：江西省新余市2020-2021学年高二上学期期末质量检测生物试题

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23-24高一下·江西抚州·期中

非选择题-解答题 | 适中(0.65) |

孟德尔一对相对性状的杂交实验基因分离定律的实质和应用性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因

解题方法

分离定律的实质和验证相对性状显隐性的判断

3 . 已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对等位基因Y、y控制的，用豌豆进行下列遗传实验，具体情况如下：

(1)从实验_____可判断这对相对性状中____是显性性状。实验二黄色子叶戊中能稳定遗传的占____，与实验一黄色子叶甲基因型相同的概率是____。实验二中亲本自交，子二代中既有黄色又有绿色的现象叫做_____。
(2)豌豆进行杂交实验的操作过程：首先应对____（父本/母本）进行去雄，该操作应在花____（成熟/未成熟）时进行，然后套上纸袋。一段时间后进行传粉，最后再____，目的是____。
(3)实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1∶1，其主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为____。这一实验结果证明了孟德尔的___定律。
(4)实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，绿色子叶占___，黄色子叶个体中不能稳定遗传的占___。

7日内更新 | 34次组卷 | 1卷引用：江西省抚州市临川区第十六中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题

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2022·江西·模拟预测

非选择题-解答题 | 适中(0.65) |

孟德尔一对相对性状的杂交实验基因自由组合定律的实质和应用基因连锁与交换定律性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因

4 . 某雌雄同株异花植物的耐寒与不耐寒由等位基因A/a控制，阔叶和细叶由等位基因B/b控制。植株甲与植株乙杂交，所得F₁中耐寒阔叶：耐寒细叶：不耐寒阔叶：不耐寒细叶=1：1：1：1；耐寒阔叶植株丙进行自交，所得F₁中耐寒植株、不耐寒植株、阔叶植株、细叶植株都有出现。不考虑突变、交叉互换和致死等现象，回答下列问题。
(1)与豌豆相比，该植物进行杂交实验操作的优点在于___________。
(2)耐寒与不耐寒、阔叶和细叶这两对相对性状中，显性性状分别是___________。
(3)若植株甲和植株乙的表现型分别为___________，则等位基因A/a、B/b的遗传遵循自由组合定律；若植株丙自交所得F₁的表现型及其比例为____________，则等位基因A/a、B/b的遗传遵循自由组合定律；若等位基因Aa、B/b的遗传不遵循自由组合定律，则植株丙自交所得F₁的表现型及其比例为___________。
(4)现有各种表现型的植株可供选择，设计两个较为简易的遗传实验且均可检测某耐寒细叶植株的基因型，请写出两实验的思路及其结果。
实验一：__________________；
实验二：_________________。

2023-06-20更新 | 104次组卷 | 1卷引用：2022届江西省稳派高三下学期3月联考理科综生物试题

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2022·广东广州·二模

非选择题-解答题 | 适中(0.65) |

基因在染色体上位置的判定方法问题染色体结构的变异基因频率的改变与生物进化性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因

名校

5 . 果蝇因繁殖周期短、繁殖能力强、相对性状多且明显而成为常用的遗传学实验材料。回答下列问题：

(1)在研究生物的遗传规律时，要求实验材料的繁殖能力强、后代数量多的原因主要是_____。
(2)果蝇某正常染色体上的基因分布如图a，发生某种变化后其基因分布如图b，据此分析：
①朱红眼与白眼不是相对性状的原因是_____。
②图b中的染色体发生了_____，导致其基因分布与正常染色体差异明显。
(3)研究发现果蝇有的对CO₂敏感、有的耐受。研究人员利用敏感型果蝇品系（对CO₂敏感）和耐受型果蝇品系（对CO₂耐受）进行了相关实验。
实验一：敏感型雌果蝇与耐受型雄果蝇杂交，后代全为敏感型。耐受型雌果蝇与敏感型雄果蝇杂交，后代全为耐受型。
分析实验结果，推测控制果蝇对CO₂敏感性状的基因位于_____。
实验二：将耐受型雌果蝇的体细胞核移入敏感型雌果蝇的去核卵母细胞中，进一步培育得到克隆果蝇。将该果蝇与耐受型果蝇杂交。
预期实验二的杂交后代表现型及其比例为_____。
(4)果蝇的眼色有红色和白色两种类型，长期调查发现眼色对果蝇的生存无影响。红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交，子代中雌果蝇均为红眼、雄果蝇均为白眼。现有一个较大且稳定的自然种群，雌雄个体比例为1：1，其中红眼雌果蝇个体占种群个体数的48%，据此推测该群体中白眼基因的基因频率为_____。

2022-04-24更新 | 635次组卷 | 4卷引用：江西省部分学校2022-2023学年高一下学期期末生物试题

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17-18高一上·江西九江·开学考试

非选择题-解答题 | 较易(0.85) |

基因分离定律的实质和应用伴性遗传的遗传规律及应用性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因

名校

解题方法

分离定律的实质和验证伴性遗传的类型和特点

6 . 人的体细胞中有23对染色体，其中22对为常染色体，还有一对为性染色体（Y染色体比X染色体小得多）。人类的直发和卷发是一对相对性状，由位于常染色体上的一对基因控制，下表是3个家庭遗传的情况。

	父亲	母亲	子代
家庭1	直发	直发	1个儿子直发、1个女儿卷发
家庭2	卷发	卷发	1个女儿卷发
家庭3	直发	卷发	1个儿子卷发、1个女儿直发

回答下列问题：
(1)这对相对性状中的________________是显性性状。
(2)如果用A、a分别表示控制这对相对性状的显性基因和隐性基因，家庭3子代中，直发的基因组成是_________。
(3)如果家庭1再生育一个孩子，出现卷发孩子的可能性是_____%。
(4)若某一性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子，那么控制这一性状的基因最可能在________染色体上。
(5)人类红绿色盲基因是隐性基因，色觉正常基因是显性基因，它们都位于X染色体上，Y染色体上没有。若该夫妇中一方患红绿色盲、一方色觉正常，他们已生育一个患红绿色盲的女儿。根据二孩政策，该夫妇计划再生育一个孩子，请判断他们再生育一个色觉正常孩子的概率是_______________。

2017-09-08更新 | 100次组卷 | 2卷引用：江西省九江第一中学2017-2018学年高一上学期新生入学考试理综生物试题

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23-24高一下·江西萍乡·期中

非选择题-实验题 | 适中(0.65) |

基因分离定律的实质和应用分离定律综合问题分析（异常现象分析）性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因

解题方法

分离定律的实质和验证自交与自由交配辨析及计算

7 . 某两性花植物茎的颜色有紫色和绿色，由基因A、a控制；叶的形状有宽叶和窄叶，由基因B、b控制。回答下列问题：
(1)将数量相同的紫茎植株和绿茎植株间行种植（植株间授粉机会均等），其中紫茎植株所结种子发育成的F₁，全为紫茎；绿茎植株所结种子发育成的F₁有紫茎也有绿茎。据此可判断紫茎为___性，且亲本紫茎的基因型为___。继续让F₁中所有紫茎植株随机传粉，获得的F₂植株茎色的表现及比例为___。
(2)任意取该植物种群中的宽叶植株自交，F₁均为宽叶：窄叶=1：1。且F₁中的宽叶植株继续自交，F₂仍为宽叶：窄叶=1：1。据此可判断___为隐性性状。群体中宽叶植株的基因型为___。
(3)针对宽叶植株自交出现宽叶：窄叶=1：1的原因，有人提出假说一：宽叶植株产生的含B基因的花粉不育，另有人提出假说二：宽叶植株产生的含B基因卵细胞不育。请利用F₂植株设计杂交实验同时对上述两种假说进行探究。
①实验思路：___（写出杂交组合即可）。
②预期实验结果：___（写出支持假说一同时否定假说二的结果）。

2024-05-16更新 | 81次组卷 | 1卷引用：江西省萍乡市2023-2024学年高一下学期4月期中生物试题

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20-21高一下·江西赣州·期末

非选择题-解答题 | 适中(0.65) |

基因自由组合定律的实质和应用性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因

名校

8 . 某多年生植物种皮灰色和白色分别用D、d表示，腋生和顶生分别用R、r控制，两对等位基因位于两对染色体上。现将亲本灰色腋生植株自交，子代中白色顶生：白色腋生：灰色顶生：灰色腋生=1：3：3：5．回答下列问题：
(1)控制这两对相对性状的基因_____（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律，理由是_____。
(2)D和d、R和r均为一对等位基因，等位基因是指_____。
(3)已知通过受精作用得到的各种基因型的受精卵均能正常发育。为研究子代出现该比例的原因，有人提出两种假说，假说一：亲本产生的DR雄配子不能受精：假说二：亲本产生的DR雌配子不能受精。请利用上述实验中的植株为材料，分别设计测交实验证明两种假说是否成立。（写出简要实验方案、预期实验结果）_____

2022-08-10更新 | 77次组卷 | 1卷引用：江西省赣州市一中2020-2021学年高一下学期期末模拟考试生物试题

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22-23高二下·甘肃·期末

非选择题-解答题 | 适中(0.65) |

基因自由组合定律的实质和应用 9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用性状的显、隐性关系及基因型、表现型、等位基因

名校

9 . 如图所示，某雌雄同株植物的花色（白色、蓝色、紫色）由常染色体上的两对独立遗传的等位基因（D、d 和R、r）控制。回答下列问题：

(1)白花植株有_____种基因型，紫花植株有_____ 种基因型。两对非等位基因自由组合发生的时期是_____。
(2)请选择两种方法来验证这两对非等位基因遵循自由组合定律（简述处理方法及实验结果）：
方法一：_____；
方法二：_____
(3)现有一紫花植株，请用最简便的方法检测其是杂合子还是纯合子：_____。