组卷网 > 知识点选题 >
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 106 道试题
1 . 下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a.b.c.d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是( )
A.氧浓度为b和c时,产生的CO2来自细胞质基质和线粒体基质
B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5/3倍
C.氧浓度为d时最适于贮藏该植物器官
D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
2 . 下列有关植物根系吸收利用营养物质元素的叙述,错误的是
A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中N2和NO3-
B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收
C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收
D.给玉米施肥过多,会因根系水分外流引起“烧苗”现象
2018-06-09更新 | 18033次组卷 | 83卷引用:2018年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅰ)
3 . 关于细胞呼吸的叙述,错误的是
A.细胞呼吸产生的能量大部分以热能形式散失
B.小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐增强
C.破伤风杆菌能在有氧条件下大量繁殖
D.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用的产物不同
2018-02-15更新 | 117次组卷 | 1卷引用:云南省玉溪第一中学2017-2018学年高一上学期期末考试生物试题
4 . 细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。如表中有关措施与对应的目的不恰当的是(   
选项         
A种子贮存晒干降低自由水含量,降低细胞呼吸
B水果保鲜零上低温降低酶的活性,降低细胞呼吸
C稻田定期排水防止水稻幼根因缺氧产生乳酸而腐烂
D栽种庄稼疏松土壤促进根有氧呼吸,有利于吸收矿质离子

A.AB.BC.CD.D
5 . 下列应用与细胞呼吸原理无关的是(  )
A.及时解救涝灾作物B.零上低温储藏果蔬
C.适当进行有氧运动D.用高浓度的糖腌制番茄
6 . 生产实践中,贮存蔬菜和水果的最佳组合条件是(     
A.零上低温、低氧、低CO2B.零下低温、低氧、低 CO2
C.零下低温、高氧、高 CO2D.零上低温、低氧、高 CO2
11-12高一·全国·课时练习
单选题-单选 | 较易(0.85) |
名校
7 . 植物种子萌发时,如果长时间缺氧,就会引起烂芽,其主要原因是
A.酒精中毒B.CO2中毒C.乳酸中毒D.供能不足
8 . 如图是呼吸作用图解,请据图回答有关问题。

(1)A物质是___________, 植物体内的有氧呼吸包括______________(填标号)过程。
(2)人体不能进行_______(填标号)过程,原因是缺乏该过程顺利进行所必需的______
(3)葡萄糖中的能量通过有氧呼吸后主要以热能的形式散失,除此之外还有一部分储存_____________中。①⑤过程进行的场所是_______________
(4)提倡慢跑的原因之一是要防止肌细胞进行________(填标号)过程,该过程可用某化学反应式表示,请写出化学反应式:_______________________
13-14高二上·宁夏银川·期中
单选题-单选 | 容易(0.94) |
名校
9 . 陆生植物不能长期忍受无氧呼吸,这是因为(  )
①产生的乙醇对细胞有毒害作用 
②产生的乳酸对细胞有毒害作用 
③没有专门的无氧呼吸结构 
④产生的能量太少
A.①②B.①④
C.②③D.③④
10 . 下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是
A.有氧呼吸和无氧呼吸都能产生ATP,但无氧呼吸没有CO2或H2O生成
B.若细胞既不吸收O2也不放出CO2,说明细胞已停止无氧呼吸
C.果实在低温、无氧的环境中可最大程度减少有机物的消耗有利于长期储存
D.利用葡萄糖进行细胞呼吸时,吸收O2与释放CO2的摩尔数可能不同
共计 平均难度:一般