1 . 药物甲、乙、丙均可治疗某种疾病，相关作用机制如下图所示，突触前膜释放的递质为去甲肾上腺素（NE）。下列说法错误的是（       ）

A．抑制β受体活性或增强α受体活性可治疗该疾病

B．NE作用于α受体后会抑制NE释放

C．药物丙抑制突触间隙中NE的回收

D．NE与β受体结合后可以引发突触后膜的电位变化

2 . 为解决重度干旱环境中农作物产量低的问题，研究人员对某经济粮食作物在重度干旱条件下的光合作用进行了相关研究。研究发现，重度干旱条件下，该作物叶片中部分类囊体遭到破坏，导致叶绿素含量下降。以下为部分实验结果，回答下列问题：

   

生理指标	对照组	施加氮肥组
叶绿素/(mg·g⁻¹)	9.8	11.8
RuBP 羧化酶活性/(μmol·min⁻¹)	316.0	640.0
光合速率/(μmolCO₂·m²·s⁻¹)	6.5	8.5

注：RuBP羧化酶是催化 CO₂ 固定的关键酶
(1)叶绿素可将光能转化为化学能储存在_____________________中用于暗反应。为检测重度干旱条件下叶片中叶绿素含量的变化，可先用_____________提取叶片中的色素，再比较各组提取液对___________(填“红光”或“蓝紫光”)的吸收率。
(2)据图实验结果分析，重度干旱条件下，气孔导度下降是否是导致该作物光合速率下降的主要因素?请判断并说明原因：__________________________。
(3)分析表实验结果可知，施加氮肥能提高该作物光合速率的原因之一是重度干旱条件下，施加氮肥能________________________，从而直接加快暗反应速率。由此可推测，该实验对照组的处理是________________________________。
(4)为设计更完善的解决方案，请你继续从“施加氮肥”角度，提出进一步的研究问题：__________。

3 . 如图所示细胞中所含的染色体，下列叙述正确的是（       ）

   

A．图a含有两个染色体组，图b含有三个染色体组

B．如果图b表示体细胞，则图b代表的生物一定是三倍体

C．如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞，则该生物一定是二倍体

D．图d代表生物一定是由卵细胞发育而成的，是单倍体

4 . 如图所示为两种微生物分离纯化的方法，下列叙述正确的是（　　）

A．利用甲方法计数结果往往比活菌的实际数目偏大

B．甲图所测定的微生物数量一般用菌落数表示

C．乙图所示的操作过程中接种环需要灼烧3次

D．甲、乙两种操作均可以用于微生物的计数

5 . 棕色脂肪组织细胞内含有大量线粒体，其线粒体内膜含有UCP2蛋白，如下图所示。一般情况下，通过合成酶流至线粒体基质，驱动ADP形成ATP，当棕色脂肪细胞被激活时，还可通过UCP2蛋白流至线粒体基质，此时线粒体内膜上ATP的合成速率将下降。下列说法错误的是（　　）

A．葡萄糖可在线粒体内被氧化分解成和

B．线粒体内膜上ATP合成速率下降时，有氧呼吸释放的热能比例增大

C．组织液中的在线粒体中被消耗，需要穿过3层磷脂双分子层

D．当棕色脂肪细胞被激活时，不利于机体抵御寒冷

6 . 科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄—马铃薯杂种植株，为了便于杂种细胞的筛选和鉴定，科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质，其培育过程如图所示，请据图回答下列问题：

(1)过程①常用的酶是___________________。
(2)植物体细胞杂交依据的生物学原理主要有__________________。
(3)植物原生质体融合过程常利用化学试剂________诱导融合，在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察，根据细胞膜表面荧光的不同可观察到________种不同的原生质体（只考虑细胞两两融合的情况），当观察到_________________时可判断该原生质体是由番茄和马铃薯融合而成的。
(4)过程④中的培养基常添加的植物激素是___________。
(5)若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞内有n条染色体，则番茄—马铃薯细胞在有丝分裂后期含________条染色体。
(6)图中的过程③和④分别是__________、____________。植物体细胞杂交技术育种的优点是____________。

7 . 如图是由甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构。神经元兴奋时，Ca²⁺通道开放，使Ca²⁺内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析，下列叙述不正确的是（　　）

A．乙酰胆碱和5­-羟色胺在突触后膜上的受体不相同

B．乙酰胆碱和5-­羟色胺与受体结合后，不都能引起突触后膜Na+通道开放

C．若某种抗体与乙酰胆碱受体结合，会影响甲神经元膜电位的变化

D．若甲神经元上的Ca2+通道被抑制，不会引起乙神经元膜电位发生变化

8 . 如图为某同学制作的含有两个碱基对的DNA片段（“O”代表磷酸基团）模式图，下列为几位同学对此图的评价，其中正确的是（       ）

   

A．甲说：物质组成和结构上完全正确

B．乙说：只有一种错误，就是U应改为T

C．丙说：有三种错误，其中核糖应改为脱氧核糖

D．丁说：如果说他画的是RNA双链则该图是正确的

9 . 根据图示回答下列问题：

   

(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是___，属于真核细胞的是___，判断的主要依据为___。
(2)甲、乙两细胞的差异性表现在甲无___、___，而乙有；甲只有___，而乙还有其他细胞器。
(3)乙图是一个单细胞生物的结构示意图，通过观察我们可以判断该生物___（填编号）。

A．一定是自养生物

B．鞭毛的基部是线粒体分布较多的地方

C．一定不是大肠杆菌

D．有细胞壁是植物

(4)甲、乙两细胞的统一性表现在___。

10 . 下图为二倍体生物的几种变异方式，下列有关叙述正确的是（       ）

A．图①②③所示变异类型均属于染色体结构变异

B．图④中，B基因可能发生了碱基的缺失导致DNA上基因数目减少

C．图①变异发生在减数分裂过程中，其中B和b基因的分离可以发生在减数第二次分裂

D．发生图③所示变异的个体在进行减数分裂时，易位染色体能形成正常四分体