1 . 如图示酵母菌发酵实验。其中X、Y分别代表( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/10/11/2309447245111296/2309537111482368/STEM/98b28f2385424e29ae17134d8a6a159e.png?resizew=385)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/10/11/2309447245111296/2309537111482368/STEM/98b28f2385424e29ae17134d8a6a159e.png?resizew=385)
A.石蜡油 蓝色 | B.石蜡油 黄色 |
C.酒精 蓝色 | D.酒精 黄色 |
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2019-10-11更新
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117次组卷
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2卷引用:2018年上海市长宁区高三一模生物试题
真题
名校
2 . 下图表示的是测定保湿桶内温度变化实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。材料用具:保温桶(500mL)、温度计活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2010/3/13/1561434541023232/1561434542145536/STEM/0e733fbc-6ada-4b6a-aa88-2e9f8679c0bd.png)
实验假设:酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多。
(1)取A、B两装置设计实验如下,请补充下表中内容:
(2)B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是__________ ,这是控制实验的_______ 变量。
(3)要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量,还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤:
(4)实验预期:在适宜条件下实验,30分钟后记录实验结果,若装置A、B、C温度大小关系是:__________________ (用“<、=、>”表示),则假设成立。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2010/3/13/1561434541023232/1561434542145536/STEM/0e733fbc-6ada-4b6a-aa88-2e9f8679c0bd.png)
实验假设:酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多。
(1)取A、B两装置设计实验如下,请补充下表中内容:
装置 | 方法步骤一 | 方法步骤二 | 方法步骤三 |
A | 加入240ml的葡萄糖溶液 | 加入10g活性干酵母 | ① |
B | 加入240ml煮沸后冷却的葡萄糖溶液 | ② | 加入石蜡油,铺满液面 |
(2)B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是
(3)要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量,还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤:
装置 | 方法步骤一 | 方法步骤二 | 方法步骤三 |
C | ③ | ④ | 加入石蜡油,铺满液面 |
(4)实验预期:在适宜条件下实验,30分钟后记录实验结果,若装置A、B、C温度大小关系是:
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2019-01-30更新
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1780次组卷
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17卷引用:2013年上海市徐汇高三一模生物试题
(已下线)2013年上海市徐汇高三一模生物试题2009年普通高校招生统一考试理综试题生物部分(福建卷)(已下线)2009高考真题汇编-细胞的代谢(一)(已下线)2011届高考复习章节小练习:必修一5-3细胞呼吸(已下线)2011-2012学年浙江省东阳中学高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年福建省罗源县第一中学高一上学期期末考试生物试卷(已下线)2013届辽宁省沈阳二中高三10月月考生物试卷(已下线)2012-2013学年广东省执信中学高二下学期期末考试生物试卷2015-2016浙江省临海市白云高级中学高一下学期期中考试生物试卷(已下线)2019年1月6日 《每日一题》人教必修1--每周一测江西省南昌市外国语学校2019届高三第一学期第一次月考生物试题天天练 人教版(2019)高一必修1 第5章第3节第1课时 课时作业 细胞呼吸的方式和有氧呼吸过程(已下线)细胞呼吸的方式及有氧呼吸 课时作业 -【新教材】高中生物人教版2019必修第一(已下线)5.3.1 细胞呼吸的原理和应用(练习)-2020-2021学年高一上学期生物学同步精品课堂(2019人教版必修1)(已下线)4.3.1 细胞呼吸的类型和过程(练习)-2020-2021学年上学期高一生物同步精品课堂(新教材北师大版必修1)吉林省白城市洮南市一中2021-2022学年高一上学期第三次月考生物试题(已下线)第13讲 细胞呼吸为细胞生活提供能量-【暑假自学课】2022年新高一生物暑假精品课(浙科版2019必修1)
真题
3 . 如图是酵母菌发酵实验示意图,其中X、Y、Z分别代表( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2010/6/12/1561459290210304/1561459291611136/STEM/d9c43bcb-9a16-456d-a107-5167599c530a.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2010/6/12/1561459290210304/1561459291611136/STEM/d9c43bcb-9a16-456d-a107-5167599c530a.png)
A.石蜡油、CO2、蓝色 | B.石蜡油、O2、黄色 |
C.菜油、O2、蓝色 | D.菜油、CO2、黄色 |
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2019-01-30更新
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1454次组卷
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4卷引用:2010年全国普通高等学校招生统一考试(上海卷)生命科学试卷
2010年全国普通高等学校招生统一考试(上海卷)生命科学试卷(已下线)2012-2013学年山西省曲沃中学高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2014届江苏南京第五十五中学高三上期第一次月考生物卷4.3细胞呼吸同步练习2022-2023学年高一上学期生物北师大版必修1
11-12高一上·新疆乌鲁木齐·期末
名校
4 . 在a、b、c,3个密封的锥形瓶内分别盛有等量的、成分相同的酵母菌和葡萄糖溶液,现进行如下处理:a瓶通入空气;b瓶通入氮气;c瓶通入空气并90℃恒温,则呼吸作用由强到弱的顺序是( )
A.c>b>a |
B.b>a>c |
C.a>b>c |
D.a>c>b |
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2019-01-30更新
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685次组卷
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7卷引用:上海市位育中学2014-2015学年高二上学期期末生命科学生物试题
(已下线)上海市位育中学2014-2015学年高二上学期期末生命科学生物试题(已下线)2010~2011学年新疆乌鲁木齐市第八中学高一上学期期末考试生物试卷2015-2016贵州思南中学高二下学期第一次月考生物试卷2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷2016-2017学年贵州省思南中学高二下学期第一次月考生物试卷四川省成都市石室中学2019-2020学年高二下学期阶段性检测生物试题(选修一)第四节 细胞呼吸为细胞生活提供能量
真题
名校
5 . 某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响,进行了甲、乙2组实验,实验装置如图所示,除图中实验处理不同外,其余条件相同。一段时间内产生CO2总量的变化趋势是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/5/37d08761-4133-4d6a-bed4-ac786f0bc213.png?resizew=180)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/5/37d08761-4133-4d6a-bed4-ac786f0bc213.png?resizew=180)
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
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2019-01-30更新
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1084次组卷
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16卷引用:2011届上海市卢湾区高三4月模拟考试生物试卷
(已下线)2011届上海市卢湾区高三4月模拟考试生物试卷2009年江苏高考生物卷(已下线)2009高考真题汇编-细胞的代谢(一)(已下线)2011届福建省厦门市双十中学高三上学期期中考试生物试卷(已下线)2010-2011学年浙东北三校高二上学期期中联考生物试卷(已下线)2011-2012学年四川省成都七中高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2013-2014学年安徽安庆一中高一下期期中考试生物卷(已下线)2015届河北省石家庄市五校联合体高三摸底考试生物试卷2015届江苏省金陵中学高三上期中考试生物试卷2015届江苏省南京市金陵中学河西分校高三上期中考试生物试卷2015届浙江省杭州地区7校高三上学期期末模拟联考生物试卷2015届浙江省杭州地区七校高三上学期期末联考生物试卷 辽宁省大连渤海高级中学2018届高三上学期期中考试生物试题人教版高中生物必修1第5章 第3节《ATP的主要来源-细胞呼吸》同步测试题甘肃省兰州市教育局第四片区高中联考2022-2023学年高三上学期第一次月考生物试题浙江省嘉兴市一中2022-2023学年高二上学期期中检测生物试题
真题
名校
6 . 将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验,下列相关操作错误的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/6/4e51df9e-a3ef-4ef0-a411-2bce512e1799.png?resizew=159)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/6/4e51df9e-a3ef-4ef0-a411-2bce512e1799.png?resizew=159)
A.探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀a |
B.经管口 3 取样检测酒精和CO2 的产生情况 |
C.实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查 |
D.改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通 |
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2019-01-30更新
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2646次组卷
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40卷引用:2013届上海嘉定区高三年级第一次模拟考试生命科学生物卷
(已下线)2013届上海嘉定区高三年级第一次模拟考试生命科学生物卷(已下线)2014年上海市嘉定区高三一模生物试题2013年全国普通高等学校招生统一考试生物(江苏卷)(已下线)2013-2014学年高三上学期一轮复习单元验收生物试卷(3)(已下线)2014届北京市海淀区高三上学期期中考试生物卷(已下线)2014届辽宁五校联考上期期末考试高三生物卷(已下线)2013-2014学年湖北三校高一上期期末联考生物卷(已下线)2015届江西省瑞昌二中高三生物一轮复习快班阶段检测(四)生物卷2016届安徽皖江域示范高中高三模拟联考生物试卷2015-2016湖南省邵阳市邵东三中高二实验班上第三次月考生物试卷2015-2016学年湖南省常德一中高二上第二次月考生物试卷2017届河北省沧州市一中高三上学期第二周测生物试卷2017届陕西省西安市长安区一中高三上第一次检测生物试卷2016-2017学年黑龙江省大庆实验中学高一下学期开学考试生物试卷江苏省常州市田家炳中学2018届高三开学摸底调研生物试题宁夏石嘴山市第三中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题河北省唐山一中2017-2018学年高二上学期12月月考生物试题【全国百强校】黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高一上学期12月月考生物试题【全国百强校】内蒙古自治区北方重工业集团有限公司第三中学2017-2018学年高二下学期3月月考生物试题【全国百强校】内蒙古鄂尔多斯市第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题吉林省白城市通榆县一中2018-2019学年高二下学期期中生物试题北京市十五中2019-2020学年高三上学期期中生物试题(已下线)3.4.2 细胞呼吸为细胞生活提供能量 练习(1)(浙科版2019新教材)(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》专题05 呼吸作用-备战2020年高考生物精选考点专项突破题集(北京市)福建省三明市泰宁一中2019-2020学年高一下学期第一次阶段考试生物试题湖北省宜昌市葛洲坝中学2020-2021学年高三9月月考生物试题湖南省常德市石门县六中2020-2021学年高一上学期第三次月考生物试题浙江省金华市东阳中学2020-2021学年高一上学期期中生物试题内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗奋斗中学2018-2019学年高一上学期期末生物试题山东省临沂市十九中2018-2019学年高二上学期期末生物试题江苏省连云港市锦屏高级中学2018-2019学年高三上学期期中生物试题山西省榆次市一中学2021-2022学年高一下学期开学考生物试题福建省南平市建瓯市芝华中学2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题甘肃省临夏中学2019-2020学年高三上学期期中生物试题山西省朔州市怀仁市一中2022-2023学年高一上学期期末生物试题河南省信阳市淮滨高级中学2022-2023学年高二3月月考生物试题3.4.2探究酵母菌的呼吸方式及影响细胞呼吸的因素同步练习-2021-2022学年高一上学期生物浙科版(2019)必修1江苏省盐城市阜宁县2023-2024学年高一1月期末生物试题宁夏回族自治州石嘴山市三中2023-2024高三上学期月考生物试题第一章 章末达标检测
2010·上海闵行·三模
7 . 某同学在研究马铃薯块茎细胞呼吸方式时,设计了如下实验:
实验1:取新鲜马铃薯块茎,洗净、切成碎屑。分别向锥形瓶A、B中加入适量的马铃薯块茎碎屑,安装成下图甲。每隔一段时闻,从分液漏斗向锥形瓶A中注入适量过氧化氢溶液,观察装置中溴代麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。
实验2:取新鲜马铃薯块茎,洗净、切成碎屑。向锥形瓶C中放入适量的马铃薯块茎碎屑,并向C瓶充入N2替代瓶中空气,安装成下图乙。一段时间后,观察装置中溴代麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2010/5/25/1561452618186752/1561452620390400/STEM/a4e03959cf55405ca40b97f9e8a8c43a.png?resizew=486)
请回答下列问题:
(1)实验1的原理是______________________________________________________________________________________________________________ ;当实验1中溴代麝香草酚蓝水溶液的颜色由绿变黄时,是否可以说明马铃薯的呼吸作用在逐渐增强?_____ ,
为什么?__________________________________________________________________ 。
(2)已知植物细胞无氧呼吸有两种类型,一种是酒精发酵,另一种是乳酸发酵,并且马铃薯块茎在只有N2的条件下可以进行无氧呼吸。
实验2的目的是__________________________________________ ,若实验2中溴代麝香草酚蓝水溶液______________ ,则说明马铃薯块茎细胞进行的是产生乳酸的无氧呼吸,其反应式为:__________________________________________ 。
(3)实验1和实验2在设计上均有不够严谨之处,可能会干扰对马铃薯块茎细胞呼吸类型的判断,请给予修正。__________________________________________________ ;
修正的理由是_____________________________________________________________ 。
实验1:取新鲜马铃薯块茎,洗净、切成碎屑。分别向锥形瓶A、B中加入适量的马铃薯块茎碎屑,安装成下图甲。每隔一段时闻,从分液漏斗向锥形瓶A中注入适量过氧化氢溶液,观察装置中溴代麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。
实验2:取新鲜马铃薯块茎,洗净、切成碎屑。向锥形瓶C中放入适量的马铃薯块茎碎屑,并向C瓶充入N2替代瓶中空气,安装成下图乙。一段时间后,观察装置中溴代麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2010/5/25/1561452618186752/1561452620390400/STEM/a4e03959cf55405ca40b97f9e8a8c43a.png?resizew=486)
请回答下列问题:
(1)实验1的原理是
为什么?
(2)已知植物细胞无氧呼吸有两种类型,一种是酒精发酵,另一种是乳酸发酵,并且马铃薯块茎在只有N2的条件下可以进行无氧呼吸。
实验2的目的是
(3)实验1和实验2在设计上均有不够严谨之处,可能会干扰对马铃薯块茎细胞呼吸类型的判断,请给予修正。
修正的理由是
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名校
8 . 下图为酵母菌呼吸实验装置示意图。1-4号试管中加入等量0.5%的BTB试剂,一段时间后颜色明显变黄的试管是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/4/16/1925372186353664/1926181509570560/STEM/4c58de7d4dab43f59c2ff15bbd049979.png?resizew=337)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/4/16/1925372186353664/1926181509570560/STEM/4c58de7d4dab43f59c2ff15bbd049979.png?resizew=337)
A.1号 | B.2号 | C.3号 | D.4号 |
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2018高三·浙江·学业考试
真题
名校
9 . 以酵母菌和葡萄糖为材料进行“乙醇发酵实验”,装置图如下。下列关于该实验过程与结果的叙述,错误的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/4/12/1922584759721984/1923216247988224/STEM/5c93ddd9-5521-4638-96cf-1dd0a206fb5f.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/4/12/1922584759721984/1923216247988224/STEM/5c93ddd9-5521-4638-96cf-1dd0a206fb5f.png)
A.将温水化开的酵母菌悬液加入盛有葡萄糖液的甲试管后需振荡混匀 |
B.在甲试管内的混合液表面需滴加一薄层液体石蜡以制造富氧环境 |
C.乙试管中澄清的石灰水变浑浊可推知酵母菌细胞呼吸产生了CO2 |
D.拔掉装有酵母菌与葡萄糖混合液的甲试管塞子后可闻到酒精的气味 |
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2018-04-13更新
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3565次组卷
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20卷引用:2021届上海市普陀区高三二模(质量调研)生命科学试题
2021届上海市普陀区高三二模(质量调研)生命科学试题2021届上海市普陀区高三二模生物试题(已下线)【全国省级联考】浙江省2018届高三4月普通高校招生选考科目生物试题2018年4月浙江省高三选考生物试卷(已下线)2018年高考题及模拟题汇编 专题16 实验与探究(已下线)学科网2019年高考生物一轮复习讲练测专题10 细胞呼吸(练案)【全国百强校】黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2019届高三上学期期中考试生物试题(已下线)考点05 细胞呼吸——备战2019年浙江新高考生物考点精选训练第3讲细胞呼吸同步练 人教版(2019)高一必修1 第5章 第3节 细胞呼吸的原理和应用浙江省绍兴市诸暨中学2019-2020学年高二上学期期中生物(实验班)试题浙江省金华市东阳中学2019-2020学年高一下学期期中生物试题(已下线)第四节 细胞呼吸为细胞生活提供能量- 中学教材全解(浙科版2019必修1)浙江省台州市七校联盟2019-2020学年高二上学期期中联考生物试题(已下线)专题14 实验与探究-备战2021年高考生物二轮复习题型专练辽宁省大连市二十四中2018-2019学年高三上学期期中生物试题陕西省西安市交大附中2018-2019学年高三上学期第二次诊断考试生物试题浙江省湖州市吴兴高级中学2019-2020学年高一上学期第二次阶段测试生物试题(已下线)5.3 细胞呼吸的原理和应用-【帮课堂】2022-2023学年高一生物同步精品讲义(人教版2019必修1)河北省2023-2024学年高二上学期生物学考模拟练习试卷二
名校
10 . 如图为某小组研究酵母菌和乳酸菌呼吸方式的实验示意图,培养一段时间后小油滴的移动方向是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/12/22/1843827874144256/1848738599206913/STEM/ca783e813671449a9977a29ef443ee64.png?resizew=158)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/12/22/1843827874144256/1848738599206913/STEM/ca783e813671449a9977a29ef443ee64.png?resizew=158)
A.不移动 | B.向左移动 | C.向右移动 | D.先左后右 |
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2017-05-14更新
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291次组卷
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5卷引用:2017年上海市虹口区高三二模生物试题