解题方法
1 . 下列与实验相关的叙述,错误的是( )
A.利用碘液可检测马铃薯块茎捣碎后的提取液中是否含淀粉 |
B.光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象 |
C.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式 |
D.在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度 |
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2 . 下列与生物实验相关的叙述,错误的是( )
A.观察洋葱根尖分生区有丝分裂实验中,制作装片的步骤为:解离—染色—漂洗—制片 |
B.用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶切片中的脂肪时,需用体积分数为50%的酒精洗去浮色 |
C.可选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞为实验材料来观察质壁分离现象 |
D.用无水乙醇提取菠菜绿叶中的色素后,可用纸层析法分离色素 |
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3 . 下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述中,错误的是( )
A.纸层析法:色素的提取 |
B.模型构建法:用纸板和泡沫塑料等制作的细胞 |
C.差速离心法:细胞中各种细胞器的分离 |
D.同位素标记法:分泌蛋白的合成与分泌 |
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名校
4 . 如图所示是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,请回答:
(1)图中物质a是_____ ,其作用______ ,提取a时加入CaCO3的目的是______ 。
(2)图中②过程的进行需要①过程为其提供图中的[_____ ]______ 和[____ ]_______ ,①~⑤过程中,能够产生ATP的过程是______ 。
(3)较强光照下,①过程中d的移动方向是从_______ 方向移动。如果突然停止光照,则在短时间内f含量的变化是_______ 。
(4)过程①→②的能量变化是________ 。
(5)请写出③→⑤过程的总反应式______ 。
(1)图中物质a是
(2)图中②过程的进行需要①过程为其提供图中的[
(3)较强光照下,①过程中d的移动方向是从
(4)过程①→②的能量变化是
(5)请写出③→⑤过程的总反应式
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名校
5 . 下列关于中学生物学实验中观察指标的叙述,正确的是( )
选项 | 实验名称 | 观察指标 |
A | 探究植物细胞的吸水和失水 | 中央液泡大小和细胞壁的位置变化 |
B | 绿叶中色素的提取和分离 | 滤纸条上色素带的颜色、分布 |
C | 观察根尖分生组织细胞有丝分裂 | 染色体的数目、形态和运动状态 |
D | 淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用 | 碘液检测试管内溶液颜色变化 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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6 . 研究发现荔枝果皮色变的主要原因是细胞内的多酚类物质遇到氧气,在多酚氧化酶的作用下生成了褐色氧化物。研究人员研究了低温条件下荔枝果皮颜色和多酚氧化酶活性的变化,结果如图,下列叙述正确的是( )
A.该实验自变量是天数,因变量是褐变指数和多酚氧化酶活性 |
B.实验结果表明褐变指数和多酚氧化酶活性呈正相关 |
C.适宜的温度可以降低多酚氧化酶的活化能 |
D.分离叶绿素的层析液可以直接用来分离水溶性的花色素苷 |
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7 . 下列关于基础实验及操作的叙述,正确的是( )
A.提取、分离绿叶中的色素都可以用层析液 |
B.处于分裂前期的洋葱根尖细胞可观察到中心体已分离 |
C.检测还原糖时,应将加入斐林试剂的试管放入50~65℃温水中加热 |
D.观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原,低倍镜和高倍镜下观察各一次,至少观察六次 |
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名校
8 . 下列关于“光合色素的提取和分离”实验的说法,正确的是( )
A.研磨叶片后立即加入碳酸钙可防止色素被破坏 |
B.色素带的宽窄反映了色素在层析液中溶解度的大小 |
C.提取液呈绿色是由于叶绿素a和叶绿素b的含量较高 |
D.胡萝卜素处于滤纸条最上方,是因为其在提取液中的溶解度最高 |
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名校
9 . 下列有关植物细胞中光合色素的叙述,正确的是( )
A.黄化叶片中光合色素吸收的红光会大幅度减少 |
B.光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜和基质中 |
C.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光 |
D.若未加入二氧化硅,则导致提取时光合色素被破坏 |
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2023-03-21更新
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199次组卷
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3卷引用:内蒙古科尔沁左翼中旗实验高级中学2021-2022学年高一下学期期中生物试题(B卷)
10 . 小球藻在高氮条件下光合作用强,油脂生产能力弱;在低氮条件下生长缓慢,但能生产更多油脂。请回答下列问题:
(1)小球藻进行光合作用时,光反应产生的NADPH为三碳酸的还原提供了___ 。此过程发生在叶绿体的___ 中。
(2)小球藻可吸收水体中N、P元素参与合成___ (填2种)等小分子化合物来直接提高光合作用强度,同时也有效降低水体富营养化污染。
(3)为获得油脂生产能力更强的小球藻,科研人员进行了如图实验,以培养基上的藻落(由一个小球藻增殖而成的群体)的颜色和数量为检测指标。观察到黄色藻落数___ (填“大于”、“等于”或“小于”)绿色藻落数,这是由于EMS(化学诱变剂)导致小球藻发生基因突变,小球藻___ 的合成能力减弱。为检验上述推测,提取和分离光合色素,与小球藻Y相比,若小球藻X的滤纸条上,自上而下第___ 条条带宽度明显变窄,则证明上述假设正确。
(4)进一步研究EMS对小球藻叶绿体活力的影响,将细胞破碎后通过___ 离心法获得叶绿体,然后将其置于0.35mol/L的蔗糖溶液中,选择该浓度蔗糖溶液的目的是___ 。
(5)研究发现,小球藻离开卡尔文循环的三碳糖有60%用于合成蔗糖,则每合成6mol蔗糖,叶绿体基质同时产生___ mol三碳糖。
(1)小球藻进行光合作用时,光反应产生的NADPH为三碳酸的还原提供了
(2)小球藻可吸收水体中N、P元素参与合成
(3)为获得油脂生产能力更强的小球藻,科研人员进行了如图实验,以培养基上的藻落(由一个小球藻增殖而成的群体)的颜色和数量为检测指标。观察到黄色藻落数
(4)进一步研究EMS对小球藻叶绿体活力的影响,将细胞破碎后通过
(5)研究发现,小球藻离开卡尔文循环的三碳糖有60%用于合成蔗糖,则每合成6mol蔗糖,叶绿体基质同时产生
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