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解析
| 共计 83 道试题
1 . 人体成熟红细胞不仅能够运输O2和CO2,还具有一定的免疫功能。红细胞能够识别、粘附病毒,还可以发挥类似于巨噬细胞的杀伤作用。成熟红细胞部分结构和功能如图,①~⑤表示相关过程。下列叙述错误的是(       
A.红细胞呈圆饼状,表面积与体积的比值较大,气体交换效率较高
B.图中①和②表示被动运输过程,③、④和⑤表示主动运输过程
C.红细胞可以利用葡萄糖分解释放的能量将ADP转化为ATP
D.红细胞识别病毒的功能与膜表面的糖被密切相关
2 . 细胞膜的特性和功能是由其结构决定的。下列叙述错误的是(       
A.磷脂双分子层内部疏水,故水分子不能通过细胞膜
B.细胞膜的脂质结构使溶于脂质的物质易通过细胞膜
C.细胞膜上的某些蛋白质分子具有物质运输的功能
D.细胞的生长现象不支持细胞膜的静态结构模型
单选题-单选 | 较易(0.85) |
名校
3 . 如图表示小鼠小肠上皮细胞对不同浓度葡萄糖的吸收速率,下列说法错误的是(       
A.葡萄糖不能直接通过磷脂双分子层,需要借助载体蛋白
B.肠腔葡萄糖浓度为100时,葡萄糖吸收速率达到饱和
C.进食后小鼠小肠上皮细胞可能主要通过协助扩散吸收葡萄糖
D.小肠上皮细胞对葡萄糖的主动运输减少了食物中葡萄糖的浪费
4 . 在农作物栽培过程中施用化肥并非“多多益善”而是需要根据作物类型和生长期确定化肥的种类和总量,施肥同时还要适量浇水。下列叙述错误的是(       
A.不同种类的农作物需要无机盐的种类和量不同
B.农作物不同发育阶段需要无机盐的种类和量不同
C.农作物吸收水和无机盐都必须依赖于膜转运蛋白
D.施肥同时要适量浇水可以避免农作物吸水困难
2022-12-16更新 | 96次组卷 | 1卷引用:湖南省长沙市雅礼中学2022-2023学年高三上学期月考卷(三)生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
5 . 细菌紫膜质是一种膜蛋白,ATP合成酶能将H势能转化为ATP中的化学能。科研人员分别将细菌紫膜质、ATP合成酶和解偶联剂(常见的如2,4二硝基苯酚)重组到脂质体(一种由磷脂双分子层组成的人工膜),并照光进行实验,结果如下图所示。下列叙述错误的是(       
A.据甲、丙图分析H出入脂质体跨膜运输的方式都是主动运输
B.据乙、丙图分析ATP合成酶合成ATP的动力来自细菌紫膜质两侧的H浓度并非光能
C.ATP合成酶具有生物催化剂和物质运输功能
D.丁图无ATP产生,可能与解偶联剂破坏了H的浓度差有关
6 . 人体内的睾酮T和双氢睾酮(DHT)均为类固醇激素,睾酮T在男女体内都有,其分泌和调节途径类似于甲状腺激素。在5α—还原酶的作用下,睾酮T可进一步代谢为与毛囊雄性激素受体结合能力更强的DHT,DHT进入细胞后,使作为能源的ATP无法产生,从而无法进行毛发的蛋白质合成,毛母细胞因此失去活力,角质化形成休止期毛发,大概三个月后就会脱落。下列相关叙述,错误的是(       
A.分泌睾酮T的细胞中内质网比较发达
B.睾酮T含量的相对稳定与机体反馈调节有关
C.DHT以被动运输方式进入细胞影响蛋白质合成
D.补充睾酮T或抑制5α—还原酶活性都可防止脱发
单选题-单选 | 较易(0.85) |
名校
7 . 下图中字母表示的是三种物质运输方式,数字表示的是两种与物质运输有关的蛋白质。下列相关叙述中错误的是(       
A.氧气通过红细胞膜的方式与A相同
B.1是载体蛋白,2是通道蛋白
C.B和C两种运输方式均需要消耗ATP
D.进行B方式的运输时,1的构象会发生改变
8 . 下图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质,a、b、c、d、e代表运输方式),下列叙述中错误的是(  )
A.a和e所示的物质跨膜运输方式是主动运输
B.协助扩散只能发生于顺浓度梯度的跨膜运输
C.自由扩散需要载体蛋白的参与
D.细胞膜具有选择透过性
2023-04-24更新 | 157次组卷 | 1卷引用:湖南省长沙市长郡中学2022-2023学年高一下学期期中生物试题
9 . 植物可通过根部细胞以不同方式从土壤中吸收无机盐用于自身生长发育。下列叙述错误是(        
A.无机盐必须溶解在水中才能被根部细胞吸收
B.根部细胞吸收的N可参与ATP等物质的合成
C.若K+通过离子通道进入根部细胞,则需要消耗能量
D.松土或施肥过多均会影响根系对无机盐的吸收
2014·湖北黄冈·一模
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
10 . 将若干生理状况基本相同、长度为3 cm的鲜萝卜条分为四组,分别置于三种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中,测量每组萝卜条的平均长度,结果如图所示。据图分析,下列叙述错误的是(  )
A.对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小
B.实验说明萝卜细胞膜上运输甘油的载体蛋白比运输葡萄糖的载体蛋白数量多
C.蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖
D.实验结束后,实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大
2023-04-04更新 | 318次组卷 | 50卷引用:2014-2015学年湖南长沙浏阳一中高二下期末考试生物试卷
共计 平均难度:一般