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1 . “脑彩虹”是一项最新的大脑成像技术,通过荧光蛋白“点亮”大脑内的神经元,帮助科学家了解大脑。
(1)Cre酶是该技术的关键酶,能随机识别两个相同的loxP序列,催化如图1所示的反应。
通过Cre-loxP系统敲除基因的基本原理是:Cre酶随机识别DNA分子上两个相同的loxP序列并从特定位点切断DNA双链,切口被重新连接后,保留片段_____ ,从而实现目标基因的敲除。
(2)研究者设计图2所示的DNA片段,转入小鼠体内,获得仅含一个图2所示片段的转基因小鼠。
①构建基因表达载体时,需用限制酶和_____ 酶处理三种荧光蛋白基因、两种loxP序列,将它们与脑组织特异表达启动子M相连接。
②研究者用显微注射法将图2所示表达载体导入小鼠的_____ 中,得到仅含一个图2 所示片段的转基因小鼠,再经过进一步筛选,获得纯合的转基因小鼠a。
(3)图2所示序列的两个loxP1之间或两个loxP2之间的基因,只会被Cre酶识别并切割一次。为使脑组织细胞中Cre酶的表达受调控,研究者将Cre酶基因与启动子N(由信号分子X开启)连接,获得纯合转基因小鼠b,将图3所示纯合小鼠a和b杂交,得到F1。
①无信号分子X作用时,F1脑组织和其他组织细胞的色彩分别是_____ 。
②有信号分子X作用时,F1:出现“脑彩虹”,请阐述机理:_____ 。
(4)研究者希望具有更丰富的颜色组合,即在一个细胞内随机出现两种或两种以上颜色叠加,形成更多颜色的“脑彩虹”,请依据题目信息,写出设计思路:_____ 。
(1)Cre酶是该技术的关键酶,能随机识别两个相同的loxP序列,催化如图1所示的反应。
通过Cre-loxP系统敲除基因的基本原理是:Cre酶随机识别DNA分子上两个相同的loxP序列并从特定位点切断DNA双链,切口被重新连接后,保留片段
(2)研究者设计图2所示的DNA片段,转入小鼠体内,获得仅含一个图2所示片段的转基因小鼠。
①构建基因表达载体时,需用限制酶和
②研究者用显微注射法将图2所示表达载体导入小鼠的
(3)图2所示序列的两个loxP1之间或两个loxP2之间的基因,只会被Cre酶识别并切割一次。为使脑组织细胞中Cre酶的表达受调控,研究者将Cre酶基因与启动子N(由信号分子X开启)连接,获得纯合转基因小鼠b,将图3所示纯合小鼠a和b杂交,得到F1。
①无信号分子X作用时,F1脑组织和其他组织细胞的色彩分别是
②有信号分子X作用时,F1:出现“脑彩虹”,请阐述机理:
(4)研究者希望具有更丰富的颜色组合,即在一个细胞内随机出现两种或两种以上颜色叠加,形成更多颜色的“脑彩虹”,请依据题目信息,写出设计思路:
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2020-06-06更新
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1134次组卷
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5卷引用:吉林省白城市实验高级中学2023-2024学年高二下学期期末考试生物试题
吉林省白城市实验高级中学2023-2024学年高二下学期期末考试生物试题2020届北京市海淀区高三二模生物试题(已下线)热点06 基因编辑技术-2022年高考生物【热点·重点·难点】专练(北京新高考新题型)(已下线)专题6基因工程2022年新教材北京生物高考真题变式题20-21