组卷网 > 知识点选题 > 生物膜的流动镶嵌模型
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解析
| 共计 20 道试题
1 . 如图是细胞膜的结构模型示意图,其中④是细胞骨架。下列叙述不正确的是(  )
A.①表示糖蛋白,与细胞识别等有关
B.细胞膜具有流动性,是因为③可以自由移动,②大多也能运动
C.图中②表示蛋白质,其含量和种类越多,膜的功能越复杂
D.④由蛋白质纤维组成,与细胞运动、分裂、分化等生命活动密切相关
2024-01-27更新 | 40次组卷 | 1卷引用:湖南省郴州市2023-2024学年高一上学期期末生物试题
2 . 下列有关细胞膜的结构和功能的叙述,错误的是(       
A.细胞膜是细胞这个最基本生命系统的边界
B.细胞的生长现象支持细胞膜的流动镶嵌模型
C.功能越复杂的细胞膜中磷脂的种类和数量越多
D.蛋白质在细胞膜内、外两侧表现为不均匀分布
2023-12-14更新 | 96次组卷 | 1卷引用:湖南省永州市新田县一中2023-2024学年高一上学期第一次月考生物试题
3 . 下图是生物膜的结构模型。下列关于生物膜的结构及功能的叙述,错误的是(       
A.该图为构成所有细胞器的基本结构
B.细胞中具有两层此结构的有叶绿体、线粒体、细胞核
C.膜上的糖蛋白具有信息传递的作用
D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分
2023-11-09更新 | 132次组卷 | 1卷引用:湖南省长沙市长郡中学2023-2024学年高一上学期期中生物试题
4 . 有关细胞膜的叙述中不正确的是(       
A.细胞膜具有全透性B.细胞膜具有一定的流动性
C.细胞膜具有识别功能D.细胞膜的两侧结构不对称
2023-04-14更新 | 195次组卷 | 42卷引用:湖南省邵阳市隆回县2021-2022学年高一上学期期末生物试题
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5 . 下列能正确表示细胞膜结构的是(       
A.B.
C.D.
2023-04-04更新 | 161次组卷 | 109卷引用:2013-2014学年湖南益阳箴言中学高一上期期中考试生物卷
6 . 超滤净水器既能彻底滤除掉水中的细菌、铁锈、胶体等有害物质,又能保留水中原有的微量元素和矿物质,补充我们日常所需。下列相关叙述错误的是(       
A.超滤净水器模拟的是细胞膜控制物质进出细胞的功能
B.功能不同的细胞膜中,其蛋白质的种类和数量也是不同的
C.构成细胞膜的磷脂分子具有流动性,而膜中的蛋白质大多也是能运动的
D.由于磷脂分子层内部是疏水的,因此水分子不能通过细胞膜
2023-02-11更新 | 75次组卷 | 1卷引用:湖南省怀化市2022-2023学年高一上学期期末生物试题
7 . 下图为细胞膜的脂筏模型,脂筏是一种相对稳定、分子排列较紧密、流动性较低的结构。下列有关说法错误的是(  )
A.该图所示细胞膜的结构模型为物理模型
B.位于跨膜区域C的基本组成单位具有较强的疏水性
C.脂筏的存在会增强细胞膜的流动性
D.在该模型中代表细胞膜外侧的是B
8 . 囊性纤维病是一种严重的遗传性疾病,患者汗液中氯离子的浓度升高,支气管被异常黏液堵塞。导致这一疾病发生的主要原因是编码CFTR蛋白的基因发生突变,下图1表示CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用。农业生产中要适量施肥,下图2表示不同浓度的硫酸锌溶液对番茄果实产量影响实验的结果。请分析回答以下问题:

(1)图1中氯离子跨膜运输的正常进行是由膜上______________决定的。
(2)在正常细胞内,氯离子通过______________方式转运至细胞外,随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高,水分子向膜外扩散的速度加快,使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释。
(3)根据图2分析农业生产中需适量施肥的理由是__________________________________________
(4)细胞中无机盐主要以_______________的形式存在。图1和图2说明无机盐的作用是______________
(5)人工合成的仅由磷脂双分子层构成的封闭球状结构称为脂质体,所有带电荷的分子不管它多小,都很难通过脂质体,即使脂质体外离子浓度很高,这是因为磷脂双分子层的内部是疏水的。缬氨霉素是一种十二肽的抗生素,若将它插入到脂质体的脂双层内,可使K+的运输速度提高100000倍,但却不能有效提高Na+的运输速率,由此可以得出的结论有_______________(写出2点)。
2021-12-13更新 | 160次组卷 | 1卷引用:湖南省长郡中学长沙市一中名校联考联合体2021-2022学年高一12月联考生物试题
9 . 下图是真核细胞的细胞膜亚显微结构示意图,①~③表示物质。下列有关说法错误的是(       
A.①是糖蛋白,与细胞间信息交流有关
B.②是蛋白质分子,与控制物质进出有关
C.③是磷脂双分子层,亲水的物质不能随意通过
D.②③在细胞膜上都是静止的
共计 平均难度:一般