1 . 编码酶X的基因中某个碱基被替换时,表达产物将变为酶Y.表1显示了与酶X相比,酶Y可能出现的四种状况,对这四种状况出现的原因判断不正确的是( )
比较指标 | ① | ② | ③ | ④ |
酶Y活性/酶X活性 | 100% | 50% | 10% | 150% |
酶Y活性数目/酶X活性数目 | 1 | 1 | 小于1 | 大于1 |
A.状况①中氨基酸序列一定发生了变化 |
B.状况②一定是因为氨基酸间的肽键数减少了50% |
C.状况③可能是因为突变导致了终止密码位置变化 |
D.状况④的突变不会导致tRNA的种类增加 |
您最近一年使用:0次
2 . 如图表示人体中某些激素分泌和调节的过程,下列叙述错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/10/11/2309432111931392/2309500019318785/STEM/f84e898b829e41308d35e8ced136cae7.png?resizew=276)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/10/11/2309432111931392/2309500019318785/STEM/f84e898b829e41308d35e8ced136cae7.png?resizew=276)
A.①②③④所表示的都是促进作用 |
B.激素甲、乙、丙都有其特定的靶器官 |
C.图中激素通过血液运输到靶器官 |
D.激素乙是促甲状腺激素,丙是甲状腺素 |
您最近一年使用:0次
2019-10-11更新
|
319次组卷
|
6卷引用:2018年上海市黄埔区区高三二模生物试题
2018年上海市黄埔区区高三二模生物试题(已下线)上海市普通高中2014年学业水平考试生物试题山东省济南市一中2020-2021学年高二上学期期中生物试题(已下线)3.2 激素调节的过程(二)-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)江苏省昆山市七校2021-2022学年高二12月月考生物试题山东省威海市乳山市银滩高级中学2021-2022学年高二1月月考生物试题
2016高一·全国·课时练习
3 . 下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述不正确的是( )
A.二倍体生物一定是由受精卵直接发育而来的 |
B.单倍体生物体细胞中一定只含有一个染色体组 |
C.采用花药离体培养的方法得到的个体是单倍体 |
D.三倍体无子西瓜体细胞含有三个染色体组 |
您最近一年使用:0次
2017-11-22更新
|
451次组卷
|
4卷引用:2016年上海市黄埔区区高三一模生物试题
2016年上海市黄埔区区高三一模生物试题(已下线)同步君 人教版 必修2 第5章 第2节 染色体变异高中生物人教版 必修2 第5章 基因突变及其他变异 第2节 染色体变异2015年上海市闸北区高三一模生物试题