解题方法
1 . 乙烯(C2H4)可以促进果实成熟,其作用机理如图所示。回答下列问题:(1)植物体合成乙烯的部位是____ ,成熟的果实中富含乙烯,它是植物细胞间调节生命活动的____ 分子,可以促进临近果实的成熟。除了这一功能之外,乙烯还具有____ (答出一点)功能。
(2)由图可知,乙烯首先与____ (填具体场所)中的活性受体结合,启动有关基因的____ 过程,进而合成和分泌____ ,使细胞壁水解,果实变软。
(3)图中RNA需加工为mRNA再与____ 结合完成翻译过程;高尔基体在果实成熟中的作用是____ 。
(4)植物激素中能够促进果实发育的是____ (填两种)。在果实发育和成熟过程中,不同激素的调节往往表现出一定的____ 。
(2)由图可知,乙烯首先与
(3)图中RNA需加工为mRNA再与
(4)植物激素中能够促进果实发育的是
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2023-12-29更新
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175次组卷
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4卷引用:选择性必修一 5.2 其它植物激素·课后作业(巩固)
2 . 下图表示人体的特异性免疫过程,其中细胞a是巨噬细胞。据图回答下列问题:
(1)当病原体侵入宿主细胞后,需要通过图中的__________ (填数字序号)免疫将靶细胞裂解,释放出病原体,然后通过__________ (填数字序号)免疫,抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附,最后由吞噬细胞吞噬消灭。
(2)图中能特异性识别抗原的细胞有__________ (填字母),可以进行增殖和分化的细胞有__________ (填字母)。图中的免疫活性物质是由__________ (填细胞的具体名称)分泌的。
(3)二次免疫过程中细胞有__________ (填细胞的具体名称)两个来源,细胞f内加工和运输“某种物质”需要__________ (答出三个)等细胞器参与。进行器官移植时使用免疫抑制剂主要是用来抑制图中的__________ (填数字序号)免疫,提高移植器官的成活率。
(1)当病原体侵入宿主细胞后,需要通过图中的
(2)图中能特异性识别抗原的细胞有
(3)二次免疫过程中细胞有
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2023-08-27更新
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266次组卷
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2卷引用:北师大2019版选择性必修一4.5免疫学的应用(课后)
名校
3 . 真核细胞具备的生物膜系统在细胞的生命活动中具有重要作用。请据图判断下列关于生物膜的描述,正确的是( )
A.图中①②③④⑤⑥等结构的膜共同构成了生物膜系统 |
B.细胞核中合成的RNA,需穿过2层生物膜,方可运输到细胞质中起作用 |
C.若对图中核糖体上的氨基酸用3H进行标记,在分泌蛋白形成过程中,放射性物质在细胞结构中依次出现的顺序是⑤②①⑥③ |
D.结构⑥在分泌蛋白形成前后,膜面积基本不变 |
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2023-08-20更新
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124次组卷
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4卷引用:沪科版2020必修一3.2细胞各部分即分工又合作(课后)
4 . 在一定时间内使用某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素先后出现在图中[2]、[1]、[3]、[4]、[5]、[6]部位。请据图回答下面的问题。
(1)图中[1]、[4]分别代表的结构是____________ 、____________ 。
(2)图中[6]是______ ,是由[2]_____ 合成的,请举[6]的一个具体实例,如______ 。
(3)[1]的功能是______ 。[3]、[5]都叫________ ,分别由_______ 和_______ 形成。
(4)[4]的功能是_______ 。
(5)[6]的合成、加工、运输过程所需的大量能量由[ ]________ 供给。
(6)由此可以看出,细胞内的生物膜在________ 和________ 上紧密联系。
(1)图中[1]、[4]分别代表的结构是
(2)图中[6]是
(3)[1]的功能是
(4)[4]的功能是
(5)[6]的合成、加工、运输过程所需的大量能量由[ ]
(6)由此可以看出,细胞内的生物膜在
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名校
5 . 下图中的野生型酵母菌能正常合成和分泌蛋白质,甲、乙两种突变体的某些细胞器异常。据图分析,下列有关叙述不合理的是( )
A.野生型酵母菌中分泌蛋白质是通过囊泡进行运输的 |
B.甲型突变体的内质网中的蛋白质积累,不能运输至高尔基体进行再加工 |
C.乙型突变体中的高尔基体异常,不能将其中的蛋白质运向细胞膜 |
D.分泌蛋白在合成和分泌过程中要经过核糖体、内质网、高尔基体和线粒体 |
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2023-08-16更新
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124次组卷
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4卷引用:沪科版2020必修一3.2细胞各部分即分工又合作(课后)
名校
6 . 细胞自噬可分为如图中的甲、乙、丙三种类型。巨自噬是最常见的细胞自噬类型,其基本过程为:细胞中衰老的细胞器或者一些折叠错误的蛋白质被一种双膜(隔离膜)结构包裹,形成自吞小泡,接着自吞小泡的外膜与溶酶体膜融合,释放包裹的物质到溶酶体中,使包裹物在一系列水解酶的作用下降解。下列说法错误的是( )
A.通俗地说,细胞自噬就是细胞吃掉自身的结构和物质 |
B.细胞自噬离不开溶酶体,是因为溶酶体可以合成各种酸性水解酶 |
C.据图可推断乙类型为巨自噬,隔离膜可来自高尔基体或内质网 |
D.一些蛋白质经分子伴侣识别后才可进入溶酶体,说明 丙类型具有一定的特异性 |
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2023-08-15更新
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258次组卷
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4卷引用:沪科版2020必修一5.3细胞的衰老和死亡是自然的生理过程(课后)
名校
7 . 甲图为酵母菌细胞部分结构示意图,乙图是甲图某结构的局部放大。请回答下列问题:
(1)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比,在结构上最主要的区别是无______ 。酵母菌区别于幽门螺杆菌的最主要的结构特点是________ 。
(2)酵母菌的异化作用(呼吸作用)类型是_______ ,在缺少氧气的环境中,酵母梅可以逆浓度梯度吸收葡萄糖,为此过程提供条件的细胞结构分别是图甲中[____ ]________ 和[____ ]________
(3)图乙中[____ ]________ 就越大越明显,酵母菌代谢越旺盛,因为该结构的功能是________ 。由图乙可知核膜与[____ ]________ 在结构上有直接联系。
(4)图丙的分泌蛋白从合成到排出细胞的过程中,体积含量几乎不变的结构是[____ ]________ 该过程体现了生物膜具有________ 的结构特点。
(1)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比,在结构上最主要的区别是无
(2)酵母菌的异化作用(呼吸作用)类型是
(3)图乙中[
(4)图丙的分泌蛋白从合成到排出细胞的过程中,体积含量几乎不变的结构是[
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2023-08-06更新
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86次组卷
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3卷引用:北师大2019版必修一2.3细胞核(课后)
名校
8 . 下图1为某哺乳动物细胞的亚显微结构模式图:图2是细胞膜内陷形成的结构,即小窝,与细胞的信息传递等相关。下列说法正确的是( )
A.图1中参与构成生物膜系统的有①⑥⑧⑦⑨⑩ |
B.若图1是具有分泌功能的卵巢细胞,则其光面内质网应特别发达 |
C.图1中与图2的小窝蛋白形成有关的具膜细胞器有①⑥⑩ |
D.图2中位于磷脂双分子层外侧的小窝蛋白区段是疏水性的 |
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2023-07-20更新
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102次组卷
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2卷引用:北师大2019版必修一2.4细胞骨架与内膜系统(课后)
名校
9 . 动物界中蕴藏着丰富且宝贵的活性肽资源,其中动物蛋白源免疫调节肽具有高安全性、低过敏性、成本低等优势,在人类营养健康和疾病防治中发挥着不可替代的作用。研究鲍鱼免疫调节肽(AHP)对小鼠自然杀伤细胞的影响,发现阴性对照的自然杀伤细胞活性为 32.92%±5.81%,低中高剂量的自然杀伤细胞活性分别为38.58%±6.33%、42.34%±6.47%和 45.69%±7.38%。免疫调节肽的作用机制部分模式如下图所示:
回答下列问题。
(1)该研究证明免疫调节肽 (AHP)能显著______ (提高/降低)自然杀伤细胞活性。免疫调节肽AHP在细胞的核糖体上合成,再经过______ (填细胞结构)加工。
(2)大量研究表明,先天免疫是______ (特异性/非特异性)的,巨噬细胞、树突状细胞和自然杀伤细胞是为先天免疫系统发挥作用的主要细胞群。巨噬细胞由血液中循环的______ 细胞经血管壁迁移到组织后分化而成,免疫调节肽可激活巨噬细胞并使其分泌______ 。
(3)树突状细胞是机体功能最强的专职抗原递呈细胞,通过激活______ 调控并维持免疫应答的中心环节。B细胞主要分布在淋巴结和____ 中。当B 细胞受到特异性抗原刺激时,通过转换机制能够分化成为______ ,该细胞可产生抗体,主要包括____ 和 IgG。
(4)从动物蛋白水解物中已经分离鉴定出多种免疫调节肽,由于具有______ 、高效、成本较低等优势,这些动物蛋白源免疫调节肽受到广大科研人员的关注。
回答下列问题。
(1)该研究证明免疫调节肽 (AHP)能显著
(2)大量研究表明,先天免疫是
(3)树突状细胞是机体功能最强的专职抗原递呈细胞,通过激活
(4)从动物蛋白水解物中已经分离鉴定出多种免疫调节肽,由于具有
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2023-06-16更新
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113次组卷
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4卷引用:浙科版选择性必修一4.3人体通过特异性免疫识别病原体(课后)
2016·山东临沂·一模
名校
解题方法
10 . 图1表示人体内分泌蛋白的形成过程,其中a、b、c分别代表不同的细胞器,图2表示该过程中部分结构的膜面积变化。下列相关叙述错误的是( )
A.图1中的a、b、c分别是核糖体、内质网和高尔基体 |
B.图1中构成分泌蛋白的物质X最多有21种,b的产物没有生物活性 |
C.图2说明高尔基体与内质网和细胞膜之间没有相互转换 |
D.图1、图2所示变化都能体现生物膜具有流动性 |
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2023-11-09更新
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236次组卷
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56卷引用:专题4.2 生物膜的流动镶嵌模型(精选练习)-2019-2020学年上学期高一生物同步精品课堂(人教版必修1)
(已下线)专题4.2 生物膜的流动镶嵌模型(精选练习)-2019-2020学年上学期高一生物同步精品课堂(人教版必修1)3.2 细胞器之间的分工合作 练习-2020-2021学年上学期高一生物学同步精品课堂(新教材人教版必修1)(已下线)2.2 细胞质(练习)-2020-2021学年上学期高一生物同步精品课堂(新教材北师大版必修1)(已下线)3.2 细胞器之间的分工合作(备作业)-【上好课】2021-2022学年高一生物同步备课系列(人教版2019必修1) (已下线)必修一 第3章 细胞的基本结构2.5细胞在结构和功能上是一个统一整体 作业-2021-2022学年高一上学期生物浙科版(2019)必修12023届高三一轮复习生物:《细胞器》40道选择题限时40分钟专项练习第2章 细胞的结构和生命活动 B卷 能力提升2022-2023学年高一上学期生物苏教版必修12016届山东临沂高三下学期教学质量检测(一模)生物试卷辽宁省阜蒙第二高级中学2017-2018学年高一下学期期中考试生物试题【全国百强校】黑龙江省鹤岗市第一中学2019届高三上学期第二次月考生物试题山西省朔州市应县一中2018-2019学年高二下学期期末生物试题吉林省吉林市2019-2020学年高二三校下学期期末生物试题天津市静海区大邱庄中学2019--2020学年高三上学期第一次月考生物试题江西省宜春市上高县二中2019-2020学年高二上学期第一次月考生物试题辽宁省六校协作体2019-2020学年高一上学期期中考试生物试题步步高高一生物寒假作业:第6练细胞器—系统内的分工合作河南省平顶山市实验高中2020-2021学年高一上学期第一次月考生物试题山西省朔州市应县一中2020-2021学年高三开学考试(高二下学期期末)生物试题黑龙江省大庆市十中22020-2021学年高三上学期开学考试生物试题天津市静海区大邱庄中学2020-2021学年高三上学期第一次月考生物试题广东省韶关市田家炳中学2020-2021学年高一上学期期中生物试题云南省昆明市官渡区一中2020-2021学年高一上学期期中生物试题四川省成都市外国语学校2020-2021学年高一12月月考生物试题四川省眉山市一中办学共同体2018-2019学年高一1月月考生物试题河南省信阳市商城县2019-2020学年高一上学期期中生物试题天津市新华中学2021-2022学年高三上学期第一次月考生物试题广东省惠州市惠阳区中山中学2021-2022学年高一上学期第三次月考生物试题江苏省连云港市赣榆一中2021-2022学年高一10月月考生物试题吉林省长春市希望高中2021-2022学年高一上学期期中生物试题云南省文山州马关县一中2021—2022学年高一12月月考生物试题(已下线)解密02 细胞的结构与功能(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)山东省菏泽市单县二中2021-2022学年高一上学期期末生物试题云南省玉溪市民族中学2021-2022学年高一上学期期末生物试题云南省瑞丽市第一民族中学2021-2022学年高一2月开学测试生物试题(已下线)专题02 生物膜系统的模型-冲刺2022年高考生物热点图片题型提分攻略辽宁省大连市第一〇三中2021-2022学年高二下学期期中生物试题江西省宜春市万载中学2021-2022学年高一5月月考生物试题(创新班)辽宁省锦州市联合校2021-2022学年高一上学期期末模拟考试生物(北镇三高命题,一卷)试题河北省石家庄市元氏县四中2022学年-2023学年高一上学期入学摸底考试生物(A)试题河南省郑州市新密市一中2022-2023学年高一上学期第一次线上考试生物试题河南省南阳市2022-2023学年高一上学期11月期中生物试题河北省衡水市武强中学2022-2023学年高三上学期期中生物试题山东省泰安市新泰市一中2022-2023学年高一上学期期中生物试题宁夏回族自治区银川三沙源上游学校2022-2023学年高二上学期11月期中生物试题河南省南阳市新野县2022-2023学年高一11月期中生物试题河南省南阳市南召县2022-2023学年高一11月期中生物试题河南省南阳市宛城区2022-2023学年高一11月期中生物试题辽宁省大连市八中2021-2022学年高一12月月考生物试题甘肃省金昌市永昌县一中2023-2024学年高三10月第一次生物月考试题河南省郑州市中牟县2023-2024学年高一上学期期中生物试题广东省揭阳市揭东区2023-2024学年高一上学期期中生物试题山西省阳泉市一中2023-2024学年高一11月期中生物试题天津市滨海新区田家炳中学2023-2024学年高一上学期第二次月考生物试题云南省红河哈尼族彝族自治州一中2023-2024学年高一12月月考生物试题必修一 3.2 细胞器之间的分工合作 ·课堂例题