组卷网 > 知识点选题 > 用测交的方法检验F1的基因型
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解析
| 共计 32 道试题
1 . 采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传学问题(  )
①鉴定一只白羊是否为纯种
②在一对相对性状中区分显隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度
④检验杂种F1的基因型
A.杂交、自交、测交、测交
B.杂交、杂交、杂交、测交
C.测交、测交、杂交、自交
D.测交、杂交、自交、测交
2023-12-06更新 | 1336次组卷 | 327卷引用:2019年4月1日《每日一题》 必修2 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
2 . 棉红铃虫是常见的鳞翅目昆虫,其性别决定类型为ZW型。棉红铃虫的体色横带黑褐色和白色由基因A、a控制,短缘毛和长缘毛由基因B、b控制。现让一横带黑褐色短缘毛(♂)与横带白色长缘毛(♀)杂交,F1表型及比例为横带黑褐色长缘毛:横带黑褐色短缘毛=1:1,让F1相互杂交,F2表型及比例为横带黑褐色长缘毛:横带白色长缘毛:横带黑褐色短缘毛:横带白色短缘毛=21:7:27:9,且横带白色全为雌性个体,其余各表型雌雄均有,回答下列问题:
(1)基因A/a位于____(填“常”“Z”或“W”)染色体上。短缘毛和长缘毛中显性性状是____.理由是____
(2)亲本基因型是____,F2横带黑褐色长缘毛(♀)个体中产生含基因AB配子的概率是____
(3)现有一横带黑褐色短缘毛(♂)个体,欲判断其基因型,请设计实验进行探究。
实验方案:____
预期实验结果及结论:____
3 . 某兴趣小组在科研部门的协助下进行了下列相关实验:取甲(雄蕊异常,雌蕊正常,表现为雄性不育)、乙(可育)两个品种的水稻进行相关实验,实验过程和结果如下表所示。已知水稻雄性育性由等位基因A/a控制,A对a完全显性,B基因会抑制不育基因的表达,反转为可育。据表分析回答下列问题:

P

F1

F1个体自交单株收获,种植并统计F2表型

甲与乙杂交

全部可育

一半全部可育

另一半可育株∶雄性不育株=13∶3

(1)控制水稻雄性不育的基因是____________,该兴趣小组同学在分析结果后认为A/a和B/b这两对等位基因在遗传时遵循基因的自由组合定律,其判断理由是____________
(2)F2中可育株的基因型共有____________种;仅考虑F2中出现雄性不育株的那一半,该部分可育株中能稳定遗传的个体所占的比例为________________
(3)若要利用F2中的两种可育株杂交,使后代雄性不育株的比例最高,则双亲的基因型为_____________
(4)现有各种基因型的可育水稻,请利用这些实验材料,设计一次杂交实验,确定某雄性不育水稻丙的基因型。请写出实验思路并预期实验结果,得出相应结论____________________
4 . 玉米的糯性和非糯性是一对相对性状,受一对等位基因控制。下列为实现目的所采用的方法,不合理的是(  )
A.判断控制糯性和非糯性的基因是否位于细胞核中——正交和反交
B.判断糯性和非糯性的显隐性———一株非糯性玉米进行自交
C.判断某显性玉米个体是否为纯合子——让该玉米植株进行自交
D.判断某杂合子玉米产生配子的种类及比例——将该玉米植株进行测交
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5 . 下列关于测交的说法,不正确的是(       
A.F1×隐性纯合类型→测F1遗传因子的组成
B.通过测定F1的遗传因子的组成来验证对分离实验现象理论解释的科学性
C.测F1的遗传因子的组成是根据F1×隐性纯合类型→所得后代表型反向推知的
D.测交时,与F1杂交的另一亲本无特殊限制
2023-04-22更新 | 216次组卷 | 29卷引用:2019年2月27日 《每日一题》人教必修2——分离定律和自由组合定律的综合
6 . 完成下列各项任务,依次采用的最合适的方法是(       
①鉴别一只白兔是否是纯合子②鉴别一株小麦是否为纯合子③不断提高水稻品种的纯合度④鉴别一对相对性状的显隐性关系
A.杂交、测交、自交、测交
B.测交、自交、自交、杂交
C.杂交、测交、自交、杂交
D.测交、测交、杂交、自交
2023-04-18更新 | 1074次组卷 | 95卷引用:狂刷01 孟德尔的豌豆杂交实验(一)—《小题狂刷》2017-2018学年高一生物人教必修2
7 . 100多年来,果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请根据以下信息回答问题。
(1)豌豆作为遗传实验材料具有_____等优点(答出两点即可),果蝇也常用于遗传学研究,摩尔根等人运用_____法,通过果蝇杂交实验,证明了_____
(2)已知果蝇黑檀体和灰体,正常眼和粗糙眼各为一对相对性状,分别受一对等位基因控制,且两对等位基因都位于常染色体上。现将黑檀体粗糙眼果蝇与灰体正常眼果蝇杂交,F1全为灰体正常眼。若用A、a和B、b分别表示体色和眼型的基因,请绘图表示F1中两对基因在染色体上的可能分布情况_____。为判断是哪一种情况,请仅以上述F1中灰体正常眼果蝇为实验材料,写出简要实验思路并根据实验结果做出判断:_____
(3)果蝇X染色体上的长翅基因(M)对短翅基因(m)是显性,常染色体上的隐性基因 (f)纯合时,仅使雌蝇转化为不育的雄蝇。对双杂合的雌蝇进行测交,F1中雄蝇的基因型有_____种,在短翅雄果蝇中不育的比例为_____
8 . 番茄果实的颜色由一对等位基因 A、a 控制,下表是关于番茄果实颜色的 3 个杂交实验及其结果。下列分析不正确的是(       

实验

亲本表型

F1的表型和植株数目

红果(个)

黄果(个)

1

红果×黄果

492

504

2

红果×黄果

997

0

3

红果×红果

1511

508

A.番茄的果实颜色中,红色为显性性状
B.实验 1 的亲本基因型:红果为 Aa,黄果为 aa
C.实验 2 的后代红果番茄均为杂合子
D.实验 3 的后代中黄果番茄的基因型可能是 Aa 或 AA
2022-12-05更新 | 620次组卷 | 53卷引用:专题14 分离定律(讲)-《2021年高考生物一轮复习讲练测》
9 . 萝卜的花有白、红、紫三种颜色,该性状由遗传因子R、r控制。下表为三组不同类型植株之间的杂交结果。下列相关叙述正确的是(       

组别

亲本

子代性状表现及数量

紫花×白花

紫花428,白花415

紫花×红花

紫花413,红花406

紫花×紫花

红花198,紫花396,白花202

A.白花、紫花、红花植株的遗传因子组成分别是rr,Rr、RR
B.白花植株自交的后代均开白花,红花植株自交的后代均开红花
C.白花植株与红花植株杂交所得的子代中,既不开红花也不开白花
D.可用紫花植株与白花植株或红花植株杂交验证孟德尔的分离定律
10 . 在自然鼠群中,已知毛色由一对等位基因控制,A控制黄色,控制灰色,控制黑色,显隐性关系为,且AA纯合使胚胎致死。请分析回答相关问题。
(1)两只鼠杂交,后代出现三种表型。则该对亲本的基因型是______,它们再生一只灰色雄鼠的概率是______
(2)若进行多对的杂交,预期子代黑色小鼠比例为______
(3)现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型?请写出实验思路及预测结果。
实验思路:______
预测结果:若子代表型及其比例______,则该黄色雄鼠的基因型为______;若子代表型及其比例______,则该黄色雄鼠的基因型为______
2022-07-16更新 | 342次组卷 | 11卷引用:专题08 基因的分离定律-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编
共计 平均难度:一般