1 . 将下列空格地方填写完整。
（1）生命系统的层次包括细胞、组织、_____、系统、个体、种群、群落、 生态系统、_____。
（2）使用光学显微镜观察细胞，由低倍镜转换为高倍镜后，发现视野较暗，可以调节_____。
（3）细胞中的糖类分为_____、二糖、多糖三大类。细胞中的脂质分为脂肪、磷脂、_____三大类。
（4）组成生物体的元素中，基本元素有_____。
（5）细胞中大多数无机盐以_____的形式存在。
（6）生物大分子以_____为骨架。
（7）细胞中含有色素的细胞器有_____、_____。

2 . 按教材原文填空
（1）机体维持稳态的主要调节机制是____ 。
（2）生长素的化学本质是_____。
（3）碳元素在生物群落中是以_____ 形式传递的。
（4）区别不同群落的重要特征是_____。
（5）生态系统的能量流动包括生态系统能量的_____、传递、转化和散失的过程。

3 . 教材基础知识填空
（1）原核细胞具有没有由__________包被的细胞核，其中没有_________，但有一个环状DNA分子。
（2）蛋白质是生命活动的主要________，核酸是由_________连接而成的长链。
（3）高尔基体主要是对来自_________的蛋白质进行加工、_________和包装的 “车间”及“发送站”。
（4）细胞膜和________以及两层膜之间的细胞质称为原生质层，成熟植物细胞的原生质层相当于一层_________膜。
（5）物质进出细胞，既有顺浓度梯度的________，统称为被动运输；也有逆浓度梯度的_________，称为主动运输。