名校
1 . 番茄果实的颜色由一对等位基因 A、a 控制,下表是关于番茄果实颜色的 3 个杂交实验及其结果。下列分析不正确的是( )
实验 | 亲本表型 | F1的表型和植株数目 | |
红果(个) | 黄果(个) | ||
1 | 红果×黄果 | 492 | 504 |
2 | 红果×黄果 | 997 | 0 |
3 | 红果×红果 | 1511 | 508 |
A.番茄的果实颜色中,红色为显性性状 |
B.实验 1 的亲本基因型:红果为 Aa,黄果为 aa |
C.实验 2 的后代红果番茄均为杂合子 |
D.实验 3 的后代中黄果番茄的基因型可能是 Aa 或 AA |
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2022-12-05更新
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620次组卷
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53卷引用:考点11 遗传的基本规律-备战2022年高考生物学霸纠错(全国通用)
(已下线)考点11 遗传的基本规律-备战2022年高考生物学霸纠错(全国通用)(已下线)第07练 孟德尔的豌豆杂交实验(一)-2023年【寒假分层作业】高一生物(人教版2019必修2)(已下线)专题14 分离定律(讲)-《2021年高考生物一轮复习讲练测》(已下线)第08讲 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(第3课时)-【寒假自学课】2022年高一生物寒假精品课(人教版2019必修1)江苏省扬州大学附属中学东部分校2021-2022学年高一下学期3月第一次阶段检测生物试题甘肃省张掖市高台县一中2021-2022学年高一4月月考生物试题福建省厦门市湖滨中学2021-2022学年高一下学期期中生物试题黑龙江省佳木斯市八中2021-2022学年高一下学期期末生物试题湖北省沙市中学2021-2022学年高一下学期第二次双周考(半月考)生物试题(已下线)必修2第1章遗传因子的发现大单元设计天津市南开中学2022-2023学年高三上学期第三次月考生物试题天津市南开中学2022-2023学年高三上学期第三次统练生物试题黑龙江哈尔滨市六中2022-2023学年高三上学期期中生物试题2016-2017学年黑龙江省大庆实验中学高一下学期第一次月考(4月)生物试卷湖南师范大学附属中学2016-2017学年高一下学期期中考试生物试题云南省玉溪市玉溪一中2017-2018学年高二上学期第二次月考生物(文)试题【全国百强校】青海省平安县第一高级中学2017-2018学年高一下学期期中考试(B卷)生物试题【全国百强校】安徽省铜陵市第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试(文科)生物试题【全国百强校】湖北省荆州市沙市中学2018-2019学年高一下学期三月月考生物试题河北省辛集中学2018-2019学年高一下学期第一次月考生物试题【市级联考】河南省南阳市2018-2019学年高一下学期期中考试生物试题1.1.1 孟德尔从一对相对性状的杂交实验中总结出分离定律 练习(1)(浙科版2019新教材)天津一中2018-2019学年高一(下)期中生物试题江苏省苏州实验中学2019-2020学年高一3月月考生物试题天津市一中2018-2019学年高一下学期期中生物试题(已下线)江苏省苏州实验中学2019-2020学年高一下学期阶段测试生物试题天津市和平区耀华中学2018-2019学年高一下学期期中生物试题四川省成都市北大附中为明学校2019-2020学年高一下学期期中生物试题新疆昌吉市教育共同体2019-2020学年高二下学期期中生物试题河北省保定市三中2019-2020学年高一下学期(7月)期末生物试题陕西省渭南市临渭区2019-2020学年高一下学期期末生物试题海南省海口市国兴中学2019-2020学年高一下学期期末生物试题江苏省南通市西亭高级中学2019-2020学年高一下学期期中生物试题黑龙江省黑河市嫩江县高级中学2020-2021学年高二上学期联考生物试题福建省2020年中学生生物学初赛试题山西省太原市山西实验中学2020-2021学年高三12月月考生物试题天津市八中2020-2021学年高一下学期第一次统练生物试题广西桂林市兴安县兴安中学2019-2020学年高一下学期期中段考生物试题天津市和平区2020-2021学年高二下学期学业水平合格性模拟考试生物试题江苏省盐城市东台创新高级中学2020-2021学年高一3月月考生物试题吉林省辽源市田家炳高级中学友好学校2020-2021学年高一下学期期末联考生物试题黑龙江省哈尔滨市阿城区二中2019-2020学年高三上学期第二次阶段性验收考试生物试题内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗奋斗中学2020-2021学年高一第二次月考生物试题重庆市南开中学2020-2021学年高一下学期期末生物试题江苏省扬州市邗江中学2018-2019学年高一下学期期中生物试题(新疆班)湖北省公安县车胤中学2018-2019学年高一下学期期中生物试题(选考班)江苏省外国语学校2020-2021学年高一下学期期末生物试题湖南省常德市2018-2019学年高二下学期期中生物(文)试题湖南省长沙市二十一中2021-2022学年高一上学期期中生物试题河北省邯郸市大名县一中2019-2020学年高一(清北班)下学期6月第一周周测生物试题湖北省黄石市有色一中2020-2021学年高一下学期周测生物试题2023届高三一轮复习生物:《孟德尔从一对相对性状杂交实验中总结出分离定律》 40道选择题限时40分钟 天津市一百中2023-2024学年高三上学期期中生物试题
2013·江西赣州·一模
名校
2 . 萝卜的花有白、红、紫三种颜色,该性状由遗传因子R、r控制。下表为三组不同类型植株之间的杂交结果。下列相关叙述正确的是( )
组别 | 亲本 | 子代性状表现及数量 |
一 | 紫花×白花 | 紫花428,白花415 |
二 | 紫花×红花 | 紫花413,红花406 |
三 | 紫花×紫花 | 红花198,紫花396,白花202 |
A.白花、紫花、红花植株的遗传因子组成分别是rr,Rr、RR |
B.白花植株自交的后代均开白花,红花植株自交的后代均开红花 |
C.白花植株与红花植株杂交所得的子代中,既不开红花也不开白花 |
D.可用紫花植株与白花植株或红花植株杂交验证孟德尔的分离定律 |
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2022-10-08更新
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425次组卷
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12卷引用:专题11 分离定律—练-2022年高考生物一轮复习讲练测
(已下线)专题11 分离定律—练-2022年高考生物一轮复习讲练测四川省绵阳市盐亭中学2021-2022学年高二下学期第三次月考生物试题辽宁省铁岭市六校协作体2022-2023学年高三上学期第一次联考生物试题陕西省延安市一中2021-2022学年高一下学期第一次月考生物试题(已下线)2014届江西省瑞金三中高三调研生物试卷湖南省长沙市长郡中学2020-2021学年高二上学期新高考选科适应性调查考试生物试题河北省石家庄市辛集中学2020-2021学年高一下学期第一次月考生物试题江西省景德镇市一中2020-2021学年高一下学期期中生物(2班)试题广西桂林市十八中2020-2021学年高一下学期期中生物试题河北省承德市一中2020-2021学年高一下学期第一次月考生物试题江西省南昌大学附中2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题安徽省阜阳市一中2022-2023学年高一下学期第一次月考生物试题
名校
3 . 在自然鼠群中,已知毛色由一对等位基因控制,A控制黄色,控制灰色,控制黑色,显隐性关系为,且AA纯合使胚胎致死。请分析回答相关问题。
(1)两只鼠杂交,后代出现三种表型。则该对亲本的基因型是______ ,它们再生一只灰色雄鼠的概率是______ 。
(2)若进行多对的杂交,预期子代黑色小鼠比例为______ 。
(3)现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型?请写出实验思路及预测结果。
实验思路:______ 。
预测结果:若子代表型及其比例______ ,则该黄色雄鼠的基因型为______ ;若子代表型及其比例______ ,则该黄色雄鼠的基因型为______ 。
(1)两只鼠杂交,后代出现三种表型。则该对亲本的基因型是
(2)若进行多对的杂交,预期子代黑色小鼠比例为
(3)现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型?请写出实验思路及预测结果。
实验思路:
预测结果:若子代表型及其比例
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2022-07-16更新
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342次组卷
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11卷引用:专练14 遗传的基本规律30题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用)
(已下线)专练14 遗传的基本规律30题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用)(已下线)专题08 基因的分离定律-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编(已下线)易错点07 遗传的基本规律-备战2021年高考生物一轮复习易错题河北省石家庄市2021-2022学年高一下学期期末生物试题(已下线)考向09 基因的分离定律-备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)(已下线)命题视角02 纯合子、杂合子鉴定类-【大题拆小做·题型轻松过】备战2023年高考生物遗传规律类大题必杀集训河北省石家庄市二中2019-2020学年高三下学期模拟理综生物试题安徽省六安市舒城中学2020-2021学年高二上学期开学考试生物试题四川省绵阳市南山中学2020-2021届高三上学期开学考试(零诊模拟)理综生物试题2021届广东省潮州市高三二模生物试题河北省石家庄市辛集市2022-2023学年高一7月期末生物试题
2022高三·全国·专题练习
4 . 不断提高小麦抗病(显性)品种纯度最简便的方法是自交;鉴定一只白羊(显性)是否纯种的一般方法是测交。( )
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2022高三·全国·专题练习
5 . 测交时的隐性亲本只产生一种只含有隐性基因的配子,这种配子不会遮盖F1产生的配子的基因。所以,测交后代的表现型及比例,可反映F1所产生的。
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2022高三·全国·专题练习
6 . 测交实验结果能说明:_____ 。
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名校
7 . 在孟德尔的豌豆杂交实验中,涉及到了杂交、自交和测交。下列相关叙述中正确的是( )
A.测交和自交都可以用来判断一对相对性状的显隐性 |
B.测交和自交都可以用来判断某一显性个体的基因型 |
C.培育所需显性性状的优良品种时要利用测交和杂交 |
D.杂交和测交都能用来验证分离定律和自由组合定律 |
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2022-04-29更新
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655次组卷
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10卷引用:一轮巩固卷2-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(全国卷专用)
(已下线)一轮巩固卷2-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(全国卷专用)(已下线)二轮拔高卷4-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(全国卷专用)四川省凉山州西昌市2021-2022学年高一下学期期中生物试题(已下线)第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)2017届陕西省西安市高新一中高三下学期一模考试生物试卷(已下线)《高中新教材知识讲学》1.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(知识精讲)甘肃省天水市一中2021-2022高三上学期第三次考试生物试题河北省邯郸市武安市一中2020-2021学年高一下学期第一次月考生物试题天津市西青区杨柳青一中2022-2023学年高一下学期适应性测试一生物试题陕西省韩城市2022-2023学年高一下学期期末生物试题
名校
8 . 已知狗的毛色受常染色体上的两对等位基因(B、b和I、i)控制。具有B ii基因型的狗,皮毛可以呈黑色,具有bbii基因型的狗,皮毛可以呈褐色,I基因抑制皮毛细胞色素的合成。如图是一个有关狗毛色的遗传实验:
(1)该遗传实验中,亲代褐毛狗和白毛狗的基因型分别为____________ 。
(2)F2中白毛狗的基因型有____________ 种,其中纯合子的概率是____________ 。
(3)F2重组类型占____________ ,F2中纯合的黑毛狗占____________ 。
(4)欲鉴定F2中一只雄性黑毛狗是否为纯合子,可选择____________ 与之交配。
(5)如果让F2中褐毛狗与F1杂交,请用遗传图解表示其后代的表现型及数量比____________ (要求写成亲本、配子及子代的相关内容)。
(1)该遗传实验中,亲代褐毛狗和白毛狗的基因型分别为
(2)F2中白毛狗的基因型有
(3)F2重组类型占
(4)欲鉴定F2中一只雄性黑毛狗是否为纯合子,可选择
(5)如果让F2中褐毛狗与F1杂交,请用遗传图解表示其后代的表现型及数量比
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2022-04-02更新
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185次组卷
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8卷引用:2020年全国统一考试生物试卷(课标Ⅱ)(2)
(已下线)2020年全国统一考试生物试卷(课标Ⅱ)(2)(已下线)2021年新高考6月浙江生物高考选考真题及变式题(6)(已下线)2021年高考全国甲卷生物高考真题及变式题(3)(已下线)2021年新高考辽宁生物高考真题及变式题(6)宁夏青铜峡市宁朔中学2021-2022学年高二3月月考生物试题江西省上饶市铅山县一中2021-2022学年高一下学期直升班开学考生物试题宁夏石嘴山市平罗中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题辽宁省锦州市渤海大学附属中2021-2022学年高三上学期第三次考试生物试题
2022高三·全国·专题练习
名校
9 . 下列有关孟德尔遗传定律的叙述中,正确的是( )
A.F1高茎豌豆自交所得F2中出现了高茎和矮茎,这是基因重组的结果 |
B.孟德尔通过测交实验的结果推测出F1产生配子的种类及数量,从而验证其假说是否正确 |
C.随着科学的不断发展,单倍体育种也可直接证明分离定律 |
D.孟德尔对分离现象的解释是基于对减数分裂的研究而提出的假说 |
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2022-03-14更新
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283次组卷
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4卷引用:一轮巩固卷1-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(全国卷专用)
(已下线)一轮巩固卷1-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(全国卷专用)四川省绵阳市南山中学2021-2022学年高二下学期期末统考热身考试生物试题福建省泉州市永春美岭中学2021-2022学年高一下学期期中生物试题安徽省宿州市砀山二中2022-2023学年高二上学期期中生物试题
名校
10 . 许多植物品种表现为杂种优势。某农作物是高度自交植物,培育杂种比较困难。研究人员利用在该植物中发现的雄性不育基因,为杂种的培育开辟便捷之路。现已知相关基因及其控制的性状如下∶种皮的褐色基因(B)对黄色基因(b)为完全显性;窄叶基因(N)对宽叶基因(n)为完全显性;雄性可育基因(F)对雄性不育基因(f)完全显性,f基因使植株不能产生花粉。为研究上述基因的遗传规律,进行了以下实验,F2个体由F1个体自交获得。
(1)根据杂交组合Ⅰ,在不考虑交叉互换的情况下,若F2出现____ 的结果,可说明相关基因位于一对同源染色体上。此种情况下,可根据种皮的颜色选出雄性不育个体,用于杂种培育实验,该过程的"便捷"之处在于____ 。
(2)根据杂交组合Ⅱ,要鉴定 F2中某窄叶不育个体是否为纯合子,最好选择表现型为____ 的个体与之杂交,若后代___ ,则说明被鉴定个体是纯合子。若杂交组合Ⅱ中F1两种表现型的个体杂交,后代出现雄性不育的纯合个体的概率是____ 。
(3)已证明种皮颜色基因与育性基因在一对同源染色体上,且已知组合Ⅲ亲本中控制种皮颜色和叶型两种性状的基因中只有一种杂合,在不考虑交叉互换的情况下,请设计杂交实验,从组合Ⅲ的现有个体中筛选出种皮颜色和叶型双杂合的可育个体(要求杂交的母本为雄性不育的个体)。
杂交组合 | P亲本 | F1表现型及比例 | F2表现型及比例 |
Ⅰ | 甲(褐色可育)×乙(黄色不育) | 褐色可育 | ? |
Ⅱ | 丙(窄叶可育)×丁(宽叶不育) | 窄叶可育∶窄叶不育=1∶1 | 窄叶可育∶窄叶不育∶宽叶可育∶宽叶不育=9∶3∶3∶1 |
Ⅲ | 戊(窄时褐色可育)×己(宽叶褐色可育) | 窄叶褐色可育∶窄叶黄色不育=3∶1 | ? |
(1)根据杂交组合Ⅰ,在不考虑交叉互换的情况下,若F2出现
(2)根据杂交组合Ⅱ,要鉴定 F2中某窄叶不育个体是否为纯合子,最好选择表现型为
(3)已证明种皮颜色基因与育性基因在一对同源染色体上,且已知组合Ⅲ亲本中控制种皮颜色和叶型两种性状的基因中只有一种杂合,在不考虑交叉互换的情况下,请设计杂交实验,从组合Ⅲ的现有个体中筛选出种皮颜色和叶型双杂合的可育个体(要求杂交的母本为雄性不育的个体)。
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364次组卷
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4卷引用:预测卷01-【大题小卷】冲刺2022年高考生物大题限时集训(山东专用)
(已下线)预测卷01-【大题小卷】冲刺2022年高考生物大题限时集训(山东专用)山东省青岛市2021-2022学年高三上学期期末生物试题江西省上饶市铅山县一中2021-2022学年高一下学期直升班开学考生物试题(已下线)三轮冲刺卷15-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(山东专用)