22-23高一·全国·课时练习
解题方法
1 . 设施农业是在环境相对可控的条件下,采用工程技术手段进行高效生产的一种现代农业方式。大棚种植是设施农业的重要组成部分。如果由我们来管理一个栽培番茄的塑料大棚,怎样利用好影响光合作用和细胞呼吸的环境因素,提高番茄产量?_____
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22-23高一·全国·课时练习
解题方法
2 . 新疆产的哈密瓜特别甜,这与当地的气候条件(如昼夜温差大)有关。如果让我们在其他地区采用大棚种植哈密瓜,上述事实会对我们有何启示________ ?
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22-23高一·全国·课时练习
解题方法
3 . 每到丰收的季节,农民就会在房前屋后的晒谷场上晾晒稻谷、小麦、玉米等粮食。
(1)农民在储藏粮食前,为什么要先晾晒粮食________ ?
(2)晾晒好的粮食放入粮仓中保存,还会受到哪些环境因素的影响________ ?
(3)果蔬储藏时需要先晾晒吗________ ?果蔬保鲜储藏时,需要考虑哪些环境条件________ ?
(1)农民在储藏粮食前,为什么要先晾晒粮食
(2)晾晒好的粮食放入粮仓中保存,还会受到哪些环境因素的影响
(3)果蔬储藏时需要先晾晒吗
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22-23高一·全国·课时练习
解题方法
4 . 水涝时农作物会受到危害。根据细胞呼吸的原理,解释水涝时农作物受到危害的原因。尝试提出一些能使水涝中受害农作物恢复正常的措施_________ 。
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21-22高一·全国·课时练习
名校
解题方法
5 . 将玉米籽粒置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发,每天定时取相同数量的萌发籽粒,一半直接烘干称重,另一半切取胚乳烘干称重,计算每粒的平均干重,结果如下图所示。
若只考虑籽粒萌发所需的营养物质来源于胚乳,请回答下列问题:
(1)请在图中标注哪条折线代表“胚乳干重”,哪条折线代表“完整籽粒干重”。
(2)萌发过程中在______ 时间段的呼吸速率最大,在该时间段内每粒籽粒呼吸消耗的平均干重为________ mg。
(3)0~24h,两条线近乎平行,表明_________ 没有发生显著变化。在随后的萌发过程中,胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质,其最大转化速率为________ mg·粒-1·d-1.
若只考虑籽粒萌发所需的营养物质来源于胚乳,请回答下列问题:
(1)请在图中标注哪条折线代表“胚乳干重”,哪条折线代表“完整籽粒干重”。
(2)萌发过程中在
(3)0~24h,两条线近乎平行,表明
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21-22高一·全国·课时练习
解题方法
6 . 某小组同学为延长苹果的储存时间,测得了不同温度和O2含量条件下新鲜苹果的CO2释放量,结果如下表所示(表中数据为相对值)。
请回答下列问题:
(1)依据实验结果做出的判断,不正确的是( )
(2)为延长苹果的储存时间,常常将采摘后的苹果放入保鲜袋内冷藏,并控制袋内O2的体积分数为1.6%。上述措施的主要目的是( )
温度/℃ | CO2释放量 | |||||
O2含量0.1% | O2含量1% | O2含量3% | O2含量10% | O2含量20% | O2含量40% | |
3 | 6.2 | 3.6 | 1.2 | 4.4 | 5.4 | 5.3 |
10 | 31.2 | 53.7 | 5.9 | 21.5 | 33.3 | 32.9 |
20 | 46.4 | 35.2 | 6.4 | 38.9 | 65.5 | 66.2 |
30 | 59.8 | 41.4 | 8.8 | 56.6 | 100.0 | 101.6 |
(1)依据实验结果做出的判断,不正确的是( )
A.本实验需要在黑暗条件下进行 | B.O2含量不是本实验唯一的自变量 |
C.O2含量为0.1%时CO2主要来自有氧呼吸 | D.适宜的低温和低氧环境有利于苹果储存 |
A.促进无氧呼吸 | B.促进有氧呼吸 | C.促进细胞代谢 | D.抑制细胞呼吸 |
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21-22高一·全国·课时练习
解题方法
7 . 某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响,进行了甲、乙两组实验,实验装置如下图所示,除图中实验处理不同外,其余条件相同。
请回答下列问题:
(1)请写出甲组中酵母菌细胞呼吸的反应式___________ 。
(2)一段时间内产生CO2总量的变化趋势是( )
(3)分析上述实验结果,尝试对酿酒过程中的通气处理提出合理建议_____________ 。
请回答下列问题:
(1)请写出甲组中酵母菌细胞呼吸的反应式
(2)一段时间内产生CO2总量的变化趋势是( )
A. | B. |
C. | D. |
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名校
解题方法
8 . 下图表示某种植株的非绿色器官在不同氧浓度下,O2的吸收量和CO2的释放量的变化。下列叙述不正确的是( )
A.氧气浓度为0时,该器官不进行呼吸作用 |
B.氧气浓度在10%以下时,该器官只进行无氧呼吸 |
C.氧气浓度在10%以上时,该器官只进行有氧呼吸 |
D.保存该器官时,氧气浓度越低越好 |
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2021-12-09更新
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595次组卷
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12卷引用:辽宁省葫芦岛市2019-2020学年高一上学期期末生物试题
辽宁省葫芦岛市2019-2020学年高一上学期期末生物试题北京延庆区一中2019-2020学年高一下学期期末生物试题吉林省长春市农安县2020-2021学年高一上学期期末生物试题吉林省长春市外国语学校2020-2021学年高一上学期期末生物(文科)试题河北省张家口市2020~2021学年高一上学期期末教学质量监测生物试题(已下线)第5章 细胞的能量供应和利用 第3节 细胞呼吸的原理和应用 练习与应用(已下线)5.3 细胞呼吸的原理与应用(第二课时 无氧呼吸和细胞呼吸的原理的应用)(备作业)-【上好课】2021-2022学年高一生物同步备课系列(人教版2019必修1) 辽宁省沈阳市2021-2022学年高一上学期教学质量检测生物试题浙江省湖州市长兴县德清县安吉县2019-2020学年高二上学期期中生物试题辽宁省葫芦岛市绥中县一中2020-2021学年高三上学期第二次阶段考试生物试题吉林省吉林市吉化一中2020-2021学年高一上学期第一次月考生物试题吉林省通化市辉南县六中2021-2022学年高一12月月考生物试题
20-21高一·全国·课时练习
解题方法
9 . 松土是许多农作物栽培中经常采取的一项措施。试分析农田松土给农作物的生长、当地的水土保持以及全球气候变暖等方面可能带来的影响,并指出如何尽量减少不利影响。
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12-13高一上·内蒙古包头·期末
解题方法
10 . 图中表示大气中氧的浓度对植物组织内二氧化碳产生 的影响,据图回答:
(1)A点表示植物细胞释放的二氧化碳较多,这些二氧化碳是_________________ 的产物。
(2)由A到B,二氧化碳的释放急剧减少,其原因是______________________________ 。
(3)由B到C,二氧化碳的释放又不断增加,其原因是__________________________ 。
(4)为了有利于贮藏蔬菜或水果,贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度________ 。采取这一措施的理由是______________
(1)A点表示植物细胞释放的二氧化碳较多,这些二氧化碳是
(2)由A到B,二氧化碳的释放急剧减少,其原因是
(3)由B到C,二氧化碳的释放又不断增加,其原因是
(4)为了有利于贮藏蔬菜或水果,贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度
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2016-11-26更新
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556次组卷
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5卷引用:2011-2012学年内蒙古包头三十三中高一上学期期末检测生物试卷
(已下线)2011-2012学年内蒙古包头三十三中高一上学期期末检测生物试卷天天练 人教版(2019)高一必修1 第5章第3节第2课时 课时作业 无氧呼吸、细胞呼吸的影响因素及应用山西省晋城市陵川县高级实验中学校2020-2021学年高一下学期开学考试生物试题(已下线)2012-2013学年吉林省扶余一中高一上学期期末考试生物试卷(已下线)第3章 细胞的代谢 第4节 细胞呼吸为细胞生活提供能量 思考与练习