1 . 将某病毒的外壳蛋白（L1）基因与绿色荧光蛋白（GFP）基因连接，构建 L1-GFP 融合基因，再将融合基因与质粒连接构建下图所示表达载体。图中限制酶 E1～E4 处理产生的黏性末端均不相同。下列叙述错误的是（       ）

A．构建L1-GFP融合基因需要用到限制酶有E1、E2、E4

B．E1、E4 双酶切确保L1-GFP融合基因与载体的正确连接

C．GFP可用于检测受体细胞中目的基因是否表达

D．培育乳汁中含 L1的转基因羊需将表达载体转入乳腺细胞

2 . 在有丝分裂中期，若出现单附着染色体（如下图所示），细胞将延缓后期的起始，直至该染色体与另一极的纺锤丝相连，并正确排列在赤道板上。此过程受位于前期和错误排列的中期染色体上的Mad2蛋白的监控，正确排列的中期染色体上没有Mad2蛋白。用玻璃微针勾住单附着染色体，模拟施加来自另一极的正常拉力时，细胞会进入分裂后期。下列叙述不正确的是（       ）

A．当所有染色体上都存在Mad2蛋白，细胞才能进入分裂后期

B．细胞分裂能否进入后期与来自两极纺锤丝的均衡拉力有关

C．Mad2蛋白功能异常，细胞将不会在染色体错误排列时停止在分裂中期

D．癌细胞的染色体排布异常时仍然能继续分裂可能与监控缺失有关

3 . 真核细胞部分蛋白质需在内质网中进行加工。研究发现，错误折叠的蛋白质会通过 与内质网中的伴侣蛋白结合而被“扣留”在内质网中，直到正确折叠，如图所示。下列叙述错误的是（       ）

A．错误折叠的蛋白作为信号调控伴侣蛋白基因表达

B．转录因子和伴侣蛋白 mRNA 通过核孔进出细胞核

C．伴侣蛋白能使错误折叠的蛋白空间结构发生改变

D．蛋白质 A 和伴侣蛋白由细胞核中的同一基因编码

4 . 假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析错误的是（       ）

A．孟德尔所作假设的核心内容是“等位基因随同源染色体的分开而分离”

B．为了验证做出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验

C．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上

D．出与隐性纯合子杂交预期结果为“高茎：矮茎=1：1”属于推理内容

5 . 如图是某反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），据图分析，下列叙述错误的是（       ）

A．图中兴奋传递的方向是④→③→②→①

B．若图中箭头表示兴奋的传导方向，A、B、C、D处的箭头表示的方向都正确

C．刺激图中②③任一部位，都不能引起反射

D．当图中④受到刺激而②损伤时，人体能产生感觉

6 . 某生物基因组成及基因在染色体上的位置关系如图所示。该生物性原细胞经减数分裂形成了如下图所示的几种配子。下列关于这几种配子形成过程中所发生的变异的说法，正确的是（       ）

A．配子一的变异属于基因重组，发生在减数第一次分裂过程中

B．配子二发生了染色体变异，最可能发生在减数第二次分裂过程中

C．配子三发生了染色体易位，原因可能是基因 b 转移到非同源染色体上

D．配子四的变异属于基因突变，原因可能是染色体复制发生错误导致基因 A 或 a 缺失

7 . 阅读下列材料，回答下列小题。
在应用基因工程改变生物遗传特性，进而利用种间关系进行生物防治方面，中国科学家取得了许多重要进展。
资料一：人类使用化学农药防治害虫，致使环境不断恶化。王成树等从黄肥尾蝎中克隆出一种神经毒素基因AalT，将其导入能寄生在许多害虫体内的绿僵菌中，增强绿僵菌致死害虫的效应，可有效控制虫害大规模爆发。
资料二：小麦赤霉病是世界范围内极具毁灭性的农业真菌病害。王宏伟、孔令让等从长穗偃麦草中克隆出抗赤霉病主效基因Fhb7。将Fhb7导入小麦，其表达产物可减轻赤霉菌对小麦的感染，从而避免小麦赤霉病大规模爆发。
资料三：疟疾由受疟原虫感染的雌按蚊通过叮咬在人群中传播。王四宝等从几种微生物中克隆出5种不同抗疟机制的基因，将它们导入按蚊的肠道共生菌AS1中。在按蚊肠道内，AS1工程菌分泌的基因表达产物可杀灭疟原虫。因AS1可在按蚊亲代和子代种群中扩散，所以在含AS1工程菌按蚊的群落中，疟疾传播一般可被阻断。
1．目的基因是基因工程的关键要素。关于上述资料中涉及的目的基因，下列分析正确的是（       ）

A．来源：必须从动物、植物或微生物的基因组文库中直接获取

B．作用：上述基因表达产物一定影响防治对象的生长或存活

C．转化：均可采用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞

D．应用：只有将目的基因导入防治对象才能达到生物防治目的

2．在利用种间关系进行生物防治的措施中，下列分析错误的是（       ）

A．施用绿僵菌工程菌减少虫害，不改变绿僵菌与害虫之间存在寄生关系

B．引入Fhb7增强小麦的抗菌性，目的是调节真菌对植物的寄生能力

C．AS1工程菌分泌的多种表达产物不改变AS1与按蚊之间存在共生关系

D．使AS1工程菌分泌多种表达产物杀灭疟原虫，目的是调节按蚊对人的寄生能力

8 . 植物的开花不仅受内在基因和激素的调控，同时还受到外界环境因素的影响。研究表明，赤霉素对植物的开花具有调节作用，其作用机制如图1所示：

（1）检测植物体内是否产生___________是预测植物开花的先决条件，结合SPL蛋白的功能，描述赤霉素对植物开花的调节机制：_____________（关键词：促进、解除）。
（2）某些植物必须经过春化作用（用低温诱导促使植物开花）才能开花结实。下表是对冬小麦进行春化处理的研究结果。

组别	1	2	3
处理方式	未经低温处理	经低温处理	先低温处理后高温处理
检测结果	没有某些特殊蛋白质	有某些特殊蛋白质	出现某些特殊蛋白质，高温处理后这些蛋白质消失
现象	不能抽穗开花	抽穗开花	不能抽穗开花

以下对研究结果的分析正确的是________。
A.决定冬小麦抽穗开花的环境因素是温度
B.高温可以解除小麦的春化作用
C.春化作用产生的特殊蛋白质是低温诱导基因突变的结果
D.北方春季补种的冬小麦只会长苗不会开花结果
（3）图2所示为光周期（日照长短）诱导植物开花激素的产生实验。图中植物去掉了顶端的全部叶子，A、D植株分别接受长日照、短日照；B、C植株方框内为受短日照处理的部位。图3为日照长度对植物开花的影响。


结合图2和图3，运用已有知识分析下列选项中错误的是__________。
A.图2中植物属于短日照植物
B.感受光周期的部位是顶端花蕾
C.接受诱导产生开花激素的部位是叶
D.开花激素的作用部位是顶端花蕾
（4）根据图3信息可知，人为地控制每日光照和黑暗的长度，可以使植物的开花期提前或延迟，菊花是一种短日照植物，若想延迟菊花开花，你的建议是_________________________。

9 . 在“DNA 的粗提取与鉴定”实验中，甲、乙、丙、丁四个小组除表中所列处理方法不同外，其 他操作步骤均正确，但实验结果却不同。下列有关叙述不正确的是（       ）

组别	实验 材料	提取核物质时 加入的溶液	去除杂质时加入的溶液	DNA 鉴定时 加入的试剂
甲	鸡血	蒸馏水	体积分数为 95%的酒精（25 ℃）	二苯胺试剂
乙	菜花	蒸馏水	体积分数为 95%的酒精（冷却）	双缩脲试剂
丙	猪血	蒸馏水	体积分数为 95%的酒精（冷却）	二苯胺试剂
丁	鸡血	蒸馏水	体积分数为 95%的酒精（冷却）	二苯胺试剂

A．实验材料选择错误的组别是丙

B．沸水浴后试管中溶液颜色变蓝的组别是甲、丁

C．甲组实验现象不明显的原因是 25 ℃的酒精对 DNA 的凝集效果差

D．乙组实验不成功仅因为在鉴定时加入了双缩脲试剂

10 . 孟德尔通过豌豆杂交实验揭示了基因的分离和自由组合定律。下列叙述错误的是（       ）

A．F1体细胞中各种基因表达的机会不均等

B．F1自交时，套袋以减少外源花粉的干扰

C．F1测交实验，为了检验假说是否正确

D．正反交实验，为了排除性别对子代性状表现的影响