1 . 下列关于言语中枢相应区域损伤带来的症状的叙述，正确的是（ ）
| A．S区受损：发声器官异常，不能发出声音，也不能用语言表达自己的思想 |
| B．W区受损：运动器官正常，手能运动，但不能用文字等表达自己的思想言语 |
| C．H区受损：听觉器官正常，能听到声音，但不能听懂声音表达的意思 |
| D．V区受损：视觉器官正常，能看到文字，但不能看懂文字表达的意思 |
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2 . 人的大脑有140多亿个神经元，具有许多高级功能，从而可使人体主动适应环境。下列关于人脑高级功能的说法，正确的是（ ）
| A．大多数人主导语言功能的区域是在大脑的右半球 |
| B．若某人大脑皮层S区受损，则表现出听不懂别人讲话的症状 |
| C．对短信验证码的记忆属于短时记忆，短时记忆无法转化成长时记忆 |
| D．语言、学习和记忆、情绪都是大脑的高级功能，其中语言功能是人脑特有的 |
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2024-02-01更新
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111次组卷
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3卷引用：甘肃省2023-2024学年高二1月期末生物试题
3 . 缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤，可发生在脑的不同区域。若缺血性脑卒中患者无其他疾病或损伤，下列说法错误的是（ ）
| A．损伤发生在大脑皮层H区时，患者无法听懂别人讲话 |
| B．损伤发生在小脑时，患者可能无法维持身体平衡 |
| C．损伤导致中央前回受损，患者的缩手反射也不能发生 |
| D．损伤发生在大脑时，患者可能出现尿失禁 |
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4 . 人的躯体运动包括简单的反射活动和复杂的随意运动。下列关于大脑皮层运动区与躯体运动关系的叙述，正确的是（ ）
| A．刺激右侧大脑皮层的下肢代表区可引起右侧下肢活动 |
| B．皮层运动区中，躯干运动代表区比手部运动代表区大 |
| C．皮层运动代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的 |
| D．大脑皮层运动区损伤后，膝跳反射不能完成 |
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2024-01-31更新
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593次组卷
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4卷引用：2024年1月甘肃普通高等学校招生全国统一考试适应性测试（九省联考）生物试题
5 . 研究表明，一定剂量的神经递质 GABA能有效促进小鼠的食欲。为验证外源性的GABA信号可通过肠道的迷走神经上传到下丘脑进而调节食欲，开展如下实验测定各组小鼠的摄食量。下列叙述正确的是（ ）
注：假手术是指暴露小鼠腹腔后再缝合，待恢复后再与其他组同时处理。
组别 | 实验操作 Ⅰ | 实验操作 Ⅱ |
甲 | / | 灌胃生理盐水 |
乙 | ? | 灌胃生理盐水 |
丙 | 假手术 | 灌胃适量GABA |
丁 | 切割迷走神经 | 灌胃适量GABA |
| A．上述实验的自变量是灌胃的试剂类型，因变量是食欲变化 |
| B．甲、乙组均为对照组，乙组中实验操作 I 应为切割迷走神经 |
| C．外源性GABA 信号经肠道迷走神经传导后，在下丘脑产生食欲 |
| D．推测丙组小鼠的摄食量比乙组高，丁组小鼠的摄食量比丙组低 |
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2024-01-31更新
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79次组卷
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2卷引用：湖北省武汉市华中师大一附中2023-2024学年高二1月期末生物试题
6 . 人的大脑皮层有140多亿个神经元，组成了许多神经中枢，是整个神经系统中最高级的部位。它除了感知外部世界以及控制机体的反射活动，还具有语言、学习、记忆等方面的高级功能。下列说法正确的是（ ）
| A．若某人大脑皮层言语区的V区受损，则该患者不能听懂别人说话 |
| B．大脑皮层对各级中枢的调节，使得自主神经系统并不完全自主 |
| C．短时记忆可能与大脑皮层下的海马区以及新突触的建立有关 |
| D．大脑皮层功能区大小，与器官大小有关，器官越大其功能代表区越大 |
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名校
解题方法
7 . 亨廷顿症（HD）患者大脑中的局部神经元（M）发生退化，正常情况下M对大脑皮层产生的调控身体运动的兴奋性“讯号”的传递具有抑制作用。下列叙述错误的是（ ）
| A．大脑皮层细胞产生并传递“讯号”等生命活动所需的能量由ATP水解提供 |
| B．HD患者大脑皮层中的运动中枢可能过度兴奋，使患者的身体会不受控制地运动 |
| C．M的功能可能是增大运动神经元的细胞膜对钾离子的通透性，使钾离子加速外流 |
| D．大脑皮层主要由神经元的神经纤维构成，大脑有丰富的沟回，使之具有更大的表面积 |
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8 . 2023年杭州亚运会上，中国赛艇女子轻量级双人双桨选手获得首金。下列有关赛艇运动员比赛过程中身体发生生理反应的叙述，错误的是（ ）
| A．听到枪响完成出发动作，需要通过反射弧传递信号 |
| B．划桨过弯时，需要小脑协调运动，维持身体平衡 |
| C．大量出汗后，醛固酮分泌增加，促进水的重吸收 |
| D．用力划桨时，肌肉产热增加，皮肤毛细血管舒张 |
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9 . 人的语言、学习和记忆等都是脑的高级功能，使人类能够主动适应环境，创造出更灿烂的文明。下列有关叙述正确的是（ ）
| A．情绪是人对环境所作出的反应，属于脑的高级功能 |
| B．学习是神经系统不断接受刺激，建立非条件反射的过程 |
| C．人类的记忆过程分为第一级记忆、第二级记忆、第三级记忆、第四级记忆 |
| D．若大脑皮层的言语区的S区损伤，会导致患者不能发出声音也说不了话 |
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10 . 下列关于各级神经中枢功能的叙述，错误的是（ ）
| A．学习和语言功能是人脑特有的高级功能 |
| B．条件反射的消退，需要大脑皮层的参与 |
| C．大脑皮层H区发生障碍的患者不能听懂话 |
| D．“植物人”的脑干、脊髓仍发挥调控作用 |
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