组卷网 > 知识点选题 > 用测交的方法检验F1的基因型
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解析
| 共计 18 道试题
1 . 番茄果实的颜色由一对等位基因 A、a 控制,下表是关于番茄果实颜色的 3 个杂交实验及其结果。下列分析不正确的是(       

实验

亲本表型

F1的表型和植株数目

红果(个)

黄果(个)

1

红果×黄果

492

504

2

红果×黄果

997

0

3

红果×红果

1511

508

A.番茄的果实颜色中,红色为显性性状
B.实验 1 的亲本基因型:红果为 Aa,黄果为 aa
C.实验 2 的后代红果番茄均为杂合子
D.实验 3 的后代中黄果番茄的基因型可能是 Aa 或 AA
2022-12-05更新 | 620次组卷 | 53卷引用:考点11 遗传的基本规律-备战2022年高考生物学霸纠错(全国通用)
2 . 萝卜的花有白、红、紫三种颜色,该性状由遗传因子R、r控制。下表为三组不同类型植株之间的杂交结果。下列相关叙述正确的是(       

组别

亲本

子代性状表现及数量

紫花×白花

紫花428,白花415

紫花×红花

紫花413,红花406

紫花×紫花

红花198,紫花396,白花202

A.白花、紫花、红花植株的遗传因子组成分别是rr,Rr、RR
B.白花植株自交的后代均开白花,红花植株自交的后代均开红花
C.白花植株与红花植株杂交所得的子代中,既不开红花也不开白花
D.可用紫花植株与白花植株或红花植株杂交验证孟德尔的分离定律
3 . 在自然鼠群中,已知毛色由一对等位基因控制,A控制黄色,控制灰色,控制黑色,显隐性关系为,且AA纯合使胚胎致死。请分析回答相关问题。
(1)两只鼠杂交,后代出现三种表型。则该对亲本的基因型是______,它们再生一只灰色雄鼠的概率是______
(2)若进行多对的杂交,预期子代黑色小鼠比例为______
(3)现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型?请写出实验思路及预测结果。
实验思路:______
预测结果:若子代表型及其比例______,则该黄色雄鼠的基因型为______;若子代表型及其比例______,则该黄色雄鼠的基因型为______
2022-07-16更新 | 342次组卷 | 11卷引用:专练14 遗传的基本规律30题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用)
2022高三·全国·专题练习
判断题 | 容易(0.94) |
4 . 不断提高小麦抗病(显性)品种纯度最简便的方法是自交;鉴定一只白羊(显性)是否纯种的一般方法是测交。( )
2022-05-24更新 | 703次组卷 | 2卷引用:专题05 遗传的基本规律-2022年高考生物考前回归教材基础与提升精练
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2022高三·全国·专题练习
填空题 | 容易(0.94) |
5 . 测交时的隐性亲本只产生一种只含有隐性基因的配子,这种配子不会遮盖F1产生的配子的基因。所以,测交后代的表现型及比例,可反映F1所产生的。
2022-05-16更新 | 178次组卷 | 1卷引用:专题04 遗传、变异、进化- 2022年高考生物二轮复习增分必背考点梳理
2022高三·全国·专题练习
填空题 | 容易(0.94) |
6 . 测交实验结果能说明:_____
2022-05-01更新 | 470次组卷 | 2卷引用:1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
7 . 在孟德尔的豌豆杂交实验中,涉及到了杂交、自交和测交。下列相关叙述中正确的是(       
A.测交和自交都可以用来判断一对相对性状的显隐性
B.测交和自交都可以用来判断某一显性个体的基因型
C.培育所需显性性状的优良品种时要利用测交和杂交
D.杂交和测交都能用来验证分离定律和自由组合定律
2022-04-29更新 | 655次组卷 | 10卷引用:一轮巩固卷2-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(全国卷专用)
8 . 已知狗的毛色受常染色体上的两对等位基因(B、b和I、i)控制。具有B ii基因型的狗,皮毛可以呈黑色,具有bbii基因型的狗,皮毛可以呈褐色,I基因抑制皮毛细胞色素的合成。如图是一个有关狗毛色的遗传实验:

(1)该遗传实验中,亲代褐毛狗和白毛狗的基因型分别为____________
(2)F2中白毛狗的基因型有____________种,其中纯合子的概率是____________
(3)F2重组类型占____________,F2中纯合的黑毛狗占____________
(4)欲鉴定F2中一只雄性黑毛狗是否为纯合子,可选择____________与之交配。
(5)如果让F2中褐毛狗与F1杂交,请用遗传图解表示其后代的表现型及数量比____________(要求写成亲本、配子及子代的相关内容)。
2022-04-02更新 | 185次组卷 | 8卷引用:2020年全国统一考试生物试卷(课标Ⅱ)(2)
2022高三·全国·专题练习
9 . 下列有关孟德尔遗传定律的叙述中,正确的是(       
A.F1高茎豌豆自交所得F2中出现了高茎和矮茎,这是基因重组的结果
B.孟德尔通过测交实验的结果推测出F1产生配子的种类及数量,从而验证其假说是否正确
C.随着科学的不断发展,单倍体育种也可直接证明分离定律
D.孟德尔对分离现象的解释是基于对减数分裂的研究而提出的假说
2022-03-14更新 | 283次组卷 | 4卷引用:一轮巩固卷1-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(全国卷专用)
10 . 许多植物品种表现为杂种优势。某农作物是高度自交植物,培育杂种比较困难。研究人员利用在该植物中发现的雄性不育基因,为杂种的培育开辟便捷之路。现已知相关基因及其控制的性状如下∶种皮的褐色基因(B)对黄色基因(b)为完全显性;窄叶基因(N)对宽叶基因(n)为完全显性;雄性可育基因(F)对雄性不育基因(f)完全显性,f基因使植株不能产生花粉。为研究上述基因的遗传规律,进行了以下实验,F2个体由F1个体自交获得。
杂交组合P亲本F1表现型及比例F2表现型及比例
甲(褐色可育)×乙(黄色不育)褐色可育
丙(窄叶可育)×丁(宽叶不育)窄叶可育∶窄叶不育=1∶1窄叶可育∶窄叶不育∶宽叶可育∶宽叶不育=9∶3∶3∶1
戊(窄时褐色可育)×己(宽叶褐色可育)窄叶褐色可育∶窄叶黄色不育=3∶1

(1)根据杂交组合Ⅰ,在不考虑交叉互换的情况下,若F2出现____的结果,可说明相关基因位于一对同源染色体上。此种情况下,可根据种皮的颜色选出雄性不育个体,用于杂种培育实验,该过程的"便捷"之处在于____
(2)根据杂交组合Ⅱ,要鉴定 F2中某窄叶不育个体是否为纯合子,最好选择表现型为____的个体与之杂交,若后代___,则说明被鉴定个体是纯合子。若杂交组合Ⅱ中F1两种表现型的个体杂交,后代出现雄性不育的纯合个体的概率是____
(3)已证明种皮颜色基因与育性基因在一对同源染色体上,且已知组合Ⅲ亲本中控制种皮颜色和叶型两种性状的基因中只有一种杂合,在不考虑交叉互换的情况下,请设计杂交实验,从组合Ⅲ的现有个体中筛选出种皮颜色和叶型双杂合的可育个体(要求杂交的母本为雄性不育的个体)。
2022-02-02更新 | 364次组卷 | 4卷引用:预测卷01-【大题小卷】冲刺2022年高考生物大题限时集训(山东专用)
共计 平均难度:一般