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非选择题-解答题 | 适中(0.65) |
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1 . 将200 mL含酵母菌的培养液放入500 mL的密闭容器内,葡萄糖在酵母细胞内分解代谢过程的图解如下,据图回答下列问题。

(1)图中A、B分别是______________________
(2)过程①、②进行的场所分别是_________________________。图中过程①~③可在人体细胞中进行的是__________;苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中过程_________
(3)该容器内酵母菌不同呼吸方式的CO2释放速率随时间变化情况如下图所示。曲线a表示的呼吸方式的化学反应式可以简写成:_____________曲线b表示的呼吸方式的化学反应式可以简写成:____________

(4)如果容器内酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸消耗等量葡萄糖,则释放CO2与消耗O2的物质的量之比为__________
2021-02-18更新 | 82次组卷 | 1卷引用:福建省泉州市永春县一中2020-2021学年高一上学期期末生物试题
2 . 图1是真核生物细胞呼吸的主要物质变化示意图,①~④表示其中的过程。图2、3分别表示O2浓度、温度对植物组织CO2释放速率的影响。 请回答:

(1)图1中,在细胞溶胶中进行的过程是_____(填标号),在线粒体中进行的过程是_____(填标号)。
(2)需氧呼吸产物水中的氧原子来自于_____。需氧呼吸用放射性同位素标记葡萄糖中的氧原子,氧原子的转移途径是:_____
(3)图2中 O2 浓度为 a、b 时,厌氧呼吸较强的是_____(填“a”或“b”)。
(4)人体肌肉细胞厌氧呼吸的终产物是_____。酵母菌厌氧呼吸的终产物是_____。乳酸菌厌氧呼吸的终产物是_____
(5)根据图2和图3可知,在蔬菜保鲜储藏中,应采取__________的措施。
2021-02-16更新 | 197次组卷 | 1卷引用:浙江省杭州市桐庐分水高级中学2020-2021学年高一上学期期末模拟检测生物试题
3 . 下面分别是真核细胞内呼吸作用的过程和“探究酵母菌细胞呼吸的方式”装置图,请据图回答:

(1)图一中①过程发生的场所是________,图一中能产生ATP的过程有________(填序号)。其中X代表________、Y代表________
(2)花盆里的土壤板结后,需要及时松土,其目的是促进________(填序号)过程的进行,有利于植物对无机盐离子的吸收。
(3)图二甲装置中NaOH溶液的作用是________。乙装置中B瓶先密封放置一段时间后,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶,其目的是________________
(4)若酵母菌消耗的O2为3mol/L,而释放的CO2为9mol/L,则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的________倍。
4 . 如图为蚕豆幼苗细胞有氧呼吸的基本过程示意图。

(1)蚕豆幼苗细胞有氧呼吸的主要场所是___________,该结构增大膜面积的方式是___________
(2)阶段A和阶段B都能够产生的物质①是___________
(3)阶段A进行的场所是___________,在ABC阶段中产生大量ATP的是___________阶段。
(4)若将一只小鼠放入含有18O2的密闭容器中,小鼠体内首先出现18O的化合物是___________(填具体名称)。
(5)若蚕豆种子在发芽的早期测定得出CO2的释放量比O2的吸收量大3~4倍,说明此时蚕豆的呼吸方式有___________种类型。
5 . 下图中甲图表示用完全培养液在相同的容器中分别培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子占实验开始时的比值;图乙表示水稻根细胞吸收离子与氧分压的关系。回答下列问题:

(1)用于培养水稻和番茄幼苗的装置不仅容器相同,还要求___________________等也是相同的,这是该实验的_____________变量。
(2)不同植物在相同的环境中吸收的离子不同,从根本上分析是细胞核内_________决定的。
(3)图乙中当氧分压为0时,水稻对离子的吸收不为0,因为水稻可通过_________(生理过程)获得少量能量,若水稻长时间处于此状态下,则会发生烂根现象,这与该过程产生的__________有关,该物质跨膜运输方式是_________
(4)试分析图甲中某些离子浓度高于开始时培养液浓度的原因:__________________
(5)若对离体的某细胞施用某种毒素,结果Ca2+的吸收显著减少,而K+、葡萄糖、氨基酸等物质的吸收不受影响,可能的原因是________________________。若用呼吸作用抑制剂处理该种细胞,则Ca2+、K+、葡萄糖、氨基酸等物质的吸收均受到明显影响,其原因是______________________________________
19-20高二·浙江杭州·阶段练习
6 . 下图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解。请根据图回答下面的问题。

(1)反应①、②、③、④中,可在人体细胞中进行的是______________
(2)粮食贮藏进程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为_______________
(3)在反应①、②、③、④中,必须在有氧条件下进行的是______________
(4)苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中_____________过程。
(5)如果需氧呼吸和厌氧呼吸产生的CO2体积比为3:2,所消耗的葡萄糖之比为____________
(6)丙酮酸经过③/④过程转化为酒精或乳酸还需要____________(物质)的参与。
2020-11-07更新 | 21次组卷 | 2卷引用:【浙江新东方】+【高中生物95】2020学年浙江省杭州市新东方学校高二试卷
7 . 如图所示:甲图是细胞呼吸示意图,乙图是某细胞器结构示意图,丙图为光照强度与水稻光合作用强度的关系。请回答:

(1)图甲中A是_________,其产生部位为____________
(2)水参与图甲中第④阶段的反应,该过程发生在乙图中的_________(填图中字母)处。
(3)苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图甲中_________过程;粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为__________________________________
(4)光合作用光反应阶段的场所为_________,其上的光合色素主要吸收_________光。
(5)图丙B点时,该植物光合作用速率等于细胞呼吸速率。BC段限制该植物光合速率的环境因素主要是_________
2020-03-27更新 | 196次组卷 | 1卷引用:山东省菏泽市郓城一中2019-2020学年高三下学期第二次模拟考试生物试题
8 . (1)下图为细胞呼吸过程中糖酵解过程示意图,请据图回答下列问题:

糖酵解过程场所为________,属于________呼吸的第____阶段,整个过程包含________两个阶段过程。前者将葡萄糖分解成为果糖二磷酸是____ATP的过程,果糖二磷酸中的“二磷酸”来自于____________,之后它降解为两分子G3P;后者是________ATP的过程。所以整个糖酵解过程一共产生了____个ATP,其余的能量会以NADH的形式储存,同时生成两分子丙酮酸。
(2)NADH、FADH2都是与ATP类似的一种少量但蕴含着活跃化学能的化合物。

如上图所示,丙酮酸分解______和乙酰基团的反应过程会释放能量,释放的能量通过两个高能电子和一个氢离子与NAD+相结合,形成NADH。乙酰基团与在细胞内重复利用的CoA(辅酶A)结合形成乙酰CoA。之后的循环是一个叫科雷布斯的人发现的,所以用他的名字命名为Krebs循环,每进行一次循环,将产生____,其中蕴含能量的物质为_____。用你已学的知识综上分析,此分解丙酮酸的过程应发生在_____中。产生的CO2是一种无用的终产物,由于细胞内产生的CO2高于空气中的CO2含量,它会以________的形式层层跨膜,最终从肺部排出。
(3)下图表示在线粒体内膜上发生的一系列化学反应,在内膜上的电子传递链是一群专门运输电子的载体,高能电子在传递链中传递时会将一部分能量用于从基质中将氢离子泵入膜间隙,能量用尽后的失能电子会在传递链末端回到线粒体基质中。请根据图和(1)(2)(3)中的信息,详细描述有氧呼吸第三阶段的过程______________________________

(4)地球上生存的每一种生物都会进行糖酵解过程,这个事实证明糖酵解作用是地球上形成的最古老的生化途径之一。科学家假设,地球上最初的生物生活在无氧环境下,接下来,光合作用逐渐形成,地球上的氧气含量越来越多。地球之初生存的生物,我们姑且称为地球生物的先行者,通过糖酵解过程,分解地球上存在生物之前所存在的有机物质,并通过这种方式获取能量。即使现在,很多生物也生存在无氧或氧气含量十分稀少的环境中,这些生物有的生活在动物(包括人类)的胃和小肠中,有的生活在土壤深处,有的生活在沼泽和泥潭。
在无氧条件下,细胞依靠发酵作用来获得NAD+。在发酵作用下,NADH的一个电子与一些氢离子一起,与丙酮酸结合,改变了丙酮酸的化学结构。虽然发酵作用看起来是在NADH上浪费了一些能量,因为这些能量并不是用来合成ATP的,但是,如果NAD+耗尽了,细胞能量的产生就会完全停止,生物也就濒临死亡了。发酵作用产生的ATP分子远比有氧呼吸少,所以,依赖发酵作用的生物必须获取相对更充足的能量①有的微生物之所以只能进行无氧呼吸是因为________,他们的异化作用类型为________
②下图为________发酵过程。有氧条件下,绝大多数生物通过将NADH的一个高能电子释放给________来重新获得NAD+。而无氧呼吸并不能产生更多的ATP分子,为什么这一作用又是生命所必需的呢?请结合人体剧烈运动的情境回答_________________________
2020-03-26更新 | 182次组卷 | 1卷引用:北京市西城区156中2019-2020学年高三10月月考生物试题
9 . 图1表示生物体部分物质之间的转化过程;图2是研究者发现一种突变酵母菌的发酵效率高于野生型,常在酿酒工业发酵中使用,此图为呼吸链突变酵母呼吸过程。回答下列问题:

(1)酵母菌与乳酸菌细胞相比,其结构上最大的区别是_________________。图1中能表示人体细胞进行的过程有____________ (填字母);若图1表示番茄植株细胞,则进行相关过程产生CO2的场所是___________________
(2)若利用野生型酵母菌研究细胞呼吸不同方式的实验时,欲确定酵母菌正在进行无氧呼吸,则利用______试剂来检测其呼吸产物中是否有____________生成最为可靠。
(3)由图2推测通入氧气时突变酵母菌产生ATP的部位是_____________
(4)氧气充足时野生型酵母菌繁殖速率______(填“大于”“等于”或“小于”)突变体,原因是___________。该过程中野生型酵母菌进行的细胞呼吸反应式是_________________________
2021-02-23更新 | 76次组卷 | 1卷引用:云南省曲靖市罗平县五中2020-2021学年高二上学期期末生物试题
10 . 如图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程.请据图回答下列问题:

(1)图中乙表示____________,丙表示_____________
(2)植物通过b过程合成ATP所需的能量,除了来自a过程外,也可以来自______(填生理过程)。c过程总是与________反应相联系,从而完成各种活动。
(3)若该生物是酵母菌,当O2供应充足时,C6H12O6氧化分解的场所是____________,产物CO2可以使溴麝香草酚蓝水溶液发生的现象是____________,若用18O标记O2,经氧化分解后首先出现放射性的物质是_____________
(4)当人在剧烈运动中,其体内C6H12O6通过a过程氧化分解的产物是________
2021-02-21更新 | 47次组卷 | 1卷引用:甘肃省静宁县一中2020-2021学年高二上学期期末生物试题
共计 平均难度:一般