1 . 为探究植物细胞的吸水和失水过程，某同学以紫色的洋葱鳞片叶和蔗糖溶液等作为实验材料，具体操作过程如下图所示。下列相关叙述错误的是（　　）
   

A．为便于观察应撕取洋葱鳞片叶的外表皮

B．步骤①~⑥中，均应保持细胞的活性

C．三次显微镜下观察均需在低倍镜下找到物像后再换成高倍镜

D．在质壁分离过程中，洋葱表皮细胞的吸水能力逐渐增强

2 . 物质的量浓度为2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分别处理某种植物细胞，观察细胞的质壁分离现象，原生质体体积变化情况如下图所示。下列叙述错误的是（       ）

   

A．a-→b段，细胞液浓度逐渐增大，细胞吸水能力逐渐增强

B．120s后，乙二醇溶液中细胞细胞液的渗透压逐渐变小

C．该实验中，原生质体体积变化的基础是原生质层的选择透过性等

D．60s时，若将蔗糖溶液中的细胞置于清水中，原生质体无变化

3 . 下列有关实验的原理或现象叙述错误的是（       ）

选项	高中生物学实验内容	实验原理或现象
A	检测生物组织中的蛋白质	用双缩脲试剂检测呈紫色
B	观察细胞质流动	以叶绿体的运动作为标志
C	探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用	用碘液检测实验结果
D	探究植物细胞的吸水和失水	观察中央液泡的大小以及原生质层的位置

A．A

B．B

C．C

D．D

4 . 下列关于图甲，图乙、图丙的叙述，不正确的是（       ）

A．成熟的植物细胞能发生质壁分离的原因之一是其原生质层相当于图甲中的③

B．图乙中，三种物质的跨膜运输方式中只有氨基酸的运输是主动运输

C．图丙中，a点时由无氧呼吸提供能量

D．图丙中，限制b点和c点的物质运输速率的因素分别是载体数量和能量

5 . 下列关于“质壁分离”说法错误的是（       ）

A．“质”代表细胞质

B．质壁分离发生的条件之一是必须有中央大液泡

C．不需要消耗细胞中的能量

D．紫色洋葱根尖伸长区细胞不适合用于观察细胞质壁分离现象

6 . 取某绿色植物的成熟叶片，用打孔器获取叶圆片，等分成两份，分别放入浓度(单位为g/mL)相同的甲糖溶液和乙糖溶液中，得到甲、乙两个实验组(甲糖的相对分子质量约为乙糖的2倍)。水分交换达到平衡时，检测甲、乙两组的溶液浓度，发现甲组中糖溶液浓度升高。在此期间叶细胞和外界溶液之间没有溶质交换。下列有关叙述错误的是（       ）

A．甲组叶细胞吸收了甲糖溶液中的水，使甲糖溶液浓度升高

B．若测得乙糖溶液浓度降低，则乙组叶细胞吸水能力增大

C．若测得乙糖溶液浓度升高，则叶细胞的净吸水量乙组小于甲组

D．若测得乙糖溶液浓度不变，则乙组水分子既不出、也不进叶细胞

7 . 在“观察植物细胞的质壁分离及复原现象”实验中，观察到了如图所示的实验现象。下列有关叙述正确的是（       ）

A．图中①④⑤组成原生质层

B．该实验至少需用显微镜观察3次

C．实验材料常用紫色洋葱鳞片叶内表皮

D．图示细胞中⑥和⑦内的溶液浓度相等

8 . “观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验中，用显微镜观察到的结果如图所示。下列叙述正确的是（       ）

A．由实验结果推知，甲图细胞是有活性的

B．与甲图细胞相比，乙图细胞的细胞液浓度较低

C．丙图细胞的体积将持续增大，最终涨破

D．若选用根尖分生区细胞为材料，质壁分离现象更明显

9 . 植物成熟叶肉细胞的细胞液浓度可以不同。现将a、b、c三种细胞液浓度不同的某种植物成熟叶肉细胞，分别放入三个装有相同浓度蔗糖溶液的试管中，当水分交换达到平衡时观察到：①细胞a未发生变化；②细胞b体积增大；③细胞c发生了质壁分离。若在水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换，下列关于这一实验的叙述，不合理的是（       ）

A．水分交换前，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度

B．水分交换前，细胞液浓度大小关系为细胞b>细胞a>细胞c

C．水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度大于细胞a的细胞液浓度

D．水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度

10 . 科研人员将某种植物叶片置于一定浓度的乙二醇溶液和蔗糖溶液中，培养相同时间后检测其原生质体（去掉细胞壁的植物细胞）体积的变化，结果如图所示。下列相关描述错误的是（       ）

A．用于培养植物叶片的甲溶液和乙溶液起始浓度可能相同

B．甲溶液是乙二醇溶液，乙溶液是蔗糖溶液

C．2min后，处于乙溶液中的植物细胞可能已经死亡

D．C点时甲溶液中的溶质开始进入细胞，细胞开始发生质壁分离复原